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    英語網絡培訓心得體會

    時間:2020-12-15 16:42:11 心得體會 我要投稿

    英語網絡培訓心得體會范文

      心中有不少心得體會時,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣有利于我們不斷提升自我。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?以下是小編精心整理的英語網絡培訓心得體會范文,希望對大家有所幫助。

    英語網絡培訓心得體會范文

      英語網絡培訓心得體會1

      通過網絡培訓,學到了很多新的方法和理念,讓我受益匪淺,再次與大家分享我的一點學習心得。

      1、提升學生學習英語的興趣,養成良好的朗讀、書寫的習慣;

      2、發音準確、朗讀流利,準確掌握書中的重點內容;

      3、能夠進行簡單的日常用語的交流;

      4、能夠用簡單的句子進行英文寫作;

      5、了解西方文化,掌握課文的文化背景。

      6、強調語言運用,并體現交際教學思想,注重學生語言應用能力的培養。在起始階段采用全身動作反應法,讓學生在學中玩、在玩中學。

      7、注重能力培養。培養學生自主學習和獨立運用所學語言去做事情的能力。在活動手冊中還特別設計了學習評價的欄目,引導學生在學習中反思,在反思中學習。

      8、教學形式多樣化。其中包括對話、練習、游戲、活動、繪畫等

      9、認真備課,鉆研教材,進行課堂的有效教學,提高課堂效率,做到當堂內容當堂掌握。

      10、創新運用各種不同英語教學方法來輔助教學,如:情景教學法、啟發式教學法和互動式教學法,并開展一些有趣的活動、游戲讓學生在輕松的氛圍中學習英語。

      11、創設英語情景和環境,使學生們在一定的英語語言環境里學習。做到“生活中有英語,英語中有生活”。鼓勵學生大膽說英語,肯定他們的進步(尤其是英語基礎不好的學生),樹立學生的信心,培養學生朗讀和書寫的習慣。

      12、注重教材的靈活性和可操作性,以滿足不同層次的學生的需求。幫助英語基礎不好的學生,共同提高。

      13、促進學生對單詞和句型的記憶。充分利用教科書中的課文創設栩栩如生的情景,如打電話、購物、生日聚會、野餐、旅游、問路、看病等,為學生提供使用英語進行交流的機會。

      14、課堂盡量全英化,打好每名同學的英語基礎,重點提高差生的英語功底,同時適當地補充些課外內容,強化口語和應試能力,對每一模塊的內容力爭人人過關。

      15、練習形式多種多樣。手、腦、眼、耳并用,動靜結合,基本功與自由練習結合,單項和綜合練習結合。通過練習使學生具有良好地語音、語調、書寫和拼讀地基礎,并能用英語表情達意,開展簡單的交流活動。

      英語網絡培訓心得體會2

      通過這次省級初中英語網絡培訓使我的思想有了一個新的轉變,作為一位英語教師,必須具有淵博的英語知識,熟練的操作技能,良好的思維品質,特別是骨干教師,更應當掌握現代教育教學理論、掌握現代教育教學技術。

      通過學習,我體會到認識到要上好英語課,我們教師非下苦工夫不可。雖然,在繁忙的工作期間進行這次培訓,有時有點忙不過來,但作為一個年輕的英語老師,我每天都堅持不懈的學習,每個視頻我都全部認真的看過,認真學習里面每位老師精心準備的培訓內容,因為在這樣難得的培訓中,我學到了很多在教學中非常實用的知識。

      這次培訓所提供的課程資源非常豐富,包括了大量的我們在教學過程中感覺很重要的課型的講解。如語音詞匯的教學,語法功能的教學,聽說教學,閱讀寫作的教學等。

      這每一個板塊對我們來說就如同及時雨,解決了許多我們在教學中所遇到的問題,感覺獲益良多,受益匪淺。

      如第一板塊的語音詞匯的教學視頻,詳細講解了如何處理生詞,如何教學語音,這些都是我們在教學中感到棘手的問題。我在看了視頻之后,就學到了好些解決方法:

