期末考前校長動員演講稿：鎖定目標 掌握方法 科學應考
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尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好！
隨著高考的結束，學期已接近尾聲。從本周起，我們將進入期末的復習迎考階段。本月x~x日，高一年級將完成語、數、外及兩門選修課的考試，其中，高一年級的.同學將參加語、數、外的全市統一考試、兩門選修課是學校自主命題；30日參加化、生、政、地四門學校自主命題考試。x~x日三天，高二年級進行語、數、外及兩門選修的考試，其中語、數、外三門是與兄弟學校的聯考。期末的復習、迎考工作是當前學校的中心工作及重點工作，兩個年級都做了精心安排，高一年級、高二年級的復習迎考工作已在各位老師的精心安排下緊張、有序的進行著。
對期末考試每一位同學都有一份緊張、期待。緊張，來源于父母殷切的希望，來源于老師諄諄的教誨，也來源于我們面對考試的那份壓力。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷,我們的表現會更出色。期待，是因為到了驗證自我的時刻，憑著這種積極的心態，我們就能夠做得更加認真，準備得更加充分。
美國耶魯大學進行的一項調查研究表明：你處理任何事情有無具體目標，直接影響你的效率。我希望大家要盡快確定自己的期末考試目標，要想取得滿意的期末考試成績，就不妨把目標定高一點。目標高遠了，我們才能有壓力，有動力，才能在最后幾天的復習中珍惜時間，端正態度，提高效率。當然，目標也要量身定制，要根據自己的學習情況和自身的特點，既不盲目樂觀，也不妄自菲薄。如果我們的目標已經明確，那么心動不如行動，我們必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水，將全部精力、時間用到學習上。
復習要用好“吉祥三寶”課本、筆記以及錯題集。
用好課本，無論是哪一門學科，在考前仔細地讀課本是不可缺少的，將課本過一遍，有利于梳理知識體系，做到（1）能準確理解書中每個概念；（2）能熟練求解書中每個例題、習題；（3）能提煉教材中習題類型與解決方法.
用好筆記，筆記是課堂內容的精粹。復習筆記時，要重點看書本知識點的延伸部分，建議大家換一種顏色的筆，在看筆記的同時，隨時補充內容，遇到讀不懂的地方，立刻回歸課本并做注解。
用好錯題集，錯題集伴隨著整個學習過程，其內容包括平時作業本上的錯題、試卷上的錯題以及正確的解答方法。歸納錯題集時，很容易發現自己的不足，可有針對性地補缺。對自己經常錯的問題應列一個清單，每天看一遍。考前認真梳理每一類問題的解題流程及書寫規范。
考試時要緊張但不能過于緊張，保持適度的興奮。要沉著冷靜，應臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。認真分析試題，仔細推敲，先易后難。要細心謹慎、認真思考。做到基礎題拿滿分，中檔題不失分，難題注意分步得分。并要把握好時間，注意解題的節奏，工整、規范作答，最大限度地向卷面要分數。考后，我們應暫時不對答案，考完一門，放下一門，集中精力復習下一門，等全部學科考完后再靜下心與老師、同學共同分析試卷，總結得失。
最后：祝同學們考試取得令人滿意的成績！祝老師們期末工作圓滿順利！
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