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印象最深刻的人作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的印象最深刻的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
站在滑滑梯前，記憶的枷鎖突然被打開(kāi)。那最溫柔的記憶席卷著內(nèi)心最纖細(xì)的銘脈。記憶中好象總有一抹身影，始終揮之不去，是你嗎？這個(gè)在我的記憶刻下永恒的刀疤的你嗎？每次想起你，為什么腦海里總會(huì)浮現(xiàn)得很多、很多關(guān)于你的記憶？一定是你，我印象最深刻的你，我最?lèi)?ài)的你。
在一個(gè)細(xì)雨綿綿的春天，我認(rèn)識(shí)了你。在一個(gè)烈日炎炎的夏天，你離開(kāi)了我。小時(shí)候，我最?lèi)?ài)的就是在小區(qū)的滑滑梯上玩耍。因?yàn)榛瑒?dòng)和玩耍給我?guī)?lái)了與眾不同的歡樂(lè)，幾乎是我每天“工作”的地方。正是因?yàn)槿绱耍愕淖焐厦刻於紥熘吞@的笑容，帶我到康樂(lè)園里去玩。任我怎樣玩，你只是站在一旁用平坦的面容和眼神對(duì)著我發(fā)出來(lái)自?xún)?nèi)心的微笑。有時(shí)，我也常問(wèn)你，為什么不和我一起玩，卻總在邊上看著呢？你說(shuō)：“我想讓你自己獨(dú)立的去體驗(yàn)自己的生活，而不是讓別人來(lái)管理和控制你的生活。”當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知的我并不懂管理和控制的意思，只是按照你的意思去辦。
記得有一次，你帶我去滑滑梯玩。我玩的正高興時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，將你臉上的表情由高興變?yōu)榻辜薄Ｓ谑牵懔⒖膛苌匣荩盐冶г趹牙铮蛑话研⌒〉挠陚悖蛑遗苋ァ；氐郊液螅愕陌脒吷碜佣紳窳耍悄銢](méi)有弄自己的衣服。反而過(guò)來(lái)幫我擦干了身子，給我拿了件干的衣服，把濕衣服換掉了。但是當(dāng)時(shí)我還在不停的亂動(dòng)，從這個(gè)屋跑到那個(gè)屋，從那個(gè)屋跑到那個(gè)屋。然后，終于在客廳把我“制服”了。換好衣服后，我又滿(mǎn)屋子的跑，把遙控，書(shū)包，鉛筆盒……都撞在了地上。但你沒(méi)有生氣，而是耐心的把一個(gè)個(gè)摔在地上的東西撿起來(lái)。還不時(shí)的說(shuō)“小孩子就是有活力，我也要學(xué)學(xué)。”，然后就跟著我滿(mǎn)屋子跑。后來(lái)，又一次在玩耍時(shí)出現(xiàn)的滂沱大雨，讓你又把我?guī)Я嘶丶摇?/p>
從那以后，我不再喜歡雨天，也不在雨天出去。但有一次你硬是拉著我去滑滑梯玩。最后，你拗不過(guò)我，所以就沒(méi)帶我去。但從那以后，也不見(jiàn)你帶我去滑滑梯玩。
到了后來(lái)，我長(zhǎng)大了，如果再去玩滑滑梯，還不讓人笑掉大牙。于是，我不再去玩滑滑梯了。到了這時(shí)，我也明白了你當(dāng)初說(shuō)的操縱和控制是什么了，也許長(zhǎng)大了確實(shí)應(yīng)該玩玩別的游戲了。
沙漏的沙子飛快的流逝，沙子一粒一粒的流走。漸漸的，對(duì)你的記憶也忘卻了。直到我和弟弟再一次一起去滑滑梯玩的時(shí)候，腦海中浮現(xiàn)出來(lái)的景象就是當(dāng)年你對(duì)我的關(guān)愛(ài)。這時(shí)，有一陣傾盆大雨來(lái)襲，我依照你的對(duì)我的做法，也一樣把傘打好后往弟弟這邊多留點(diǎn)避雨的地方，然后一起走回家。
外公，身在天堂的您，能夠感受到這股珍貴的關(guān)愛(ài)嗎？
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