      1、音標教學法。初一階段要重視音標的教學,這有助于學生以后的自學及發音。

      2、音樂輸入教學法。從英文歌曲中能夠學到一些重要的詞匯或短語,讓學生在學習過程中享受到快樂。

      3、利用淺顯的英文解釋生詞。這有助于學生對生詞的理解及運用。

      4、利用頭腦風暴導出生詞。這有助于學生對單詞的融會貫通。

      5、在情景中導出生詞。學生有身臨其境的感覺,并幫助學生更好的理解生詞的各種形式。

      6、游戲法。寓教于樂,讓學生在快樂中學習,讓學生更有學習英語的興趣。

      7、聯想教學法。能幫助學生訓練擴散性思維的能力,能夠舉一反三,解決問題的方法不再單一,思路不再局限,也有助于對同類問題的歸納。

      第二板塊是講解語法教學,這同樣是令我們老師頭疼的.一個板塊。可是看了視頻之后,頓時感到茅塞頓開。我對語法教學有了全新的認知。掌握語法并不等于掌握語言運用能力,但語法知識的欠缺會對學生準確運用英語產生一定的影響。學生從表面看聽說能力提高了,但在讀寫的準確性上卻存在相當多的問題。因此,正確解讀牛津英語,優化英語語法教學方法,避免語法教學走極端,是英語語法教學中值得我們重視的問題。

      在英語語法教學中,我覺得有這幾點體會:

      1.語法教學要在語境中進行。在語法教學中用孤立的句子去解釋和說明語法規則,有時是不嚴密的。因此在講授語法時要盡量結合語篇和語境來進行。

      2.語法教學可以在完成任務的過程中進行。牛津教材中設計了許多的任務型的游戲,我們在教學過程中可以采用書中的活動,讓學生在完成任務的過程中來更好的理解語法。

      3.在教學語法時,要大量舉例。通過大量的舉例來達到讓學生更好的理解的目的。

      4.在對比歸納中來教學語法。特別是一些類似的、容易混淆的問題,我們更應該通過對比和歸納來讓學生加深印象。

      5.在培養學生語感的過程中來教學語法。其實我們自己也有很多這樣的經歷,有些時候我們也不是很確定,也說不出什么理由,但是憑感覺我們知道就該這么說,就該選擇這個答案,只是因為語感,讀起來順口。所以要讓學生多讀,多看,加強自己的語感。

      如何讓我們的語法教學更精彩更有效,大家集思廣益,應該不是難事。

      第三板塊是關于如何進行聽說教學。聽說教學如何有效進行時大都數英語老師常常一起切磋的話題,特別是對于我們年輕英語老師來說,更是難題。在看了視頻之后,我學會了提高學生聽力水平的一些辦法。

      第四板塊是提供大家一些進行有效課堂教學的案例,我可以結合本班的實際情況,選擇那些對我們有用的經驗和方法。

      這次培訓還請了好多名師大家來給我們談英語學科的教學研究,以及英語教師的專業發展。看了之后,我對自己的這份職業更有了責任感,對自己的未來也更充滿了信心。

      另外,我還要借此機會感謝我們班的輔導老師和班級輔導員。輔導老師能及時提醒我們完成培訓內容,對我們所提交的作業做出客觀、及時的評講,能及時幫助我們解決在學習過程中所遇到的困難。在引導我們討論時,所布置的作業不呆板,形式靈活多樣。我們班級輔導員能及時通知我們開班時間,能及時解決我們所遇到的技術問題,她們對我們順利地完成這次培訓起到了積極的作用。

      最后,還要感謝我們學校對我們英語老師所進行的這次網絡培訓所提供的全面的支持和關注,有了學校的支持,我們才有了足夠的時間和精力來認真對待這次培訓,也才能取得理想的效果。

      總體來說,這次培訓符合了廣大英語老師的需求,我對這次培訓課程的展現和組織方式非常滿意,對這次網絡培訓的組織者和參與人員表示衷心的感謝,希望這樣高質量的培訓能夠多多舉辦。如果能將培訓的內容提供我們下載那就更能使我們天天進步了,畢竟短短半個月的時間并不能完全學透培訓的內容。

      英語網絡培訓心得體會3

      參加英語網絡學習后,我感悟最深的莫過于,通過網絡學習對自我教育的意識提高了!用我自己參加北外網院學習的一句口號就是:“希望在眼前!把握就是勝利!”

