精選讀《老子》心得體會
摘記：孔子向老子請教古禮或前圣古訓，老子有些不耐煩，不客氣地對他說：“你應該去掉你身上的驕氣、貪心、自我表現和一切妄想，這對你沒有什么好處。”孔子感嘆地說：“鳥，我知道它能在天上飛；魚，我知道它能在水中游；獸，我知道它能在地上跑。但是龍，我不知道它如何乘風駕云上青天。老子就像龍一樣啊！”孟子也曾說，“觀于海者難為水，游于圣人之門者難為言。”
喜歡在炎炎夏日的清晨，爬上抱犢寨，斜倚在山石間，仰望萬木林立郁郁蔥蔥，聆聽腳下流水潺潺，樹上鳥兒啁啾，呼吸著清新的空氣，沁鼻的花香。就會想起老子所言：“道生之，德畜之；長之育之，成之熟之，養之覆之。生而不有，為而不恃，長而不宰，是謂玄德。”頓悟莊子所義“天地有大美而不言”的博大胸襟。天地生化成物，養育萬類，相形之下，我們人類不過是天地一芻狗，倚仗受惠于自然，怎敢癡言戰勝，妄談征服。惟有敬畏、感恩、與自然和諧相處，才能生存繁衍，生生不息。
登山途中，總能見到鶴發童顏的耄耋老人，神清氣爽，青衣素裹，拾階而上，步履堅定而沉穩。一旁卻也不乏未老先衰的中青年，大腹便便，錦衣玉佩，倚著拐杖，氣喘吁吁。“夫何故？以其生生之厚。”放縱嗜欲，追逐名利財貨，聲色犬馬，以圖一時之快。卻不知“五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽，馳騁畋獵令人心發狂，難得之貨令人行妨。”即便是一時得逞，但“金玉滿堂，莫之能守，富貴而驕，自遺其咎。”只因“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得。”“是以圣人為腹不為目，故去此取彼。”故“見素抱樸，少私寡欲”，方能
“知足不辱，知止不殆。”做人有所求亦有所節制，為官少欲不貪，“可以長久”。
另有幾歲孩童，初時興起，連蹦帶跳，一馬當先。不一會，就敗下陣來，或耍賴不走，或攤開雙臂大嚷“抱抱”。也有少數孩童，雖累得口干舌燥，仍一言不發，咬著嘴唇前行。孰能登頂，一目了然。故老子日：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。民之從事，常于幾成而敗之。慎終如始，則無敗事。”登山如此，做事亦如此。
登頂之后，始知漢將韓信曾于此山設伏、背水一戰、大破趙軍。其用兵之神，令人嘆為觀止。而當站在道教著名道觀金闕宮前，想到老子“無為而無不為”的治國學說，更教人拍案稱奇。“無為”不是不為，什么都不做，而是不僅“要為”，更要按客觀規律“積極地去為”，但不妄為，以求達到“為無為則無不治”、“無為而無不為”的境界。但老子清醒地知道“不言之教，無為之益，天下希及之”。何為？皆因當政掌權得勢者，“朝甚除，田甚蕪，倉甚虛；服文采，帶利劍，厭飲食，財貨有余”。針對這些既得利益者，老子早在兩千多年前就發出振聾發聵的詰問：“天之道，損有余以補不足。人之道，則不然，損不足以奉有余。孰能有余以奉天下？”老子同樣給出了答案“以百姓心為心”。“圣人不積，既已為人己愈有，既已與人己愈多。”欲得天下者，“貴以身為天下，若可寄天下；愛以身為天下，若可托天下”。謹記“貴以賤為本，高以下為基”。離開百姓的擁護，不能長久。施行暴政者，倘使民不能“甘其食，美其服，安其居，樂其俗”，
結果必是天下傾覆，“強梁者不得其死”。皆因“民不畏威，則大威至矣。民不畏死，奈何以死懼之？”
登山，有上就有下。這也體現了老子思想里最寶貴的樸素的'辯證法。他認為事物都是對立矛盾的兩個方面“有無相生，難易相成，長短相較，高下相傾，音聲相和，前后相隨。”這些相對的概念，只有相比較時才能產生。且可以互相轉化，而老子更看重它反面的價值。如 “禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”。“圖難于其易，為大于其細。”“輕諾必寡信，多易必多難。”從而告誡我們，對于一切相對的事物，即便是榮辱生死得失，都要淡然處之，不要庸人自擾。
《道德經》中的每一句都充滿著智慧哲理。老子思想之幽深,境界之高遠，只可意會，無法言傳。讀之也只能用其原文來表達感悟，多一字都是畫蛇添足。讀《道德經》吧，放慢節奏，細細咀嚼，慢慢品味。所謂仁者見之而為仁，智者見之而為智。讀吧，諸如“上善若水”、“寵辱若驚”、“信言不美，美言不信”、“天下莫柔弱于水，而攻堅強者莫之能勝”等等。用心去感悟，總有一處讓你受益匪淺。
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