池上的說課材料

時間：2024-09-16 14:39:18 好文我要投稿

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池上的說課材料

　　一、說教材

　　一教學(xué)內(nèi)容：今天我說的是西師大版小學(xué)二年級語文第17課《池上》。這首詩是唐代詩人白居易所作。詩中前兩句寫一個小娃娃撐著小船，偷偷采了白蓮蓬。后兩句寫他不懂得藏匿行蹤，悠然自得地沖開浮萍撐船回來的情景。詩人用質(zhì)樸的語言，白描的手法，把小娃娃天真無邪的形象刻畫得栩栩如生。

　　二教學(xué)目標(biāo)：根據(jù)教材內(nèi)容、學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)，從學(xué)生的知受力及學(xué)情發(fā)展出發(fā)，我確定了以下目標(biāo)：

　　1、能正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。

　　2、學(xué)會8個生字，并能正確、端正的書寫田字格里的字。

　　3、理解詩句的內(nèi)容，，感受孩子的天真無邪。

　　三教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　�、僮R寫生字。

　�、谟懈星榈乩首x、背誦，《池上》。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　理解“偷采、不解”感受孩子的天真可愛。

　　二、說教法、學(xué)法。

　　1、教法：古詩教學(xué)要著眼與培養(yǎng)學(xué)生感知語言的能力，強(qiáng)調(diào)以讀為本，通過組織生動活潑、科學(xué)有效的朗讀練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生感知語言，感悟形象，體驗(yàn)情感，體會用意。因此，我運(yùn)用了以下教學(xué)法：讀書指導(dǎo)法，觀察法，啟發(fā)式教學(xué)法，以讀代講法，品味語言、暢談感受、小組合作討論法等。

　　2、學(xué)法：在課堂上，學(xué)生多讀古詩，并按自己喜歡的方式自學(xué)，去理解古詩、指導(dǎo)學(xué)生采用自讀自悟合作討論想象交流的學(xué)習(xí)方法。

　　三、說教學(xué)過程。

　　導(dǎo)入：今天，老師想和大家一起學(xué)習(xí)一首新的古詩。這就是《池上》。板書課題

　　（一）出示學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1、借助拼音認(rèn)記本課生字，并能正確、端正的書寫田字格里的字。

　　2、正確流利地朗讀課文，背誦課文。

　　二、初讀感知，了解大意。

　　1、布置初學(xué)。

　　要求：用自己喜歡的方式學(xué)習(xí)課文，初步感知，了解大意。讀一讀讀準(zhǔn)字音，讀通詩句，讀懂大意劃一劃劃出本課田字格里的生字。

　　2、巡視指導(dǎo)。

　　3、檢查自學(xué)。

　　1）出示課件，采用多種形式讀詩（指名讀，小組讀，同桌比賽讀、接力賽讀等多種形式讀）