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如歌的歲月作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的如歌的歲月作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
如歌的歲月作文 篇1
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天；晚風(fēng)指柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落；一杯濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒……”
時(shí)光無(wú)情，歲月如歌，回憶永駐。
回首往事，我們會(huì)嘴角上揚(yáng)，臉上會(huì)蕩起笑容。回首，回首，再回首，我們會(huì)為小打小鬧而笑，笑當(dāng)時(shí)的無(wú)知。回首，回首，再回首，我們會(huì)為哭而哭為笑而笑。笑當(dāng)時(shí)的幼稚。
在離別之際，我們別情依依，走一回校園小路，踏一回教育的樓梯，心中不禁蕩起甜蜜的旋律。
你還記得嗎？還記得那年那個(gè)冬天的那個(gè)故事嗎？
那一年冬天，我獨(dú)自走在上學(xué)的路上。那時(shí)，天氣很冷，道路很滑。我一步?jīng)]有走好便滑了一跤，弄得我一直坐在地上大哭，根本沒(méi)有起來(lái)的意思。是你，是你把我扶起，給了我重新振作的勇氣，給了我重新振作的信心。從此我們便成了彼此知心的朋友，從此心交心，形影不離。你總是在我最低落時(shí)鼓舞我，給我信心給我勇氣。你知不知道，你成已經(jīng)成為我心中永遠(yuǎn)的'記憶。
那件事，雖小，我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
回憶起那些往事，心中不禁蕩起陣陣漣漪。我敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。我們一起度過(guò)的三年時(shí)光啊，是那么的美好。我們眼睛中含有淚水，話語(yǔ)中透著悲傷，只因我們即將分離。
默默的我們分離，正如當(dāng)初我們默默的相識(shí)。
不要說(shuō)祝福，不要說(shuō)再見(jiàn)，最好只是沉默――把夢(mèng)留給夜，把淚留給海，把希望留給自己。
讓我們擦干淚水，一起演唱屬于我們的那首歲月之歌。一起微笑向前。
如歌的歲月作文 篇2
最初的相識(shí)，是因?yàn)槲覀兊木壏郑藯l彼此陌生的生命線，在那一刻開(kāi)始有了交流；三十八個(gè)充滿活力的少年，組成了一個(gè)新的集體——505班。很快我們彼此記住了名字，盡管有時(shí)候會(huì)張冠李戴。
也許，我們上輩子就是手足吧，濃濃的愛(ài)將我們連為一體。那一次，我感覺(jué)到頭暈，但沒(méi)有太在意。同學(xué)們看到我病怏怏的，就扶著我前往醫(yī)務(wù)室，一量溫度——39.4，發(fā)燒了！同學(xué)們知道了，一下課就來(lái)到我身邊，照顧我，給我倒水喝。我感動(dòng)極了，真希望病快點(diǎn)好起來(lái)。沒(méi)想到第二天，我的病不治而愈了，這還多虧了同學(xué)們的關(guān)懷。
也許，我們上輩子就是摯友吧，為了集體榮譽(yù)我們患難與共。接力賽，對(duì)手是全年級(jí)段最強(qiáng)的班級(jí)，可我們毫不畏懼的上場(chǎng)，拼盡全力，雖然敗了，我們自責(zé)，一起分擔(dān)失敗的痛苦。
也許，我們上輩子就有緣吧，血液里透著一股不服輸?shù)奶煨浴Ｃ髦牢覀兪切掳啵磺宄⻊e班圍棋實(shí)力，可我們還是派人去參加了圍棋，終于，我們戰(zhàn)勝了其他三個(gè)班，獲得了年段第二。
