加強專注力：
學習圍棋的時候，每下一步棋都需要經過縝密的思考，任何一步棋子的差錯都可能會影響勝負，所謂”一步走錯，滿盤皆輸“，所有在下圍棋的時候，棋手必須相當專注，邏輯思考能力必須要很強。相對于一般小朋友15分鐘的注意力集中時間，下圍棋的孩子能夠在對局中忘記時間的流逝，直到終盤分出勝負，他們的大腦都處于高度集中的狀態(tài)。
提高多方位思考能力：
圍棋就是一場競爭比賽，面對對手，“知己知彼”，棋手不僅僅是需要站在對方的角度去思考問題，還要站在對方利益的角度去思考問題，清楚了解對方所有可能的下法，想出應對策略。
學習圍棋的壞處：
圍棋太耗時間：
這是圍棋入門的痛點之一，意識到這個問題的圍棋人，現已通過小棋盤、簡化規(guī)則等，使得小朋友在圍棋入門學習中減少對局所需時間，用較少的時間學習更多的圍棋知識，但隨著棋技的提高，下一盤高質量的對局還是需要花大量時間。
長期學習需要大量資金：
如果打算長期學習圍棋，不僅要有充足的時間，對家中的經濟能力也要先衡量，一般一節(jié)圍棋課的費用不少于奧數英語及其他特長培訓班費用。如果小朋友學習圍棋到10歲左右，還要考慮是否繼續(xù)下業(yè)余或者走職業(yè)，走職業(yè)棋手的道路則會意味著家庭的開銷會更大，甚至全家人都會停職，全身心放在培養(yǎng)孩子職業(yè)圍棋上，期望孩子能夠通過圍棋實現自己的夢想甚至賺錢養(yǎng)家，然而一旦職業(yè)道路走不通，那么對于孩子和家庭的打擊將會是沉重的。
過于拘謹淡然：
因為全面思考及“大局觀”意識的養(yǎng)成，學習圍棋后小朋友在遇到任何問題時，都會慣性的站在不同角度思考問題，甚至會在某些方面過于“慎重”。再者，圍棋一定要分出輸贏，且還要求“勝不驕，敗不餒”，多次比賽后這樣的成熟穩(wěn)重則會在一定程度上壓抑小朋友天性中表達喜悅的渴望，形成習慣后則會表現得比其他小朋友更淡然。當然這并不算是什么“壞處”。