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主持人應(yīng)對突發(fā)狀況的能力有哪些及訓(xùn)練應(yīng)變能力的方法
一、主持人面對突發(fā)狀況的應(yīng)變能力
1、勇于面對人非圣賢，孰能無過。
主持人作為整個節(jié)目的關(guān)鍵因素，可以說是節(jié)目現(xiàn)場的導(dǎo)演，擔(dān)負(fù)著節(jié)目進行過程中的大部分責(zé)任。有時主持人的自身因素是導(dǎo)致節(jié)目出現(xiàn)突發(fā)狀況的原因之一。當(dāng)主持人出現(xiàn)失誤時，必須要敢于面對，主持人之間可以通過合作互動幫忙化解，而不是遮遮掩掩，集體失語，讓觀眾自己去淡忘，這樣反而會將突發(fā)狀況的影響擴大化。
2、自然大方
節(jié)目主持人是一種對人的職業(yè)化定位，其本質(zhì)的落腳點仍應(yīng)是“人”。所以說，無論舞臺再大、再耀眼，無論情況多么變幻萬千，主持人的表現(xiàn)都應(yīng)該是符合常理、符合人性的。其語言神態(tài)在符合主持人職業(yè)規(guī)范的外表下，其內(nèi)核應(yīng)是自然的、發(fā)自內(nèi)心的，而不是矯揉造作的。只有這樣，才能使整個節(jié)目的節(jié)奏順暢，對于突發(fā)狀況的應(yīng)對非常巧妙而不露痕跡，此時突發(fā)狀況不但不會拖累節(jié)目反而會成為節(jié)目的一個亮點。
3、控制情緒
遇到意料之外的突發(fā)狀況，切不可自亂陣腳，必須隨機應(yīng)變，也就是即興發(fā)揮。面對突發(fā)狀況，節(jié)目主持人需在最短的時間內(nèi)做出反應(yīng)，這就需要機智，需要快速轉(zhuǎn)動大腦，這是一種在思維和語言上的快速反應(yīng)。主持人一定要時刻牢記自己的身份，無論面對什么情況一定要克制住自己的情緒，保證直播能夠順利進行的同時可以有個性化的風(fēng)格能為節(jié)目增添色彩，但是過度的自我展示甚至是情緒放縱往往會產(chǎn)生負(fù)面影響。
4、語言功力
節(jié)目主持人的應(yīng)變能力離不開自身良好的語言表達(dá)能力做基礎(chǔ)，語言是思維的外殼，是敏銳思維的外化形式。沒有深厚的語言功底，即使節(jié)目主持人頭腦轉(zhuǎn)得再快、思維再靈活，也無法將良好的應(yīng)變能力展現(xiàn)。
中廣學(xué)會主持人節(jié)目研究會理事、學(xué)術(shù)委員應(yīng)天常說過“節(jié)目主持人要具備十分靈敏的言語知覺和十分快捷的言語生成速度。”主持人的語言功力要做到十全十美很難，但是主持人應(yīng)該了解節(jié)目的要求，在具備一定條件的基礎(chǔ)上勤學(xué)苦練，全面提高自己的語言功底，提高自己的主持技能。
5、把握“主動權(quán)”
節(jié)目主持人駕馭節(jié)目，就是要牢牢把握節(jié)目的“主動權(quán)”，根據(jù)參與節(jié)目受眾的不同情況采取不同的方式，讓參與者沿著主持人的思路，本著節(jié)目的宗旨進行。
6、配合默契
一般在直播節(jié)目中都不止一個主持人。所以主持人之間的配合是很重要的。在調(diào)動氣氛是應(yīng)當(dāng)相互襯托、在出現(xiàn)錯誤是應(yīng)該能夠準(zhǔn)確的判斷對方的情緒從而進行積極地補救。同時，在臺上主持人應(yīng)該能夠通過眼神、肢體動作的等隱蔽的方式進行適當(dāng)交流以保證節(jié)目順利的進行和避免搶詞、冷場的情況的出現(xiàn)。
二、應(yīng)變能力如何培養(yǎng)?
1、良好的心理素質(zhì)
一個人的心理狀態(tài)將直接影響他的行為表現(xiàn)，應(yīng)變能力強不僅是一個人智慧的外在表現(xiàn)，也是一個人心理素質(zhì)好的具體展示，節(jié)目主持人有時身處節(jié)目現(xiàn)場，突發(fā)的事件、復(fù)雜的環(huán)境必然要求主持人要有冷靜的頭腦、良好的心理素質(zhì)、敏銳地反應(yīng)，才能在節(jié)目現(xiàn)場充滿自信，遇事不驚，靈機應(yīng)變，更自如地應(yīng)對處理節(jié)目中來自各方面的問題。
2、豐富的文化底蘊
為什么汪涵可以機智的救場?汪涵曾這么說：“我的所有語言靈感都來自書本，主持是我的愛好，作家是我的夢想。”著名節(jié)目主持人曹可凡也說：“一個擁有相當(dāng)文化底蘊、具有風(fēng)趣的言談、瀟灑舉止的節(jié)目主持人不僅成為電視臺的門面，某種程度上也被視作一個城市的文化標(biāo)志。”
面對繽紛復(fù)雜的社會，要適應(yīng)社會的發(fā)展?jié)M足觀眾的要求，主持人沒有廣博的知識和良好的素質(zhì)，是很難勝任的。有人說，主持人應(yīng)當(dāng)成為博學(xué)多識的“雜家”，不是沒有道理的。主持人雖不一定成為某一專業(yè)的專家，但是應(yīng)對自己所主持的那類節(jié)目所涉及領(lǐng)域的專業(yè)知識有所涉獵。
3、創(chuàng)造性的思維
高水平的現(xiàn)場應(yīng)變能力要借助于良好的語言來實現(xiàn)，然而即興的語言又依賴于敏銳、靈活、具有創(chuàng)造性的思維。“應(yīng)變是主持人創(chuàng)造性思維在臺上的表現(xiàn)。”應(yīng)變的源頭——“腦”中的知識和經(jīng)驗也要大腦的思維來組織加工，才能在應(yīng)變中發(fā)揮作用，應(yīng)變是主持人靈活思維和語言的外在體現(xiàn)。
節(jié)目主持人要擁有良好的應(yīng)變能力，應(yīng)對處理節(jié)目中出現(xiàn)的各種突發(fā)狀況，并不是一日之功，是需要主持人用心刻苦學(xué)習(xí)并鍛煉的，要不斷的加強自己的心理素質(zhì)，豐富自己的文化底蘊和鍛煉自己思維的創(chuàng)造性，并且不斷充實自己。
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