回憶小學(xué)生活，貼在墻上的.一張張獎(jiǎng)狀，證明了我們的成長(zhǎng)，證明了我們的團(tuán)結(jié)。
時(shí)間過(guò)得飛快，再過(guò)沒(méi)幾個(gè)月我們就要畢業(yè)了，心中的不舍無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。我多么希望時(shí)間倒流，再次從相識(shí)開(kāi)始，經(jīng)歷又一次小學(xué)生活。可時(shí)間卻從我們的指尖溜走，想抓也抓不住。
再見(jiàn)了，小學(xué)生活，我將把你放在心中，永久保留！
如歌的歲月作文 篇3
從辦公室出來(lái)時(shí)，天色早已昏暗。我面無(wú)表情(我還能有什么表情呢?興奮?激動(dòng)?悲哀?恐懼?什么都沒(méi)有，只是冷漠)，夜游僵尸般行走在路上，這條辦公室通向教室的短短的過(guò)道，是我升入初中以來(lái)經(jīng)過(guò)次數(shù)最為頻繁的走廊。
我是辦公室的常客。
絕不是因?yàn)槲沂抢蠋煹尿湴粒矚g不恥下問(wèn)地跑去向老師討教問(wèn)題。
而是因?yàn)椋沂遣钌?/p>
換句話說(shuō)，關(guān)于求教，我的被動(dòng)是不等同于優(yōu)等生的主動(dòng)的。
“你實(shí)在笨得可以。”老師的話再次回蕩在耳畔。在她那長(zhǎng)達(dá)1小時(shí)的嘴唇的一張一翕之中，我唯一聽(tīng)清且深表贊同的.只有這一句。
我笨，我了解。數(shù)學(xué)幾乎就沒(méi)怎么及格過(guò)，英語(yǔ)我是聽(tīng)不懂的，況且每次學(xué)英語(yǔ)總會(huì)讓我產(chǎn)生崇洋媚外的負(fù)罪感。這樣說(shuō)我的語(yǔ)文應(yīng)該是拔尖的，然而極富諷剌性，班級(jí)平均分于我也是遙遙相望。至于幾何，是我唯一曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)好感的。記住，是曾經(jīng)，而且注定只能是曾經(jīng)，這也全歸功于兒時(shí)玩的拼圖游戲。只是再后來(lái)，我逐漸不滿于幾何題目線條的陡增。那么多條線纏在一起，一如蘭州拉面，真想一口把它吞掉。線段的繁多使圖形宛若一張大網(wǎng)想把我牢牢套住。于是，我掙脫了，見(jiàn)異思遷地投入了互聯(lián)網(wǎng)的懷抱。
如歌的歲月作文 篇4
時(shí)間飛逝，白駒過(guò)隙。我們已經(jīng)從當(dāng)初懵懵懂懂的孩童成長(zhǎng)為如今懂事的少男少女了。剛出小學(xué)校門的那一剎那，真的真的好想哭。那首<送別>還依稀在我的耳畔響起，畢業(yè)時(shí)那些愛(ài)哭的女生和那些故作倔強(qiáng)的男孩，依稀在我的腦海里浮現(xiàn)。不知不覺(jué)，眼眶紅了。
可如今又要分別了，剛相處好的三年友誼又要被畢業(yè)那狂潮給沖垮了。三年里我收獲了很多，有他們對(duì)我的鼓勵(lì)，還有我終于明白了父母的不易。我坐在這偌大的教室里，想做些什么又不知道做什么，真糾結(jié)啊！彷徨間好像又回到了三年前，一樣的場(chǎng)景，一樣的離別，還有一樣的淚。只是時(shí)間不同，地點(diǎn)不同，人物不同，罷了。
留不住的時(shí)光啊把我們分離，請(qǐng)把我的情意留在你們的心里。白云悠悠飛暮渡，我會(huì)時(shí)刻托它問(wèn)候你。現(xiàn)在我正走在校園的小路上，我還想在踏一回教室的樓梯，還想再摸一把老師的桌椅。我想向那個(gè)我曾經(jīng)傷害過(guò)的老師說(shuō)一聲抱歉，我想向曾經(jīng)鼓勵(lì)過(guò)我的'那些同學(xué)說(shuō)聲謝謝，我也想對(duì)那個(gè)我曾經(jīng)暗戀過(guò)的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)聲再見(jiàn)。
