學生會晨練新聞報道

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學生會晨練新聞報道1

　　每天早晨7左右桂花廣場就開始聚集起了晨練的學生。7：10，xx學院播主專業大一大二的學生全部到場開始十分鐘的晨跑，隨后便是半個小時的發聲訓練。而xx學院非播主專業的大一學生也在7：40準時到達桂花廣場開始他們半個小時的晨讀。從冬到夏，從晨霧彌漫到朝陽初上，變的是時間不變的是每一位xx學院學子們的堅持。

　　都說“一年之計在于春，一天之計在于晨”從忍受寒冷起身離開溫暖的被窩，到撐一把傘堅持在廣場中發聲訓練。xx學院每一位學子曾都參與到晨練活動當中，不遲到不早退，他們用行動讓我們看到了他們的堅持與毅力。

　　享受晨讀晨練的快樂，訓練說話的條理性，訓練語言的感悟力......那些風雨中堅持的學子，也定格成了樂山師范學院文學與新聞學院的一道靚麗風景線。學生會晨練新聞報道滿鄉百姓晨練成“時尚”

　　秋日的桓仁，清晨時分，天高云淡，空氣清新。在濱江公園跑道上、章樾公園廣場上，隨處可見晨練的'滿鄉百姓，他們有的休閑地打著太極、有的慢跑、有的“以天為硯地為宣”寫起書法，強身健體，修身養性。他們將晨練融入生活，更把健康的生活理念發展起來，成為滿鄉獨特的時尚，形成“我運動我健康我快樂”的濃厚氛圍。

學生會晨練新聞報道2

　　當東方的一縷晨光點亮，你是否還在睡夢中徜徉忘返，享受著昨晚未散的歡愉？

　　當你熟悉了暖實的被窩，又是否知道，此刻世小的校園里已笑顏如花，人來人往？

　　本著"每天活動一小時，健康快樂每一天"的宗旨，我校在本學期9月14日開啟了扎實有效的"晨練活動"。晨練活動異彩紛呈，分別有籃球、田徑、健美操、足球。

　　接下來，由我來帶領大家去感受中華世紀城小學晨練的氛圍吧。

　　首先是由xxx老師帶領的籃球訓練隊，開展籃球訓練工作，旨在發展學生跑、跳、投等基本活動能力，提高靈敏、速度、耐力等素質以及動作的準確性、協調性，培養學生勇敢頑強、機智果斷的優良品質和團結一致、密切配合的集體主義精神

　　低年級學生以運球熟悉球性和恢復體能為主

　　高年級以上籃技術和恢復體能為主

　　雖然操場未完成修繕，但絲毫不影響xxx、xxx老師帶領的田徑訓練隊學生的熱情。兩位老師明確分工，規定慢跑路線，學生們一圈又一圈的奔跑著，中途沒有一人停歇，同伴間相互鼓勵著。訓練也有條不紊的進行著。

　　本著“以體健身，以美怡心，以操育德”的健美操隊伍是由xx、xxx老師帶領，主要培養學生正確的身體姿態和基本步伐

　　足球訓練以養德促智，強身健體為訓練核心，讓足球陪伴孩子成長。足球隊由xx、xx老師帶領。針對學生的耐力、爆發力、協調性和敏捷性練習

　　通過足球訓練，一方面發掘優秀的足球苗子，另一方面也提高學校學生的體質、體能和團隊意識，推動校園足球的全面協調和可持續發展。

　　結合校內晨練和課后作業是全面推進素質教育，增強學生健康的必要手段。交叉采用大小運動量進行身體鍛煉，不僅能夠提高效果，而且還能防止傷害事故的發生。

　　"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"

　　如果沒有梅花傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的靚麗風景；如果沒有經歷挫折與磨難，就不會擁有堅強。

　　雖然晨練意味著不能夠每天睡到"自然醒"，但同學們依舊日復一日地嚴格要求自己，每天準時到校，無一缺席。

　　縱使冷風吹拂著他們的臉龐，相信他們的心會因此更加堅強；縱使汗水浸濕了他們的衣襟，相信留下的卻不只是滿身疲憊；縱使付出了淋漓的汗水，相信收獲的卻是強健的體魄。

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