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星光依舊作文（大全4篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的星光依舊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
星光依舊作文1
勇敢的星星不會(huì)因濃重的霧而停止閃耀——這句話一直深深鐫刻在我心里。
那是一場(chǎng)十分重要的考試。
進(jìn)入考場(chǎng)，我的大腦持續(xù)一片空白，身邊的同學(xué)都在有條不紊地進(jìn)行考試，我卻傻站在那里，不知所措。
實(shí)驗(yàn)器材，擺放錯(cuò)了；實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，也都填寫錯(cuò)了。我的每個(gè)操作，都糟糕得一塌糊涂。慌亂的大腦不允許我停下，重復(fù)著各種奇怪的`操作。身邊的監(jiān)考老師死盯著我，一次又一次地打斷我的操作，差點(diǎn)忍不住把我趕出考場(chǎng)。哆嗦著填滿表格，我最后一個(gè)離開(kāi)。“怎么會(huì)有這么差的學(xué)生！”一句話直刺我心，我的心像被人揉成一團(tuán)，難受得眼睛鼻子水汽蒸騰。那一瞬間，我真想把自己扯碎了，消失在監(jiān)考老師面前。
回到教室，茫然地望著窗外，細(xì)雨嘀嗒，敲打著我苦澀的心。
“蓓，出來(lái)！”這么快就知道了呢！我耷拉著頭，拖著沉重的步伐，走到老師面前。她尚未開(kāi)口，霧氣就早已充斥了我的眼眶。“你怎么回事？”疑惑布滿老師的臉，仿佛她臉上的每一根神經(jīng)都在傳達(dá)著不悅。我哽咽得說(shuō)不出話，死命地咬住下嘴唇，不愿掉下那一滴羞愧的淚。
”沒(méi)事！人有失手，馬有失蹄。下午去補(bǔ)考吧！“老師投來(lái)灼熱的目光，沒(méi)等來(lái)意料中的批評(píng)，卻被厚實(shí)溫暖的肩膀攬了個(gè)滿懷。
“你在晚上見(jiàn)過(guò)星星嗎？”“嗯？”莫名其妙的問(wèn)題，我點(diǎn)了點(diǎn)頭又搖了搖頭。
“其實(shí)星星一直都在空中呢，它們也在閃閃發(fā)光，只是被濃重的黑夜給遮蓋了。但只要有機(jī)會(huì)，它們都會(huì)竭盡全力，沖破黑暗。”“嗯。”我只是靜靜地聆聽(tīng)著。
“青春很殘酷，只有一次，中考就是星星第一次沖破黑暗的機(jī)會(huì)。雖然霧霾冷酷而沉重，但勇敢的星星會(huì)一直閃耀不是嗎？”眼淚終于決堤，噴涌而出。她一下一下地拍打我肩，我一抽一抽地訴盡青春郁悶。揉皺了的心事仿佛被推開(kāi)，慢慢舒張。
雨仍在滴滴答答，卻是別樣的歡快調(diào)皮。陰霾會(huì)消散，星光依舊燦爛。
星光依舊作文2
窗外星光黯淡，在臺(tái)燈明亮的燈光的映照下，顯得更加昏暗。
夜深人靜，我獨(dú)自伏案寫著繁重的作業(yè)。期中考試的迫近，小中考的臨近，以及中考改革的制度，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
作為21世紀(jì)的中學(xué)生，真難啊。一天中一半以上的時(shí)間都要在學(xué)校中度過(guò)。每天有睡如狗晚、起如雞早之勢(shì)。白天在課堂上度過(guò)，而晚上則在作業(yè)中和床上度過(guò)。更何況小中考、中考改革制度，語(yǔ)數(shù)外三科都是140分，優(yōu)差生之間的差距將大大拉開(kāi)，身上猶如王屋太行之重。
真希望回到十年前的夏夜，在無(wú)憂無(wú)慮中欣賞天上熠熠發(fā)光的繁星。何曾為作業(yè)和考試煩憂？何曾感嘆時(shí)間流逝的這般快？
正當(dāng)我陷入無(wú)限的苦惱中之時(shí)，無(wú)意瞥見(jiàn)了桌上的`一本《激情狼王夢(mèng)》。書中講述了在尕瑪爾草原上的動(dòng)物們艱苦卓絕的生存競(jìng)爭(zhēng)：時(shí)時(shí)刻刻都要提防天地的殺戮，時(shí)時(shí)刻刻也要為食物而憂慮。假如沒(méi)有過(guò)人的生存本領(lǐng)，那么，便要成為天敵的盤中餐；假如沒(méi)有過(guò)人的捕食技能，那么，便會(huì)餓死在荒山野嶺之中。
我幡然醒悟：比起這些總是擔(dān)驚受怕且又饑腸轆轆的野生動(dòng)物，我可是幸運(yùn)得多了。不愁吃穿，也沒(méi)有生命危險(xiǎn)，每天只要學(xué)習(xí)就可以了。比起它們來(lái)，可真是愜意多了。