熟悉的校園啊我還想再看一眼你，我想把你深深的印在我的腦海里！
山西長(zhǎng)治屯留縣屯留五中初三:擱淺girl
如歌的歲月作文 篇5
許多時(shí)候，唯美執(zhí)著于夢(mèng)想，以為遠(yuǎn)方才有風(fēng)景。但其實(shí)，最美的風(fēng)景往往就在身邊。人生短暫，轉(zhuǎn)瞬間，歲月悄悄走掉了。要知道，歲月易蹉跎，但很難回頭。
我走進(jìn)教室，望了望同學(xué)們的課桌，一不留神看到了一根粉筆，隨著粉筆掉落發(fā)出清脆的響聲，時(shí)間漸漸往前推移。
同學(xué)與我都坐在位置上，每個(gè)人都十分認(rèn)真地拿著筆在奮斗著，似乎一不留神或開(kāi)了一會(huì)兒小差，時(shí)間就要逃走一般，在那幾節(jié)自修課中，同學(xué)們都認(rèn)真地寫作業(yè)，時(shí)間飛逝，還沒(méi)等到作業(yè)寫完，時(shí)間卻到了放學(xué)時(shí)刻。在放學(xué)路上同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，討論著難題，暢想著未來(lái)
叮鈴鈴～～一陣鈴聲打斷了我的思緒。上課了，我趕忙回到位置上，老師從門口進(jìn)來(lái)，他在斑駁的影里來(lái)回走動(dòng)著，手同粉筆在陽(yáng)光下?lián)]舞著，陽(yáng)光還透過(guò)樹葉的縫隙，在他身上落下光斑。他的身影淡的就像是珍藏了多年的水粉畫，但即使有這么美的風(fēng)景，還是有人閉上眼睛或心靈早已不在這里。在其間，時(shí)間逃走了許多，而只有欣賞這畫的人才感受到時(shí)間的匆忙，知識(shí)點(diǎn)的繁多，以至于到了下課我還在思考上課講的`東西。
想累了，就拿起水杯休息一會(huì)兒，正慢慢地打開(kāi)水杯，可一眼看見(jiàn)墻上離中考還有八天的日歷，急忙喝完茶又投身于學(xué)習(xí)，而我與同樣坐在座位上奮斗的同學(xué)，一同構(gòu)成了一道更優(yōu)美的風(fēng)景線。
時(shí)間一晃三年，在三年匆匆時(shí)光中，在那熾陽(yáng)和花香中，我們帶著滿身少年的熱忱，拿著筆奮斗，與時(shí)間賽跑，努力奔向燦爛的明天。
如歌的歲月作文 篇6
“歲月如歌，生命如河，風(fēng)聲在我耳邊輕輕地述說(shuō)，天上的太陽(yáng)，起起落落，想知道陰晴圓缺究竟是什么……”一首小沈陽(yáng)的《為什么呢》唱出了時(shí)間的變幻。
從幼兒園到小學(xué)，再到初中，我們度過(guò)了十幾個(gè)春秋，歡聲笑語(yǔ)，眼淚汗水，伴隨著我們每一天。眼看著初中生活也將過(guò)去，未來(lái)或許是忙碌的高中生活，或許我們會(huì)提前面對(duì)這個(gè)多彩斑斕卻充滿危險(xiǎn)的社會(huì)。回頭看，仿佛一切都是昨天，一切盡在眼前，然而時(shí)光匆匆，帶走了我們太多太多。現(xiàn)在的我們也該長(zhǎng)大，該成熟了。算一算還有不到八十天，我們即將離開(kāi)學(xué)校，面對(duì)我們新的生活。往前看，前路有些渺茫，我不知道未來(lái)會(huì)是怎樣，但那過(guò)去的每一天，都深深的印在我的腦海里。
花開(kāi)花謝，日升日落，已經(jīng)過(guò)去了十六年，在這十六年里，我度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。也應(yīng)該為未來(lái)著想了。畢竟我們還有很長(zhǎng)的一段路要走。在這十六年里，我們結(jié)識(shí)了很多的好朋友，是用心交的.朋友。不摻雜著金錢利益，這樣純潔的友誼今后又會(huì)有多少呢？在這十六年中，我們留下了太多太多，雖然這只是生命中的一小部分。
