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    快速提高數(shù)學成績的七大環(huán)節(jié)

    時間:2024-03-25 17:55:37 好文 我要投稿
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    快速提高數(shù)學成績的七大環(huán)節(jié)

      一、計劃管理――有規(guī)律

    快速提高數(shù)學成績的七大環(huán)節(jié)

      1、遠期計劃,短期安排。

      制定一個近期學習目標,這個目標一定要符合自己的學習情況,通過努力是完全可以實現(xiàn)的。

      達到了一個目標后,再制定下一個目標,一個目標一個目標地實現(xiàn)。

      2、提升學習效率。

      重要的是進行時間上的通盤計劃,制定較為詳細的課后時間安排計劃表,課后時間要充分利用,合理安排,嚴格遵守,堅持下去,形成習慣。

      計劃表要按照時間和內容順序,把放學回家后自己的吃飯、休息、學習時間安排一下,學習時間以45分鐘為一節(jié),中間休息10分鐘,下午第四節(jié)若為自習課也列入計劃表內。

      二、高效預習環(huán)節(jié)

      1、讀:采用學習科學高效預習方法,每科用10分鐘左右的時間通讀教材,重點記憶不理解的知識,上課的時候才能提高注意力。

      預習的目的是要形成問題,帶著問題聽課,當你的問題在腦中形成后,第二天聽課就會集中精力聽教師講這個地方。

      所以,發(fā)現(xiàn)不明白之處你要寫在預習本上。

      ――建立預習本

      2、寫:預習時將模糊、有障礙、思維上的斷點(不明白之處)書寫下來。

      ――讀寫同步走

      3、練:預習的最高層次是練習,預習要體現(xiàn)在練習上,就是做課后能體現(xiàn)雙基要求的練習題1――2道。做題時若你會做了,說明你的自學能力在提高,若不會做,沒關系,很正常,因為老師沒講。

      三、聽課管理――重效益

      聽課必須做到跟老師,抓重點,當堂懂。聽課時要跟著老師的思維走,不預習跟不上。

      跟老師的目的是抓重點,抓公共重點,如:定理、公式、單詞、句型更重要的是抓自己個性化的重點,抓自己預習中不懂之處。

      事實證明:不預習當堂懂的在50%――60%左右,而預習后懂的則能在80%――90%左右。當堂沒聽懂的知識當堂問懂、研究懂。

      ――建立聽課筆記本

      四、復習管理――講方法

      有效復習的核心是做到五個字――想、查、看、寫、說。

      1、想:即禁輸冥想,回憶,是閉著眼睛想,在大腦中放電影。

      學生課后最需要做的就是是回想。

      此過程非常重要,幾乎所有清華、北大、高考狀元都是這樣做的。

      學生應在每天晚上臨睡前安排一定時間回想。

      2、查:回想是目前聯(lián)合國教科文組織承認的最有效的復習方法,也是查漏補缺的最好方法。

      回想時,有些會非常清楚地想出來,有些則模糊,甚至一點也想不起來。能想起來的,說明你已經很好地復習了一遍。

      通過這樣間隔性的2-3遍,幾乎終生不忘。而模糊和完全想不起來的就是漏缺部分,需要從頭再學。

      3、看:即看課本,看聽課筆記。既要有面,更要有點。

      這個點,既包括課程內容上的重點,也包括回憶的時候沒有想起來、較模糊的漏缺點。

      4、寫:隨時記下重難點、漏缺點。

      一定要在筆記中把它詳細整理,并做上記號,以便總復習的時候,注意復習這部分內容。

      ――建立復習本

      5、說:就是復述。

      如:每天都復述一下自己學過的知識,每周末復述一下自己一周內學過的知識。

      聽明白不是真的明白,說明白才是真的明白。堅持2~3個月就會記憶力好,概括能力、領悟能力提高,表達能力增強,寫作能力突飛猛進。

      此法用于預習和復習。

      五、作業(yè)管理――要自律

      1、不計時不作業(yè):限時作業(yè),記錄作業(yè)時間,與作業(yè)無關的事什么也不做。比如:20分鐘寫完英語;25分鐘寫完數(shù)學

      2、不復習不作業(yè):先復習所學的內容,然后作業(yè)。

      3、遇到難題,百思不得,先放過,后攻堅。

      4、不檢查不作業(yè):作業(yè)后必須檢查一遍。

      5、不小結不作業(yè):寫完作業(yè)后,告訴自己學會了什么,得到了什么,有什么體會。

      6、獨立作業(yè)忌抄襲。

      六、錯題難題管理――常反思

      有了錯題本和難題本就叫會考試,目的是為以后復習使用。

      錯題和難題反映著許多知識點的聯(lián)結,掌握了錯題和難題就等于把高分拿在手。

      建立錯題本和難題本可用16K的橫格本,每頁上下分五部分。

      第一部分是原題;

      第二部分是錯因;

      第三部分是正確與舉一反三:正確即寫出正確答案,過了一個月復習時,搭眼一看還不會,就問自己:怎么還不會就要進一步查找原因,這時舉一反三,將與本題相關的知識點或習題聯(lián)系起來,寫下來。

      第四部分是歸納提醒:寫出錯題錯在什么地方,如:錯在代數(shù)方面,則提醒自己這部分掌握不好,重新自學或請教老師和同學。

      第五部分是復習次數(shù):每隔一段時間要復習一次,怎么復習蓋住原題自己用腦子想。

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