首先家長需要明確一下,有早戀傾向和孩子已經早戀不是一個概念。這個年齡段的孩子,對異性有著朦朧的好感是很正常的一種現象,對他們來說這種好感就是所謂的愛情,于是很多孩子最后走入了他們所想象的“戀愛”中。可是事實上他們對于戀愛對于責任的理解都差很遠。">

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    初中孩子早戀該怎么正確教育 聰明的家長這樣做

    回答
    瑞文問答

    2024-07-26

    智慧疏導比堵截更有意義
    首先家長需要明確一下,有早戀傾向和孩子已經早戀不是一個概念。這個年齡段的孩子,對異性有著朦朧的好感是很正常的一種現象,對他們來說這種好感就是所謂的愛情,于是很多孩子最后走入了他們所想象的“戀愛”中。可是事實上他們對于戀愛對于責任的理解都差很遠。

    擴展資料

      遇到這種情況,家長不要急著去否定孩子,急著去給孩子講一通大道理并嚴厲的告誡孩子絕對不準談戀愛,這起不到太大的效果。我們不妨用更理智和更開放的語言去和孩子探討一下這個話題,讓孩子感到自己被尊重,自己的感情被接納,對自己的狀態也能更加了解,可能孩子自己就會從根本上不再一心想著去戀愛了。

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      和孩子分享您的戀愛經驗

      父母也可以跟孩子分享一下自己的戀愛經驗,只是分享,不帶任何批判性,孩子內心也就不會那么抗拒。比如,父親和兒子談,母親和女兒談。可以說:爸爸十四歲時也喜歡過一個女孩,知道很甜蜜也痛苦……”然后講自己的經歷。

      講自己曾經喜歡過的幾個女孩,之后又是因為什么樣的矛盾而分開的,講現在同媽媽在一起生活的幸福感受。當然,如果自己現在的婚姻不幸福,夫妻關系不和諧,也可以講一講自己的反思和認識,讓孩子從父母不幸福的婚姻中得到“教育”。

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