歲月如歌，匆匆過(guò)去，回首那些日子，嘴角依然會(huì)微微上揚(yáng)，以前的那些美好的回憶，在我的腦海里，我的心里永遠(yuǎn)猖狂。一輩子。
歲月如歌，讓我們輕輕吟唱，歲月如歌，讓我們仔細(xì)聆聽(tīng)。
如歌的歲月作文 篇7
校園文化藝術(shù)節(jié)到了。辛苦了一年的眼鏡族們可要放松一下了。
只是，校方不作美，安排給我們年級(jí)的活動(dòng)是籃球比賽。這不是要丟我們班這批體育白癡的臉嗎？賽前，一位同學(xué)酸酸地問(wèn)道：“老師，萬(wàn)一一個(gè)不留神，咱們班贏了怎么辦？”。老師也半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“那這個(gè)星期天就不給你們布置作業(yè)了！”“yeach！”我們有些盲目地歡呼起來(lái)——盡管寫八字的筆還沒(méi)找著。緊接著，我們的'隊(duì)員高呼著“為了一個(gè)充滿藍(lán)天白云的周末沖啊！”的口號(hào)，投入了戰(zhàn)斗。上半場(chǎng)，盡管我們已超水平發(fā)揮，但仍落后幾分，對(duì)手畢竟是“巨人國(guó)”公民嘛。所以，下半場(chǎng)我們要背水一戰(zhàn)了。我們挑選了著名的“女高音”作為拉拉隊(duì)“主唱”，隊(duì)員們也使出了最漂亮動(dòng)作，以至于我們幾度誤以為自己置身于大洋彼岸的nba籃球場(chǎng)。終于，功夫不負(fù)有心人，離比賽結(jié)束還有一分鐘時(shí)，我們領(lǐng)先了一分，但球還在一群強(qiáng)盜手中經(jīng)歷著磨難。我們的80只眼睛盯住裁判的秒表，“三、二、一”，球打在了籃筐上。
我們?cè)谝魂嚉g呼聲中懂得了：鋼鐵是這樣煉成的。我想，老師也一定體會(huì)到“言多必失”的真諦了。
如歌的歲月作文 篇8
汽笛就要拉響，列車在這簡(jiǎn)陋的小站，只匆匆地停留了三年……
最后的一夜，我倚在車窗邊，看漫天都是被夕陽(yáng)落落余暉染的朱紅和嫣紫的晚霞，鋪天蓋地，仿佛是那一天的重演……
我抓著84分的試卷，不安地來(lái)到辦公室，怯生生的推開(kāi)一道門縫，脈脈余暉浸入了眼中，寧?kù)o的朱紅色里，老師伏在案上睡著了，指尖還夾著一只紅筆，披著的大衣滑落了一半，露出消瘦的肩。希望那是我的錯(cuò)覺(jué)或是反光，年輕的鬢角什么時(shí)候滋養(yǎng)了銀絲?一切是這樣的寧?kù)o，夏蟲也為此沉默，沉默是今夕的歌謠，歲月沉默的歌中，老師您安靜的多睡一會(huì)兒吧。我低下頭，抓皺了手中的卷子。
不知不覺(jué)，繁星漫上了天際，星羅棋布昭示著萬(wàn)物的命運(yùn)。風(fēng)掠過(guò)，星時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，如同那日搖曳的燭光……
送別的歌聲響起，惆悵而悠長(zhǎng)的歌聲中，遠(yuǎn)行的人們?cè)谑致房谧詈笠淮蜗嗑邸Ｊ逯灎T一點(diǎn)點(diǎn)照亮了分別的蛋糕，“永遠(yuǎn)的十五”五個(gè)醒目的'大字在搖曳的燭光中預(yù)示了不得不分別的命運(yùn)。一塊塊的蛋糕，混著止不住的淚卡在嗓子里，哽咽著吞不下去。我分明看見(jiàn)，那切蛋糕的手有些微顫，搖曳的燭光映在青春的面龐上，譜出第一次離別的心酸。
歲月如歌，是唇邊的樹葉，唱出“少年不識(shí)愁滋味”的童真;
對(duì)月如歌，是牧笛的靈動(dòng)，吹出“英雄自古出少年”的豪情;
歲月如歌，是木琴的清脆，敲出“少年聽(tīng)雨歌樓上”的閑適。
夜已經(jīng)那么深了，這個(gè)黎明我就要滿載著歲月的歌啟程，揮揮手，對(duì)小站悄悄地做最后的告別……
如歌的歲月作文 篇9
歲月如歌，優(yōu)雅而緩慢;歲月如歌，激情而高昂;歲月如歌，歡快而跳躍……