      和大多同學一樣,我也是一個時間不多、邊打工邊上學的網院學員,為了完成自己的一個夢而來到了這片肥沃的土地上,去揮灑我們的汗水,來迎接我們的明天!

      我是20xx年的春天來到北外網絡學院開始學習的,那時雖然我才年僅23歲,但已經在社會上很多公司單位工作很長時間。不給別人打工后,自己和別人合作經營一家電腦公司。在深知英語不好對我未來工作和學習所帶來的影響后,我決定用我業余的時間來學習英語,給自己也給社會創造更多的價值——我想這就是我活著意義的所在。在朋友的介紹下我決定來到北外網絡學院學習,當時我對北外有著一種神秘的憧憬和對知識的渴望,但后來我更注重后者。

      我對一直對英語有著很濃厚的興趣,因此我曾在中關村總部的新東方學校工作過,一是可以賺些錢,二是可以接觸很多新東方的學員和老師,在這種學習環境下我學到了很多知識。與一些同事和周圍的同學老師的英語水平相比,無形中給了自己很大壓力。由于我當時的工作是在書店售書,可以接觸到老外和喜歡說英語的朋友,這樣就增加了我練習英語的機會,有不懂的地方可以向他們請教。

      但后來我發現我的英語基礎本身就是很差的,再學也只能停留在表面上,而且由于我沒有高學歷,所以工資總也漲不上去。這樣在朋友的介紹下我認識了北外網院,聽說可以學好英語同時還可以拿到國家承認的學歷。當時我的英語水平一般,在第一學期里做學習計劃和考試安排也只是糊里糊涂的,當時每天想好要做什么,到時要交學習記錄卡,每天還要復習最少2個小時,可那時我忽視了在英語網絡學校學習和在校的學生學習是不一樣的!但在第二學期里我慢慢領悟到,在網絡學院學習要注意的一些事,那就是自己自律性要強,每月每周直到每天的學習計劃要認真對待,否則如果你每天不把復習時間安排好,等到考試時就會來不及,復習結束會搞得一團糟。現在我已能自如面對我每天的網絡學習,早上花20分鐘練聽力材料,可以從官方網上下載VOA、BBC、CNN,都是不錯的練聽力資料。

      之后是1小時的課本復習,在晚上再抽1至2小時練習口語或看一些課外英語小說,這樣可以增加閱讀能力和口語的表達技巧,周而復始現在我已經能很方便的看那些英語雜志、新的英語課文了。雖然有些單詞當時還不認識,但在讀完整篇課文后那些生詞也能猜出是什么意思來了,為了能在網院學到英語技能、說一口流利的英語,我會在生活中的每個細節去抓緊時間學習,沒事了聽英語歌曲、看英語電影,和同學進行口語及書信交流,皇天不負有心人,我的英語水平已經從剛入校的三句半發展到了能和老外進口語交流,這種感覺就像走在校園的小路上哼著歌曲,感覺好極了!

      轉眼再有半年我就即將畢業了,回顧過去兩年來的網絡學習,其中有困難也不乏有喜悅的淚水。在即將畢業的日子里我會倍加珍惜這段時光,也會把在北外網院學習中對待學習的技巧應運在生活里,北外網院不但給了我實現理想的機會,同時它還使我懂得要合理利用時間、堅持每天自己的學習計劃,最重要的就是讓我學會了,希望就在眼前!把握就是勝利!

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