我所要做好的，就是學(xué)習(xí)，而且是在一種吃得飽穿得暖且不用擔(dān)心人身安全的情況下進(jìn)行的活動(dòng)，對(duì)這些野生生物來(lái)說(shuō)，完全可以視為生存之外的一種休閑活動(dòng)。而它們，，整天除了狩獵就是逃跑，完成了生存所必需的就再也沒(méi)有其他剩留時(shí)間。且稍有不慎就會(huì)斷送生命。
我感到了莫大的優(yōu)越感，同時(shí)又為自己為學(xué)習(xí)而唉聲嘆氣的行為感到羞愧。
我拿起了筆，又投入到了作業(yè)中。
窗外星光依舊暗淡，可是十年后的夜空將會(huì)是繁星滿天！
星光依舊作文3
一顆遙遠(yuǎn)的行星，它要跋涉過(guò)多少光年，才能讓另一顆行星的人見(jiàn)到它哪怕只有窄窄的一縷光芒？
一個(gè)身體并不健全的人，他要忍受多少他人的冷嘲熱諷，匍匐在崎嶇小路上爬過(guò)多少痛苦，才能像正常人一樣獲得成功？
我在尹小星身上，看到了答案。
尹小星的雙腿拖在地上，他用雙手撐著地面向前爬。他并沒(méi)有露出多么吃力的表情，反而向我們燦爛地笑著——他甚至向我們揮手打招呼。他終于坐到了輪椅上，大家油然生敬地為他鼓掌，他卻有點(diǎn)不好意思了，他點(diǎn)著頭：謝謝，謝謝。
他便是用這樣的方式，攀登了許多連我們年輕人也不愿爬的險(xiǎn)峻高山。黃山的最高峰云霧彌漫，他的手有幾處已經(jīng)被石頭磨出血了。
這了不起的英雄站在云中仿佛是能騰云駕霧的神仙，可實(shí)際上他連站也站不起來(lái)。
他又用這樣的方式，只身一人穿越了荒無(wú)人煙的沙漠。流動(dòng)的黃沙上留不下他的.腳印，卻永遠(yuǎn)記得他在飛沙中堅(jiān)強(qiáng)的呼吸。他在熾熱的沙漠里想地平線前進(jìn)，他有一顆熾熱跳動(dòng)的心，他有一個(gè)無(wú)比熾熱的信念——
“也想象正常人一樣，”尹小星如實(shí)說(shuō)，他似乎嘆了一口氣，可又像沒(méi)有，“有誰(shuí)愿意當(dāng)殘疾人呢？”
的確，誰(shuí)又會(huì)裝作不以為然的樣子，不在乎自己是一個(gè)殘疾人呢？
但尹小星咬著牙關(guān)，他將自己的殘缺用堅(jiān)強(qiáng)和勇氣填補(bǔ)。他額上滲出了細(xì)密的汗也來(lái)不及擦，他帶著某個(gè)美好的盼望，用力地推著笨重的輪椅，去向那個(gè)有著絢爛星空的草原。
也許是上帝一時(shí)粗了心，搬走了讓尹小星通往溫暖藍(lán)天的木梯。而他卻忍受著手心的疼痛，一步一步向上爬，觸摸到那片獨(dú)屬于他的綻放著燦爛星光的夜空。
星光依舊作文4
夜，深了，千家萬(wàn)戶的華燈早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。莫名的黑暗降臨，月蒙蒙的，似乎把寂寞放肆地灑落。
此時(shí)此刻的我，孤獨(dú)地坐在窗臺(tái)。望著窗寂靜的景色，不知不覺(jué)開(kāi)始成熟起來(lái)。
思索著未來(lái)。在我剛走進(jìn)小學(xué)的門坎，我就告訴自己，加油寶貝，我要為未來(lái)努力。可是現(xiàn)在，未來(lái)卻又那么遙遠(yuǎn)，像是懸掛在天空，可以清晰地看見(jiàn)，可是伸手也只是一片空氣。我開(kāi)始害怕，恐懼，再過(guò)兩個(gè)月，我就要走向中學(xué)。不久，我又要經(jīng)歷成長(zhǎng)的痛苦。即將來(lái)臨的苦難，我的心越來(lái)越緊。
我從不愿意對(duì)自己放松，哪怕是蛛絲馬跡，我也要糾纏到底。目的，我只想知道，走這條路，盡頭會(huì)是什么樣的。沿路本是鮮花芳香撲鼻，可是現(xiàn)在，腳下泥濘讓我痛苦不堪，那個(gè)對(duì)自己發(fā)誓的小女孩，堅(jiān)持不住了。我好想歇息一下，哪怕是喘口氣。但是，我越想放松，路就越艱辛。
柏拉圖的夢(mèng)是神奇的，我的`夢(mèng)卻是撲朔迷離的。一個(gè)個(gè)幼稚的鏡頭轉(zhuǎn)換，學(xué)走路，想飛，第一次寫生字，第一次在國(guó)旗下敬禮……時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我長(zhǎng)大了。面對(duì)得也多了。前方的路沒(méi)有因此變得輕松，而是愈艱險(xiǎn)而曲折。
放棄，好嗎？我無(wú)數(shù)次問(wèn)過(guò)自己。但是我看到了自己的夢(mèng)想，自己追逐的愿望。我選擇了，我還能放棄嗎？人來(lái)到這個(gè)世界上，就是為了最初的夢(mèng)想。我不要白走這一回，即使再辛苦，努力一定有收獲。
父母親的笑容，老師的教誨，同學(xué)們的友愛(ài)，又一下子涌上心頭。我看見(jiàn)了他們歡樂(lè)的笑臉，支持我度過(guò)難關(guān)。
抬頭看看，今夜星光依舊燦爛。