歲月是一曲古老悠久的歌，它漫長(zhǎng)久遠(yuǎn)，承載著世與紛爭(zhēng)和悠久的歷史。他記錄了，見(jiàn)證了世界大戰(zhàn)，新中國(guó)成立和改革開(kāi)放以來(lái)的事件。
歲月在一分一秒中度過(guò)了，迎來(lái)的是新的初中生活，走進(jìn)校園，這是不一樣的環(huán)境，不一樣的人。我們的身高變了，年齡變了，就連同學(xué)也不再是夏天畢業(yè)的我們了。歲月可以改變一切，歲月有時(shí)候就像一首凄涼的歌。
歲月，無(wú)疑是個(gè)性格多變的`孩子。隨著歲月的流逝，和我們朝夕相處五年的小學(xué)同學(xué)也要分開(kāi)，這讓我很難過(guò)。但歲月也讓我的知識(shí)增長(zhǎng)，這讓我們們高興。
歲月讓父母烏黑的頭發(fā)抽出了一根根銀絲，不再年輕。父母組成了溫馨的家，可是，歲月卻不盡人意，它偏要讓父母慢慢變老。
歲月，有時(shí)候令人厭惡。它總是做得不稱我們心意，它偏要做相反的事，就像一首唱一次就厭煩的歌曲。
歲月，難道真的不能讓我們稱心如意嗎?
如果時(shí)間能夠倒退，歲月能夠停止，就不會(huì)讓父母老去，也不會(huì)和朝夕相處五年的同學(xué)分開(kāi)。
歲月如歌，有時(shí)聽(tīng)著悅耳動(dòng)聽(tīng)，有時(shí)聽(tīng)著優(yōu)雅長(zhǎng)遠(yuǎn)，有時(shí)聽(tīng)著不厭其煩，有時(shí)聽(tīng)著令人厭惡。
歲月如歌，歲月，就是這樣，我們無(wú)法改變。所以，我們一定要珍惜時(shí)間，關(guān)愛(ài)生命，時(shí)刻懷有一顆感恩的心，感恩父母，感恩身邊的每一個(gè)人。
如歌的歲月作文 篇10
看似漫長(zhǎng)的六年，在同學(xué)們各自不同的語(yǔ)調(diào)與聲音中流逝。同窗六年了，甚至也有十年，我們?cè)缫呀Y(jié)下不解之緣。
六年的歲月，已早早的在我的心中刻下痕跡，大家的聲音，陪伴了我六年，忽然間，我們將要各奔東西，心中有多少不舍，誰(shuí)也無(wú)法體會(huì)。
聽(tīng)，那最最輕柔的聲音，不用說(shuō)，這便是出自小可口中。小可一向說(shuō)話都是柔聲細(xì)語(yǔ)，她不喜歡大喊大叫，輕輕細(xì)細(xì)的聲音猶如一襲清泉靜靜流淌，猶如一陣春風(fēng)，總能吹暖人心。
那個(gè)愛(ài)把“隨便啦”掛在嘴上的蓁蓁我也不會(huì)忘記。
蓁蓁是一個(gè)隨和的人，很多時(shí)候她都會(huì)尊重你的意見(jiàn)。她的成績(jī)很好，這個(gè)結(jié)論沒(méi)有一個(gè)人會(huì)否認(rèn)，但是她卻十分低調(diào)，從不趾高氣揚(yáng)。因此，她擁有許多知心好友。
“唉，死了，這題怎么做啊！”一聽(tīng)到這句話，不用說(shuō)，一定是我的“傻瓜”同桌彤彤的呻吟。彤彤雖然是笨了點(diǎn)、呆了點(diǎn)、成績(jī)差了點(diǎn)，其實(shí)她是一個(gè)挺善良、挺周到的人，對(duì)于她善良這一點(diǎn)，連我都自愧不如呢！
小學(xué)的歲月如同一首歌，我們大家用不同的音符演唱著她。四十個(gè)人，四十種不同的聲音，四十個(gè)不同的'音符，有高音也有低音。我們班集體團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大合唱為我們的人生添上了永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的一筆。
歲月如歌，大家正在用心靈的音符在五線譜上歡快的跳躍！
如歌的歲月作文 篇11
歲月匆匆，在我如歌的日子里，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多事情。每一次經(jīng)歷，都展現(xiàn)出不同的生命歷程，都展現(xiàn)了我的'成長(zhǎng)。
