從活動的規模上主要分為四大類
1、世界級的活動。主要有各種世界組織發起的如聯合國教科文組織，增強各國家及大學文化交流。如世界大學生模擬聯合國大賽，世界大學生運動會等等。
2、國家級活動。主要有教育部、團中央、文化部等部級單位發起、舉辦。用來傳達國家意志，進行統一思想教育，宣傳實事熱點。如傳統的大型活動團中央的挑戰杯、前幾年的八榮八恥、中央電視臺的大專辯論賽，以及奧運會的志愿者等都是在大學校園進行的。
3、學校官方活動。主要是有學校黨委宣傳部、團委、校辦、院辦及相關機關團體發起和舉辦的，主要傳達上級精神，增強學校師生凝聚力。如每所學校的校慶，以及過各種節日節的文藝匯演、開學的新生典禮，畢業的畢業大戲等。
4、學生社團及民間組織。主要有團委下屬的各類協會社團舉辦的。如輪滑協會、登山協會、辯論協會、棋牌協會等舉辦的校內活動，此類規模較小，但校內影響力很大。
校園活動的執行流程：
1、確定校園活動的主題
通常校園活動的主題會有兩種形式，一是非商業活動，如紀念日，比賽等；另一種是商業活動，這需要經過商業產品的定位與判斷來決定活動的主題。
2、確定活動的時間、地點、以及邀請的嘉賓
把詳細的時間地點通知重要嘉賓是很重要的環節，提前確認嘉賓檔期確保嘉賓出席，是確定一場校園活動重中之重。
3、與場地方進行溝通
溝通環節尤為重要，場地方的設施設備調試關系到一場校園活動的整體效果。
4、確保相關專業同學出席
通知與此次活動有關的同學，通知方式可按照執行方案中去協調。
5、校園活動中的安保機制
安保環節至關重要，協調好安保各部門工作的同時，維安維穩的活動進展需要良好的秩序，這通常需要我們提前與校園安保部門提前溝通，做好應急機制。
6、校園活動后對整體物料的回收與場所的清理
活動過后我們回收再活動中所用到的物料，并回收在活動中收集來的學生資料、問卷調查等重要信息，進行整理編輯�；顒雍髮顒訄龅氐那謇泶驋咭彩潜仨毜�，只有良好的環境才能夠為學生們打造好的學習環境。