關于教育局年度學校的工作心得
一年來在鎮黨委、政府，縣教育局的正確領導下，在各社區（村委會）的支持下，通過廣大中小學、幼兒園（學前）教師的艱苦努力，我鎮中小學、學前教育各項工作都達到了預期的目標，取得了較好的成績。現簡要總結如下：
一、基本情況
2013年全鎮有學校13所，其中初級中學1所，教學班21個班，在校學生1130人，教職工77人；完小10所，教學班91個，在校學生2918人，初級小學1所，教學班 3個，在校學生41人，小學在校學生共2959人，教師131人。幼兒園1所，教學班6個，在園學生 237人，教職工18人；完小附設學前班開班31個，在班學生726人，教師31人，幼兒在園（班）共963人，幼兒（學前）教職工49人。
二、實施“九個一”工程，提升學校辦學能力。
1、夯實一個基礎（學前教育）。抓好3-6周歲兒童的早期教育，使3—6周歲幼兒入園入班率達到80%以上。規范幼兒園（學前班）的辦園（班）行為，加強幼兒園(學前班）的過程管理，發揮中心幼兒園的示范窗口作用，搭建學前幼兒教師教研平臺，建立和完善學前教育管理機制與評價督導工作，提高辦園辦班水平。
2、做實一個普及。小學適齡兒童入學率達100%， 6—12周歲殘疾兒童、少年入學率達85%，小學畢業率100%。小升初升學率98%。積極開展“百名教師訪千家”活動，尋求黨委政府和社會各界的支持，努力做好“控輟保學”工作。
3、強化一個管理（學校管理）。通過到校蹲點，檢查督導，嚴格常規考核等手段，加強學校管理，科學監控管理過程，落實管理實效，不斷提高學校管理水平。實行上下學期統考和考評，努力提升教育教學質量。
4、做強一個教研。一是狠抓教師教學基本功，每周每位教師寫交一份粉筆字，交一幅簡筆畫；二是抓青年教師入門教學（聽課、備課、教學引導）大力推廣“四精四必”教學模式：精選、精講、精批、精評，有發必收、有收必改、有改必評、有評必補。三是加強教師培訓，為教師搭建成長平臺和展示平臺；四是努力把普通教師培養成骨干教師，把骨干教師培養成名師，通過教學大比賽等挖掘名教師、名班主任、名教導主任，并建立評選長效機制。五是教育部-聯合國兒基會移動教育與資源培訓中心項目在蔡寨小學、輪馬完小、猴橋民族小學正式啟動。11月1日-2日xx縣2013年年會在我鎮召開，取得良好效果，得到一致好評。
5、把握一個目標（減負提質）。各學校確定提質目標，提升教師教學水平，打造高效課堂，保障工作時間，提高學生綜合素質。（1）全鎮小學、學前班統一作息時間。（2）加強教學監控和中心學校掛勾蹲點，實行推門聽課四不定：到校時間不定、聽課節次不定、內容不定、人員不定。（3）發揮學科帶頭人、教壇新星、教學能手的引領示范作用，增強課堂教學的'有效性。（4）認真做好水平測試研討與教學質量檢測工作。（5）以“創先爭優”活動為契機，把創先爭優活動與師德師風建設相結合，打造專業化、專家化的教師隊伍，提升學校黨建工作水平。
6、實施一個計劃（學生營養改善計劃）。我鎮中小學學生營養餐全部收回學校管理，小學炊事人員按生均100:1配備到校。一年來，各校對學生營養餐工作高度重視，健全制度，完善臺賬，加強宣傳，監管到位。嚴把采購、運輸、貯存、加工、發放關，確保了無食品衛生安全事故發生。
7、做實一個學校建設規劃（蔡小、輪馬）。蔡家寨民族小學、輪馬完小學校的選址7月24日—7月29日在三岔河指揮部幾次進行遷址討論，初步決定輪馬完小選址在郭家大坡，學校面積12畝，預留用地3畝；蔡家寨民族小學選址在孫家壩，學校面積32畝（其中7畝為幼兒園）。
8、做優一個校園文化。（1）今年共投資20余萬元，重點打造了東村明德小學、中心小學和中學的校園墻壁文化。讓師生進一步受到國學文化的熏陶，提升了學校的育人環境。（2）積極開展學生藝術展演和比賽活動，各校每學期舉辦一次書畫展，每學年舉辦一次校內運動會或單項體育比賽、一臺文藝演出或單項文藝活動，豐富了校園文化生活，陶冶了學生的藝術情操，使學生體育、美育得到全面發展。（3）12月12日-14日舉辦猴橋鎮第十一屆小學生運動會。
9、確保一個根本（平安校園）。校園平安和諧是根本，安全是底線，穩定是保障。加強學校安全管理，落實安全措施，強化安全防范，及時排查、整改安全隱患，一年來教育教學秩序穩定，未發生學校安全責任事故。本年推薦蔡家寨民族小學參加市級“平安校園”評選。
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