當(dāng)我還是一個(gè)什么都不懂的小寶寶時(shí)，媽媽一直呵護(hù)著我，疼愛(ài)著我。媽媽一把屎一把尿地把我養(yǎng)這么大，只想讓我平平安安長(zhǎng)大。不管我是哭著還是鬧著，她都一心一意地照顧我。當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽總是不顧自己的身體，把我送到醫(yī)院，還總是哄哄我，叫我不怕。我縮在媽媽的懷里，無(wú)力地呻吟著。到現(xiàn)在，我才知道了母親的偉大。
五六歲時(shí)，親人去世了，在追悼會(huì)上，我第一次覺(jué)得人的生命是多么短暫，當(dāng)我看見(jiàn)親人送去火化時(shí)，豆大的淚珠不由自主落下來(lái)了。我連親人的最后一面都沒(méi)見(jiàn)著她就走了，此時(shí)，我傷心無(wú)比。
上小學(xué)了，我在學(xué)校里無(wú)憂無(wú)慮地生活著。可就在那次，我和別的同學(xué)鬧矛盾了。我們雙雙都不理對(duì)方，就算是正面遇見(jiàn)，也裝作不認(rèn)識(shí)，總是掉頭走人。可沒(méi)了玩伴，我很孤單。于是，我主動(dòng)走上前，向她道歉，我知道了，只有體諒他人，世界才會(huì)更美好。
再回想起那些使我長(zhǎng)大的事情，我腦子里總是浮現(xiàn)出一幅幅使我感動(dòng)的畫面，歲月如歌。
如歌的歲月作文 篇12
隨著時(shí)間一天天的流逝，我從一個(gè)不懂事的小孩，慢慢長(zhǎng)大，而越來(lái)越來(lái)懂事變的不再是以前那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮天真活潑的小孩了。也開(kāi)始有了煩惱，并且這種煩惱跟隨著年齡增多，那時(shí)的快快樂(lè)樂(lè)的我，漸漸的，臉上的笑容逐漸慢慢消失。以往的快樂(lè)也靜靜離我而去，而我卻只能徘徊在快樂(lè)與失去之間，無(wú)力擁有快樂(lè)，無(wú)法奪回。
懷念著那時(shí)候的時(shí)光，只能可望而不可即的看著兒時(shí)曾笑容滿面的我。心里默默的`說(shuō)道：“好羨慕。”兒時(shí)的我，快樂(lè)天真。想著兒時(shí)的我，有種面目，也覺(jué)得兒時(shí)的我，好快樂(lè)，好幸福`。只是時(shí)間，有些太快而已。再想回到那個(gè)時(shí)候時(shí)，卻難以實(shí)現(xiàn)。我的淚水從臉頰下滑過(guò)，只能面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，只能回想著過(guò)去。淚水如泉水般的涌出，我想，淚水也不想面對(duì)無(wú)情殘酷的現(xiàn)實(shí)。
因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)實(shí)在是太殘酷，太凄慘了。有的是一種絕望與失望。淚水似憤怒的流出，流出的有氣憤，流出的有不滿，流出了我的內(nèi)心深處的憂傷與痛苦。我無(wú)力的倒在那神秘高雅的黑色地板上。漸漸的，似乎周圍所有的東西都消失了，惟獨(dú)我一人在浩瀚無(wú)邊的全黑的世界，風(fēng)靜靜的吹動(dòng)我的長(zhǎng)發(fā)。此時(shí)的我卻聽(tīng)到一種聲音發(fā)出微弱的響聲來(lái)召喚著我，我不知是什么，但身體卻已不聽(tīng)命令的動(dòng)起來(lái)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，我才知道，原來(lái)是我自己在哭泣，滴落的淚水，一滴滴落在地上，形成了一圈一圈不斷擴(kuò)散的波紋，回蕩在那微弱的聲音中......
