小學(xué)語(yǔ)文第一冊(cè)教學(xué)案 備課人：
課題 入學(xué)教育 課型 新授 案序 1
教學(xué)目標(biāo) 1、初步感受教師的溫暖，同學(xué)的友愛、校園生活的多彩。2、讓學(xué)生喜歡語(yǔ)文課，培養(yǎng)正確的讀寫姿勢(shì)。3、進(jìn)行尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)等入學(xué)常規(guī)教育。
重 點(diǎn) 正確的讀書、寫字姿勢(shì)。
難 點(diǎn) 進(jìn)行尊師、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛等教育。
教學(xué)儀器與媒體 教學(xué)圖片
板書設(shè)計(jì) 歡迎新同學(xué)
教 學(xué) 過 程
教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容 師 生 活 動(dòng) 修改意見
一、 導(dǎo)入新課二、出示掛圖三、組織討論 同學(xué)門從今天起我們就是一年級(jí)小學(xué)生了。請(qǐng)同學(xué)們打開課本的第二頁(yè)。創(chuàng)設(shè)情說(shuō)說(shuō)內(nèi)容1、 新同學(xué)應(yīng)怎樣回答老師提出的問題？2、 每天上學(xué)怎樣向媽媽告別？
（1）
教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容 師 生 活 動(dòng) 修改意見
四、模擬情景五、布置活動(dòng)六、出示圖二七、看圖三、圖四八、參觀校園 3、每天見到老師應(yīng)怎樣做？針對(duì)提出的問題學(xué)生討論回答1、入學(xué)第一天2、每日第一天見面3、每節(jié)課起始結(jié)束小組活動(dòng)：自由交談1、你喜歡圖上的什么人？他們?cè)诟墒裁矗?、介紹學(xué)習(xí)漢字的用處1、看圖上應(yīng)做的姿勢(shì)2、誰(shuí)在做什么、怎樣做3、教師糾正讀寫姿勢(shì)老師介紹校園，教育學(xué)生愛護(hù)校園。
反思：
（2）
小學(xué)語(yǔ)文第一冊(cè)教學(xué)案 備課人：
課題 漢語(yǔ)拼音1 課型 新授 案序 1-1
教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會(huì)a o e三個(gè)單韻母，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，正確書寫。知道單韻母有四個(gè)聲調(diào)，認(rèn)識(shí)聲調(diào)符號(hào)。2、認(rèn)識(shí)書寫漢語(yǔ)拼音的四線格。
重 點(diǎn) 讀準(zhǔn)a o e 三個(gè)單韻母
難 點(diǎn) 認(rèn)清a o e 三個(gè)單韻母
教學(xué)儀器與媒體 字母卡片 聲母卡片
板書設(shè)計(jì) a o e
教 學(xué) 過 程
教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容 師 生 活 動(dòng) 修改意見
一、明確學(xué)習(xí)目的激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)單韻母 1、教學(xué)兒歌：漢語(yǔ)拼音用處大，學(xué)習(xí)生字需要它，幫助學(xué)好普通話，我們決心學(xué)好它。（學(xué)生學(xué)兒歌：老師說(shuō)一句學(xué)生說(shuō)一句）1、看圖引出單韻母 教師板書a o e
（1）
教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容 師 生 活 動(dòng) 修改意見
三、 習(xí)單韻母o e四、讀兒歌五、作業(yè) 學(xué)生觀察圖畫練習(xí)用完整的句子說(shuō)出圖意了解單韻母。2、教師師范讀 注意發(fā)音方法學(xué)生觀察 模仿 體會(huì)發(fā)音方法。3、引導(dǎo)學(xué)生再次看圖：小女孩的頭部像什么的形，小女孩張大嘴巴發(fā)什么音？教兒歌。教師采用領(lǐng)讀法指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)發(fā)音。方法同上學(xué)生練習(xí)讀課文抄寫a o e
反思：
(2)
小學(xué)語(yǔ)文第一冊(cè)教學(xué)案 備課人：
課題 漢語(yǔ)拼音2 課型 新授 案序 1-2-1
教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會(huì)i u ü 三個(gè)單韻母，認(rèn)清形，讀準(zhǔn)音，能正確書寫。2、掌握i u 四聲，能直接讀出帶調(diào)的音。
重 點(diǎn) 讀準(zhǔn) i u ü 的音。
難 點(diǎn) 讀準(zhǔn) i u ü 的二聲。
教學(xué)儀器與媒體 字母卡片 、 畫有四線三格的小黑板。
板書設(shè)計(jì) i u ü
教 學(xué) 過 程
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一、復(fù)習(xí)檢查二、導(dǎo)入新課三、學(xué)習(xí)新課 1、老師出示單韻母卡片，指名學(xué)生認(rèn)讀。故事導(dǎo)入板書課題，學(xué)生齊讀。1、出示圖、指導(dǎo)學(xué)生看圖，用一句完整的話說(shuō)圖意，并根據(jù)圖認(rèn)準(zhǔn)形，讀準(zhǔn)音。2、出示韻母四聲，采用多種方法指導(dǎo)練讀。
（1）
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五、鞏固練習(xí)六、擴(kuò)展練習(xí) 學(xué)生自由練讀 再指名讀 齊讀 開火車讀。3、學(xué)習(xí) i ü 標(biāo)調(diào)號(hào)的方法（強(qiáng)調(diào)加調(diào)號(hào)時(shí)點(diǎn)去掉）學(xué)生練寫四聲4、指導(dǎo)書寫，弄清單韻母在四線格中的位置和筆畫、筆順。學(xué)生在練習(xí)本上練寫1、讀六個(gè)單韻母（自由讀 分組讀 開火車讀）2、學(xué)生練寫。
反思：
(2)
小學(xué)語(yǔ)文第一冊(cè)教學(xué)案 備課人：
課題 課型 新授 案序 1
教學(xué)目標(biāo) 1、
重 點(diǎn)
難 點(diǎn)
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（1）
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(2)
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課題 課型 新授 案序 1
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重 點(diǎn)
難 點(diǎn)
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(2)
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(2)
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重 點(diǎn)
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(2)
小學(xué)語(yǔ)文第一冊(cè)教學(xué)案 備課人：崔明英
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教學(xué)目標(biāo) 1、
重 點(diǎn)
難 點(diǎn)
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教學(xué)目標(biāo) 1、
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(2)
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