師范生演講稿范文
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！今天我演講的題目是《懷愛為師厚德為范》。
在人生的辭典里，愛這一個詞最為廣博而深奧，但在每個人愛與被愛的生活中，它顯得又是那么單純與具體。有經驗的老師都知道，教育孩子最好的方法是愛。只有把愛的情感灌注到孩子的心田里，那么老師和孩子之間才能產生心心相印的體驗，才能收到良好的教育效果。因此說教育的基礎和前提是你首先要懂得怎樣去愛孩子。
是啊！我常常在思考，我們能給孩子們什么樣的愛?我們可以選擇愛人，選擇職業，卻不可以選擇學生。世界上沒有兩片完全相同的樹葉，可是每一片樹葉都有屬于自己的美;班級里也不會有兩個完全相同的孩子，但每一個孩子都會有自己的可愛之。
記得剛參加工作時，我沒有意識到這一點，直到發生了一件小事。那年我剛從學校畢業，在一次周小結時，我說：“今天老師要獎紅花，給在這周里表現最好的小朋友。誰最聽話呢？”我話剛說完，莉莉小朋友就舉起手說：“老師，我覺得我應該得到小紅花，因為今天上課時我積極舉手發言，而且我還幫老師擦桌子了呢！”聽完，我表揚了莉莉，并獎了紅花給她。第二個上來的是明明，明明平時是個好動的孩子，紀律性比較差，還特別容易發脾氣，喜歡打小朋友，很多小朋友都不喜歡和他玩。明明一上來就說：“老師，我也要得到小紅花，因為今天一整天我都沒有打人”。聽了明明的話，我正在想要不要獎小紅花給他時，就有小朋友發表意見了，浩浩說：“明明昨天還打我呢”，冬冬也說：“明明昨天搶我的玩具”，聽著小朋友的控訴，明明急得滿臉通紅，我對明明說小朋友都對你有意見呢，可是老師相信明明不是有意的，等你下周表現得更好一點，老師再獎紅花給你好嗎？明明輕輕的點了點頭。到了放學的時候，明明竟主動來到我的身旁說：“老師，我知道錯了，我以后會乖乖聽話的。”聽了明明的話，我很震驚。可以想象他已經深刻認識到了自己的錯誤，但由于性格的關系，他不善于很好的`表達自己的想法。于是，我拍拍他的肩膀說：“老師相信你一定能改正，老師和你一起努力好嗎？以后你如果真的很生氣就和老師來說，好嗎？”聽了我的鼓勵，他點點頭，最后還露出了一絲微笑。
從這件事上我體會到了，這就是愛的作用。用真心去愛孩子就能得到相應的心靈回報，而這是只有我們教師才會擁有的精神財富。
經過這兩年多來的學習、調整、反思，讓我對幼兒園的工作有了更進一步的了解。我認識到每一顆童心都是是一顆由父母用愛的乳汁哺育而成的晶體，對愛這種情感的渴求是每一個孩子的心理需要。
寬容的愛比淵博的知識更重要。能夠得到教師的關愛，是每個孩子最起碼的心理需求，師愛對孩子來說是一種鞭策和激勵，對孩子的成長和進步有很大的推動作用，教育之樹只有植根與愛的土壤里，才能結出豐碩的果實
因此，我將努力的去愛每個孩子，在學習上、生活上，關心、愛護幼兒，讓他們健康快樂地成長。
有人說，教師這個職業是一種令人尊敬的職業。是的，教師之所以令人尊敬，是因為他們具有崇高的品德。責任是教師職業道德的核心。特別是幼兒教師，幼兒園的工作是不能用簡單的時間和工作量來衡量的，孩子占據你的不只是時間，還有你的思想和靈魂。做了幼兒教師后，我才體會到什么是魂牽夢繞，什么是牽腸掛肚。多少次午夜夢回，夢境中全是孩子的身影。后來，我才知道這就是責任。因為責任，我們悉心照顧好每一個孩子；因為責任，我們要關心的不只是孩子在幼兒園學到了多少，更關心的是他們能否健康快樂的成長。
我要不斷學習，努力提高自己的教學水平和各方面的發展。因為幼教事業每一天都在進步，都在發展。只有不斷地提高自己，充實自己，才能適應社會的需要，工作的需要，孩子和家長的需要；才能更好的扛起肩上的責任。
作為一名幼教工作者，我的大部分生活都是與孩子連接在一起的，工作幾年當中，有歡笑，也有眼淚，但無論遇到什么困難，我都沒有退縮。我認為自己個性當中最大的優點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋作為一名教師的意義。
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