做不倒翁（習(xí)作訓(xùn)練）(教師中心稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

  孔春芳

教學(xué)目標(biāo)：

1．能認(rèn)真觀察老師制作不倒翁的動(dòng)作，并能選用恰當(dāng)?shù)脑~匯、句子把這些動(dòng)作表達(dá)出來。

2．能按做的先后順序把制作過程有步驟地寫下來。

教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)

教學(xué)過程：

一． 介紹玩具：“不倒翁”

1．介紹玩具：為什么叫“不倒翁”？（擺動(dòng)）

2．這個(gè)“不倒翁”是什么樣子的？有趣嗎？

二． 觀察導(dǎo)寫。

這個(gè)有趣的“不倒翁”是怎么做出來的，想知道嗎？

1．交待觀察方法：看老師拿了什么材料，怎樣做的？

2．演示制作過程。每做一步就提示學(xué)生把觀察到的動(dòng)作轉(zhuǎn)化成語(yǔ)言，輕輕地說給自己聽。

3．復(fù)現(xiàn)制作過程。

4．有看不清或不明白的地方嗎？質(zhì)疑。

三．指導(dǎo)口述。

1．按提綱分4步說一說老師做不倒翁的過程。

2．用上連接詞連貫地說說

3． 同桌互說。

4． 指名說，評(píng)議。

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