過秦論高中語文文言文知識點

時間：2021-06-13 19:51:03 文言文我要投稿

過秦論高中語文文言文知識點

　　一、掌握下列重點詞語

過秦論高中語文文言文知識點

　　1、席：有席卷天下，包舉宇內，囊括四海之意(名作狀，像席子一樣)

　　2、蒙：惠言語、武、昭襄蒙故業，因遺策(承接)

　　3、因：惠言語、武、昭襄蒙故業，因遺策(沿襲)

　　4、舉：有席卷天下，包舉宇內，囊括四海之意(并吞)

　　5、敲撲：執敲撲而鞭笞天下(刑具，短的叫"敲"，長的叫"撲")

　　6、卻：卻匈奴七百余里(擊退)

　　7、隳：隳名城，殺豪杰(毀壞)

　　8、躡足：躡足于行伍之間(用腳踏地)

　　9、揭：揭竿為旗(舉)

　　10、抗：非抗于九國之師也(高，強)

　　11、度、絜：試使山東之國與陜西省涉度長絜大(用尺量，衡量)

　　12、愛：向使三國各愛其地(珍惜)

　　13、殊俗：余威震于殊俗(不同的風俗，指邊遠地方)

　　14、謫戍：謫戍之眾，非抗于九國之師也(被征發戍守邊疆)

　　15、余烈：及至始皇，奮六世之余烈(遺留下來的'功業)

　　16、鞭笞：執敲撲而鞭笞天下(名作狀，用鞭子、竹板打)

　　17、作難：一夫作難而七廟隳(起事，起義)

　　二、通假字

　　1、合從帝交，相與為一(通"縱")

　　2、贏糧而景從(通"影"，影子)

　　3、外連衡而斗諸侯(通"橫")

　　三、一詞多義

　　1、制：

　　①……王廖、田忌、廉頗、趙奢之倫制其兵(指揮)

　　②秦有余力而制其弊(制服)

　　③用重修岳陽樓，增其舊制(規模)

　　④一日不再食則饑，終歲不制衣則寒(縫制)

　　2、亡：

　　①追亡逐北，伏尸百萬(逃亡)

　　②秦無亡矢遺鏃之費，而天下諸侯已困矣(丟失)

　　③吞二周而亡諸侯(滅亡)

　　④河曲智叟亡以應(通"無"，沒有)

　　3、利：

　　①有蔣氏者，專其利三世矣(好處)

　　②因利乘便，宰割天下，分裂山河(有利)

　　③信臣精卒利兵而誰何(鋒利)

　　4、固：

　　①秦孝公據崤函之固(險固)

　　②固國不以山溪之險(鞏固)

　　③汝心之固，固不可徹(頑固)

　　④卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣(本來)

　　5、遺：

　　①秦無亡矢遺鏃(丟失)

　　②夜不閉戶，路不拾遺(遺留下來的東西)

　　③蒙故業，因遺策(遺留下來的)

　　④是以先帝拔以遺陛下(wèi給予)

　　6、度：

　　①內立法度，務耕織，修守戰之具(制度)

　　②試使山東之國與陳涉度長絜大(duó計算，量)

　　③萬里赴戎機，并山度若飛(越過)

　　④平心而度之，吾果無一失乎(duó揣度)

　　四、詞類活用

　　1、固：秦孝公據崤函之固(形作名，堅固的地方)

　　2、席、包：有度卷天下，包舉宇內，囊括四海之意(名作狀，像席子一樣，像包裹一樣)

　　3、斗：外連衡而斗諸侯(使動，使……斗)

　　4、南、西：南取漢中，西舉巴蜀(名作狀，向南，向西)

　　5、約：于是從散約敗(動作名，條約)

　　6、鞭笞：執敲撲而鞭笞天下(名作動，用鞭子抽打，用竹板打)

　　7、卻：卻匈奴七百余里(使動，使……退卻)

　　8、彎：士不敢彎弓而報怨(形容詞使動，使……彎)

　　9、愚：焚百家之言，以愚黔首(形作動，愚弄)

　　10、弱：以弱天下民(形容詞使動，使……削弱)

　　11、固：自以為關中之固(形作名，堅固的地方)

　　12、甕、繩：然陳涉甕牖繩樞之子(名作動，用破甕作，用草繩系)

　　13、賢：非有仲尼墨翟之賢(形作名，賢能的人)

　　14、云、景：天下云集響應，贏糧而景從(名作狀，像云一樣，像影子一樣)

　　15、序、朝：序八州而朝同列(序：名作動，引，招致;朝：名詞使動，使……來朝見)

　　五、難句翻譯

　　1、振長策而御海內，吞二周而亡諸侯。

　　譯：高舉長長的鞭子，用武力來統治各國;吞并東西二周，滅亡各個諸侯。

　　2、然后踐華山為城，因河為池。

　　譯：這樣以后，憑著華山當做城，就著黃河當做護城河。

　　3、天下云集響應，贏糧而景從。

　　譯：天下的人像云一樣聚集響應，(許多人)擔著干糧如影隨形地跟著(陳涉)。

　　4、仁義不施而攻守之勢異也。

　　譯：不施行仁政，攻和守的形勢變了。

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