一年級語文下冊第七單元分課練習
班級 姓名
《小熊和小鹿》
一、給加點的字選擇正確讀音，用“_____ ”標出。
答應（ｙīｎｇ ｙìｎｇ） 帶隊（ｄàｉ ｄāｉ）
想起（ｑǐ ｑī） 住院（ｚｈù ｚｈǔ）
二、加偏旁組成新字再組詞。
主{█([ ]（ ）@[ ]（ ）)┤ 干{█([ ]（ ）@[ ]（ ）)┤ 乃{█([ ]（ ）@[ ]（ ）)┤
三、給下面的句子加上標點符號，寫在“ ”里。
１ 媽媽走了___
２ 明天再去種樹行嗎____
３ 公園里的花多美呀____
四、請把下面的字連成一句通順的話寫下來，并加上標點符號。
1.守信用 小鹿 好孩子 小熊 都是 的 和
2.認真地 我 寫字 正在
探究活動
昨天，你和朋友王亮約好今天上午一起去公園，可早晨起床后發現下雨了，而且雨越下越大。這時，你該怎么辦？請將你的打算說一說，再寫在下面。
《只聽半句》
一、讀拼音，寫詞語。
ｂàｎ ｊù ｚǒｎｇ ｈｕì ｙｕáｎ ｄīｎｇ
ｌáｉ ｂù ｊí ｙǐ ｈòｕ ｓｕàｎ ｓｈù ｔí
二、按要求填空。
1薄耙浴庇冶呤牽ā 。，左邊是（ ），第四筆是（ ）。
2薄凹啊鋇諞槐適牽ā 。，第二筆名稱是（ ）。
3保ā ）跟“術”是同音字。
三、比一比，再組詞。
{█(無（ ）@天（ ）)┤ {█(術（ ）@木（ ）)┤ {█(以（ ）@從（ ）)┤
{█(句（ ）@包（ ）)┤ {█(趕（ ）@起（ ）)┤ {█(總（ ）@想（ ）)┤
四、連詞成話，寫下來，并加上標點。
做早操 清早 正在 小朋友
已經 奶奶 曬太陽 中午 在
___________________________________________
五、讀一讀課文，把這個故事講給你的好朋友聽一聽。
探究活動
如果不認真傾聽別人說話，就會誤解說話人的意思，甚至會鬧出笑話。你有過這樣的經歷嗎？想一想，然后用通順的語言將事情的經過寫下來。
《蝴蝶花》
一、讀拼音寫漢字。
ｈū ｌｕàｎ ｃｈｕāｎ ｊｉé
（ ）然 （ ）蓬蓬 （ ）衣服 蝴蝶（ ）
二、按要求填空。
１ “亂”字________結構，左邊是________，右邊是_______。
２ “穿”字，部首是___ ___，換個部首可組成_____ _______。
３ “結”字共______筆，它的同音字有_________。
三、照樣子寫詞語。
紅紅的 _______ __________ ___