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《女孩日記》讀后感
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的《女孩日記》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《女孩日記》讀后感1
《女孩日記》是我最喜歡的楊紅櫻阿姨的作品，我?guī)е匆夥_了這本書。
這本書從開學(xué)的第一天開始，直到學(xué)期結(jié)束，以日記的形式展示了主人公冉冬陽豐富多彩的小學(xué)的最后一年。
冉冬陽為身體發(fā)育難為情，梅小雅不知何故沒有返校，數(shù)學(xué)老師換成了舒老師……在楊紅櫻阿姨的精心安排下，角色帶出了角色，故事與故事相連，演出的帷幕如此熱鬧。
雖然有很多角色出現(xiàn)，但他們的外表、表情和動(dòng)作語言標(biāo)志著他們不同的性格、氣質(zhì)和心理活動(dòng)，如善良體貼、善良大方、情感豐富的`冉冬陽，敢于說敢做、敢愛敢恨的“追星族”柳陽惠子，油嘴滑舌，善于搞笑的古龍飛，人如其名，嬉皮笑臉的精豆豆……他們在楊紅櫻的作品中栩栩如生，一出現(xiàn)就印在我的腦海里。
故事的敘述有動(dòng)有靜，放松有度。當(dāng)每個(gè)人報(bào)到并分開時(shí)，冉冬陽的心都很緊張。最后，一個(gè)深情的呼喚突然結(jié)束了。從頭到尾，讀者的心都在和她一起跳動(dòng)。
楊紅英阿姨用作家的筆寫生活，用母愛同情生活。這本書反映了這一點(diǎn)。她不僅讓我們看到了生活的多樣性，也讓孩子們看到了從未消失過的愛和希望。她還讓父母進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界，觀察被忽視的精神感受。
在書中人物的幫助下，她向我們灌輸了友誼、父母和師生的愛……讓我們正確地知道這個(gè)年齡應(yīng)該做什么，必須做什么。
總之，言而喻。這本書讓我受益于菲淺，終生難忘。
《女孩日記》讀后感2
當(dāng)我第一次看到這個(gè)時(shí)，我就放不下了。當(dāng)我看到內(nèi)容時(shí)，它增加了我對(duì)它的好感。內(nèi)容非常適合我的生活。主人公冉冬陽和我差不多。他們都是即將進(jìn)入初中的六年級(jí)學(xué)生。我擔(dān)心進(jìn)入初中的考試，但她很樂觀。她似乎不在乎考試，而是每天都過著幸福而充實(shí)的生活。
冉冬陽是一個(gè)我欣賞的女孩，她不是班上最漂亮也不是最聰明的，但她慷慨體貼。她還有一個(gè)通情達(dá)理的.母親。雖然世界上所有的母親都是一樣的，希望孩子能考上重點(diǎn)中學(xué)，但有些家長的教育方式確實(shí)不對(duì)。冉冬陽的母親做得很好。冉冬陽考試不及格的時(shí)候，不是罵人，而是看女兒是不懂還是不小心，然后對(duì)癥下藥，讓女兒徹底了解這些問題，這樣下次就不會(huì)出錯(cuò)了。多好的媽媽啊！冉冬陽在這位母親的教育下，才是真正快樂地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是快樂。
我總是在忙碌的學(xué)習(xí)和作業(yè)中度過一整天，沒有意識(shí)到什么是快樂的學(xué)習(xí)，總是每天昏昏沉沉地生活，我就像一只被囚禁的鳥，渴望外面的世界，但總是不能飛出去。讀完這本書后，我知道學(xué)習(xí)有多簡單。只要你每天都以快樂的心情面對(duì)生活，你就會(huì)覺得學(xué)習(xí)很容易，也很快樂。生活也是學(xué)習(xí)。在生活中，我應(yīng)該像冉冬陽一樣對(duì)別人友好。冉冬陽非常關(guān)心堅(jiān)強(qiáng)的女孩梅小雅。她總是把朋友的利益放在第一位。只有當(dāng)別人好的時(shí)候，她才會(huì)想起自己。冉冬陽就是這樣一個(gè)人，一個(gè)體貼的女孩，我們都喜歡她。
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