工作日志心得體會

時間：2023-05-29 13:19:50 心得體會我要投稿

工作日志心得體會

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都接觸過日志吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日志。日志的類型有很多，你都知道嗎？下面是小編收集整理的工作日志心得體會，希望能夠幫助到大家。

工作日志心得體會

工作日志心得體會1

　　我在這個崗位上的時間雖然不長，但是我卻深有體會，這份工作的確很辛苦，很辛苦又很辛苦，但是我卻在這短短的時間內(nèi)，收獲了很多。在這里，我感受到了家長們的關(guān)懷和同事們對我的幫助和支持，在他們的教導(dǎo)，我也在工作方面進步不少。

　　在這里，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)性的知識，還對工作中應(yīng)該注意的問題有了更深刻的理解，在以后的工作中我會更加努力，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，不斷的向前輩們學(xué)習(xí)，不斷的充實自己。我相信通過自己的不斷努力，我一定能把這份工作做好，我也相信，一分耕耘，一分收獲吧，因此我相信自己一定會有更好的發(fā)展！

　　xx年來我在學(xué)習(xí)和工作中逐步成長、成熟，但我清楚認(rèn)識到自身的不足，需待提高自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)，加強自身的業(yè)務(wù)知識、相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，來完善自己的知識結(jié)構(gòu)，不斷提高自身的素質(zhì)、修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力，從而更好的做好本職工作。

　　一、學(xué)習(xí)是永無止境的。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我會進一步嚴(yán)格要求自己，虛心向老員工學(xué)習(xí)，我相信憑著自己高度的`責(zé)任心和自信心，一定能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的進步。我將努力按照強、業(yè)務(wù)精的復(fù)合型高素質(zhì)的要求對待自己，做到愛崗敬業(yè)、履行職責(zé)、公正公平、廉潔自律。努力做到“想得更遠(yuǎn)，做得更實，做得更好”，爭取在下一步的工作中做得更好。

　　二、在工作中，我一定會繼續(xù)加強與同事間的團結(jié)合作，不管工作有多忙，我都服從領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)整，積極配合同事們的工作。在工作上我嚴(yán)格要求自己，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。不論是日常工作還是學(xué)習(xí)中，不論大事小事，我都要盡力去做。在工作中遇到有不懂的地方，我就虛心向領(lǐng)導(dǎo)和其他同事請教，不斷提高自己，充實自己。對待來訪的同事，我都熱情地接待，耐心地服務(wù)。

　　三、在生活中，我堅持著良好的生活習(xí)慣，做到熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。

　　今后的工作中，我會更加努力拼搏，為自己的未來打拼出一片精彩!我真誠的希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事能夠給我一個機會，相信我，相信我，相信您我，我就是最好的，最上的一個，最精彩的一個。謝謝大家!

工作日志心得體會2

　　今天我們在學(xué)校教室里進行了為期兩周的教學(xué)研究和教育教學(xué)工作研討，這兩周的教學(xué)研究讓我收獲頗多、得心應(yīng)手。這兩次的研究讓我感到很有收獲，也感到很欣慰。

　　兩年來我在學(xué)校的工作崗位上做了一點點小小的事，我想這就是工作的意義。教育是一項無可替代的工作，需要一種奉獻精神來完成。我想，只有在平凡的工作中努力付出、不斷努力的付出、不斷地學(xué)習(xí)，才能夠做好本職工作。因此，我要對這兩年多來的工作做一個總結(jié)。

　　一、教研工作

　　我們這一代教師是教育教學(xué)的主人，我們的一言一行將直接影響到孩子們的成長。我們必須在教學(xué)活動中遵循教育規(guī)律、教學(xué)原則，把新課程理念滲透到教學(xué)中，在游戲活動中，教師努力成為幼兒活動中的支持者、合作者。在活動中，教師努力營造一種平等、寬松、信任的人際氛圍。我們在教學(xué)過程中能夠和家長保持一定的聯(lián)系，并努力參與到教育教學(xué)活動中，積極、穩(wěn)妥的處理好教學(xué)方方方面面的各種問題。

　　二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

　　本學(xué)期，我參加了學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)，對新課程有了初步的`了解。新課程中，對于數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí)，更注重于學(xué)生的實際情感、經(jīng)驗的積累和技能技巧的掌握，為了讓學(xué)生有一個愉快學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)的氛圍，在教學(xué)過程中，我們努力做到了以下幾點：

　　一)、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗成功

　　學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。為此，我們在教學(xué)中，我們要尊重學(xué)生的人格，維護他們的自尊心，尊重他們的自尊心，要以誠相待，要寬容和有愛心的去對待每一個孩子，不能因為每一個學(xué)生的個別差異，而歧視學(xué)生，讓每個孩子都有成就感。

　　二)、培養(yǎng)小

　　每個小都是一個班的核心，我們的一舉一動都代表著班級的形象。小對班集體有著“橋梁”的作用，是班主任的左右手。要使一個班的集體有凝聚力，這樣形成一個優(yōu)秀的班集體，需要班主任做大量深入細(xì)致的工作。我在班級中選了一些責(zé)任心強、在同學(xué)中有較高威信的學(xué)生擔(dān)任班，和他們結(jié)成對子，使其工作效率提高，并在班級中形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使每個小都能成為老師的得力助手。

　　三)培養(yǎng)孩子們的集體意識

　　班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動起來，才能形成合力，共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機制。因此，我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制，為學(xué)生設(shè)置多種崗位，每個崗位都有責(zé)任、有分工、有協(xié)作。讓每個學(xué)生管理到位，監(jiān)督到位。學(xué)生看在眼里，記在心里，活動實踐在行。讓學(xué)生參與管理，既鍛煉了學(xué)生的能力，又給學(xué)生提供了展示能力的舞臺，還將使學(xué)生的才能得到了施展、提升。

　　四、教學(xué)工作

　　教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

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