如歌的歲月作文 篇13
歲月是流水，恍然間便從指甲縫中流逝而去，唯倘下一季的折痕與死亡的潔白。歲月是歌，在不知不覺(jué)中，乘著黃鸝的身影向北向南的遷移。歲月是一首詩(shī)，填寫，打稿，潤(rùn)色直到最后的定稿。這過(guò)程猶如一杯不斷添加茶葉的茶爐，味濃則苦矣。
神龜雖壽，猶有盡時(shí)。何況那如流水一般的短暫歲月呢，錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了，時(shí)光一去不復(fù)還，任何懊惱，氣憤和詛咒都是無(wú)用的鋪張浪費(fèi)。想一想那流傳至今的名言：如果你為錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而懊惱，那么你也將失去滿天星辰。”瞧，這話不是說(shuō)的很明白嗎？
你失去青春了嗎，我的朋友。你是否在懊惱呢。
歲月永恒，青春永恒。水流過(guò)心田，洗滌心中的污垢，以便繼續(xù)承擔(dān)更遠(yuǎn)的重?fù)?dān)。夜鶯留下了歌聲，自己卻帶走了炎熱與酷寒。詩(shī)歌因生活的美妙而有了心的沖動(dòng)。我們記載著這動(dòng)人的一刻，這一刻便是永恒。
我沒(méi)有失去青春，走過(guò)的歲月只能添加我的閱歷和賞識(shí)。你也不曾失去，青春屬于心境，在寂靜的夜里，好聽(tīng)的`歌中，或一首絕美的詩(shī)中你是否體會(huì)到了那個(gè)聲音。“青春屬于你，青春屬于我。”
沖動(dòng)是青春的源泉，是生活的動(dòng)力。生命貴在于運(yùn)動(dòng)。風(fēng)中，雨中，潺潺的流水中，夜鶯的歌中，有個(gè)聲音似曾吶喊“青春是火，青春是燃燒著的太陽(yáng)”。青春是永恒，是激動(dòng)，是沖動(dòng)，是一切想象的源泉。
如歌的歲月作文 篇14
千千次次，錯(cuò)過(guò)了，留念了，時(shí)間從指間跑過(guò)。也許，那些回憶一直都停留在我們飛馳的青春歲月中。
在陽(yáng)臺(tái)上鋪一張長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯，拿一本小說(shuō)，靜靜的和白云一起偷看。天氣好的時(shí)候，陽(yáng)光會(huì)懶散地襯著老人們的銀發(fā)，閃爍著，霎是好看，使我常常想要抓住那一絲光輝，陽(yáng)光的聲音雜這安靜的世界里，是如此清晰，如此溫情。陽(yáng)光過(guò)處，留下的，是一團(tuán)柔和的空氣。
雨天，整個(gè)世界都被雨聲悄悄掩埋，每一寸空氣，反復(fù)著泥土的清香。我喜歡把窗戶打開(kāi)，和笑臉一起伸手去迎接雨聲，“唰```”我可以很清楚的'聽(tīng)到每一滴雨的聲音。心，似乎也被他們洗滌過(guò)一樣，清澈，純凈，安寧``````
夜越深，安靜也就越清晰。
晚風(fēng)不知不覺(jué)地吹著，淡藍(lán)的窗簾輕紗慢舞地飄了起來(lái)。簾后是一串喜人花苗，火紅火紅的，它，也一個(gè)人孤單著，嚼著夏日的風(fēng)，安然入睡。閉上眼，屋子茶香繚繞，藍(lán)色的舞衣在眼前演繹著末代清朝，和時(shí)光一起閃了回去。
安靜是一種幸福，只有孤單時(shí)才能享受。
孤單是一種幸福，只有安靜時(shí)才能感受。
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，水般清透，在云端遙望，化作一滴點(diǎn)晶瑩，落入窗頭，也許，生活，人生，并不需要質(zhì)問(wèn)為什么，只要抱著一顆虔誠(chéng)的心度過(guò)一生，此生便問(wèn)心無(wú)愧。
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