少先隊工作心得范文
一、抓學生“自律”,養(yǎng)成良好習慣。
1、自新的《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》出臺后，大隊部在全校范圍內掀起了學守則活動，要求每位隊員熟讀成頌，并體現(xiàn)在日常行為中。同時，不斷強化思想教育，每個年級分層次、分年級提出學習講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物活動。大力加強學生的行為習慣養(yǎng)成。最后，通過活動的不斷深入、進行，促使孩子在過程中達到自律的效果，受到同學、老師、家長的一致支持。
2、從安全教育入手，提高學生安全保護意識，加強同學們的責任感。在全校范圍了開展了“安全在身邊”的綜合實踐活動課程，各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、疏散等不同主題開展活動，從不同層面、不同角度提醒同學們加強安全意識，學會自我保護及學會在生活中去保護他人。同學們對此活動興趣極強，他們在活動中既體驗了，也增長了不少知識，一舉兩得。
3、 堅持每周的升旗儀式，讓升旗儀式成為學生思想教育的重要陣地。每周的升旗手都由各年級推薦的優(yōu)秀學生擔任，為全校學生樹立了身邊可親、可信、可學的榜樣。精心準備的國旗下講話，讓學生們受到了一次又一次良好的道德行為習慣教育。
4、加強班級常規(guī)管理的檢查與評比，提高班級管理水平。本學期大隊部采用大隊干部檢查與部門檢查相配合的方法，檢查學生的日常行為規(guī)范情況，并和流動紅旗掛鉤，表現(xiàn)好的班級頒發(fā)流動紅旗。使班級管理更有針對性。
5、鞏固班會、晨會、紅領巾廣播站、黑板報等宣傳教育陣地，開展系列教育活動。本學期，大隊部根據(jù)學校統(tǒng)一布置和時事情況，合理布置晨會、班會的教育內容，采用統(tǒng)一主題和自主教育相結合的方法，進一步加強學校的德育工作，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。開展黑板報、小報設計評比活動，培養(yǎng)了學生的動手動腦能力，營造了良好的育人氛圍。
6、組織大隊委員改選和新生入隊前教育，加強對學生隊的知識、隊的禮儀規(guī)范教育，對少先隊干部進行值日培訓，發(fā)揮他們的小助手作用。
二、充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。
少先隊工作千頭萬緒，工作中需緊抓重點，不斷創(chuàng)新。本學期，在學校***的關心與指導下，少先隊工作進行了一些新的嘗試和突破。
1、新學期的第一天，大隊部舉行了開學典禮，以“養(yǎng)良好習慣，做文明學生”為主題的升旗儀式，向全校學生發(fā)出倡議，倡議他們做一個具有良好行為習慣和文明學生。
2、舉行“手拉手”活動。讓學生相互之間團結友愛，取長補短，照顧好有病和殘疾同學的生活學習，多多涌現(xiàn)出雷鋒式的好少年。本校六年二班做得比較好。 開學初這個班召開的“手拉手，紅領巾書屋”中隊會，被中心校選中，推送到瓦市參賽，評價較好。
3、開展“敬老愛老”活動。在九月九重陽節(jié)這天，少先隊員們積極為敬老院老人們獻雞蛋5890個，平均每人接近30個。把獻雞蛋多的班級和個人進行了排名次，前三名的'班級在升旗儀式上頒發(fā)流動紅旗，對獻40個以上雞蛋的個人進行表揚。鼓勵其他學生們向這些學生學習。
4、 此外，學校還通過舉辦藝術節(jié)、體育長跑、踢毽、跳繩、說新聞短評新聞等活動，為隊員搭建實踐舞臺，鼓勵隊員自主發(fā)展個性，從而使隊員的綜合素質得到增強，個性得到展現(xiàn)。
以德樹人，加強少年兒童的思想道德教育。
5、組織學生開展“迎新年，慶元旦”聯(lián)歡活動。通過節(jié)目表演，現(xiàn)場有獎知識問答、互動游戲、派送圣誕禮物等活動加強了老師與學生的友好相處與溝通。活動的開展，有效地促進了我校少先隊員素質的全面發(fā)展，潛移默化地培養(yǎng)了隊員的道德品質、實踐能力和創(chuàng)新精神。少先隊取得的成績與我們各位中隊輔導員老師的積極配合、努力工作是分不開的。在此我代表學校大隊部對辛勤工作一年的同仁們、中隊輔導員老師們說聲“辛苦了”！同時，也希望在下一學年里，老師們能一如既往的支持少先隊工作，并及時為我們的工作提出寶貴的建議。
總之，在這一學期里，少先隊工作在各方面的關心和努力下，取得了一些成績。在今后的工作中，大隊部將一如既往，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，使工作更有成效。
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