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    我能行作文

    時(shí)間:2024-02-05 15:39:42 好文 我要投稿
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    我能行作文(精品)

      在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我能行作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    我能行作文(精品)

    我能行作文1

      星期天,在發(fā)瘋時(shí)候的我,被媽媽的一條信息的聲音看了過來,上面寫:“吳宇桐,外婆家正在捆綁柴火,你到外婆家去幫他們?nèi)ダ壊窕稹!蔽一亓艘粋(gè)信息說:“好的,我立馬就去。”

      到了外婆家,我發(fā)現(xiàn)像大海一樣多的柴火,在被外婆汗水直流地捆綁。我連忙叫外婆告訴我怎么捆綁,外婆說:“先把一根柴火放在地上,然后,再把十根柴火放在上面,用繩子捆好就完成了。”

      我按照外婆的說法,先把一根柴火放在底下,在把十根木頭放在下面,1、2、3……,我連把繩子在下面慢慢穿過連把一個(gè)結(jié)好了,可是一下子就散了失敗。

      第二次的時(shí)候,我用繩子捆到原來的時(shí)候還是散了。第三次的時(shí)候,我想如果我這次失敗了,我就不叫吳宇桐,一定要成功。我說:“我第三次不會(huì)失敗了,這一次我綁了個(gè)繩子,終于不散了,不一會(huì)的.功夫就綁完了。”我開心的大笑起來。

      因?yàn)槲易隽艘患笫拢腋杏X到這個(gè)事給我了極大的鼓勵(lì),非常開心。

    我能行作文2

      “我能行!我最棒”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是會(huì)對自己說:“我能行!我最棒!”。

      有一天,我說:“奶奶,今天讓我洗碗吧!”奶奶說:“行”。吃完飯以后,我立刻去洗碗,我左擦擦,右擦擦,把油全都灑到身上,我又像往常一樣說了一句:“我能行”“我最棒”。然后,想了想奶奶以前是怎樣洗的,先放適量的.洗潔精把里面擦干凈,再把外面擦干凈,最后再?zèng)_洗一遍直到?jīng)]有泡沫才可以。我用這種方法把所有碗都洗完了。

      我想我們遇到困難都應(yīng)該有勇氣和信心去克服,有信心的說聲:“我能行!我最棒!”

    我能行作文3

      我今年7歲了,讀二年級,還是個(gè)衛(wèi)生小組長呢。

      一次上美術(shù)課,老師說把自己畫的衣服裝飾好了,我認(rèn)真思考,想了半天,還是沒能裝飾出來。老師要給我講講,我說:“謝謝老師,我能行。”老師望著我,微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

      一次早上,媽媽和我在外面吃早飯,媽媽上班要遲到了,我說:“媽媽你上班去吧,我自己上學(xué)去,我能行。”媽媽說:“你真是個(gè)懂事的孩子。”

      晚上,我看見自己的.鞋子臟了,媽媽要去刷,我說:“讓我來刷吧,我能行。”媽媽說:“你真是長大了。”

    我能行作文4

      從你降臨的那一刻起,父母教我們牙牙學(xué)語。父母教我們走路,每一個(gè)步伐對于我們來說都很困難。但父母扶著我們走到終點(diǎn)。如今,我們長大了

      在學(xué)習(xí)中我們想到玩耍時(shí),在上課時(shí)我們跑神時(shí),作業(yè)很多我們不想寫時(shí)我相信我能行初中作文6篇。我們都要嘗試一下,做每一件事時(shí)都有這件事的酸。甜。苦。辣。但第一我們先想到的是自信;相信自己,我能行;

      生活中難免有磕磕碰碰,都有自己的喜怒哀樂。先苦后甜,苦果最終可以變成甜甜的。世上無難事,只怕有心人;我們要對自己有自信

      可能你還記得,你在第一次學(xué)自行車時(shí)。你的.腦海總會(huì)想起;一會(huì)兒摔倒的局面,自行車翻到的局面。但這些也許只是你的空想,只是你為自己的害怕的一個(gè)理由,但最終還是成功。

      記住;做每件事,我們不必想他可怕的地方,但只有三個(gè)字;我能行。

    我能行作文5

      星期天的晚上,我們一家人都坐在一起,商量如何進(jìn)行低碳生活。

      爸爸說:“從明天開始,我們家所有的人都不允許騎電動(dòng)車和摩托車,要騎就騎環(huán)保車-自行車。”

      媽媽說:“不僅這樣,還要節(jié)約電,每天晚上八點(diǎn)鐘以后,每一個(gè)人都必須睡覺,不能看電視,作業(yè)也應(yīng)該在吃晚飯之前做好。”

      我接著說:“不僅是節(jié)約電,還要節(jié)約水。每天淘米、洗菜的水就可以用來洗手,這一點(diǎn)還可以進(jìn)行三次利用,洗完手之后的水不可以倒掉,可以用來澆花園里的花和樹。另外,這些水還可以用來給我們家的.雞、鴨等家禽食用,反正就是不可以浪費(fèi),還有我們家的垃圾袋也不要浪費(fèi),可以反復(fù)使用。”

      總之,大家都要保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園,愛護(hù)我媽的地球,大家一起動(dòng)手吧!靠著大家的一起努力,我們會(huì)把家園變得更美好。

    我能行作文6

      一次,家里來了六位客人,是我媽媽叫他們來玩,一邊打麻將,一邊打牌。我一看時(shí)間,11時(shí)30分了,該做飯了。

      我媽媽的手又受了傷,是因?yàn)樗洗巫鲲垥r(shí),不小心劃破了手。我說:“媽媽,今天的午飯我來做,行嗎?”媽媽說:“你又不會(huì)做飯,行嗎?”我說:“我能行!”

      媽媽就去玩,我就關(guān)到防門,想給他門一個(gè)驚喜,我就去做飯。

      然后就去拿肉,放到鍋里去炒,我又炒了白菜、肉絲、土豆、豆子、黃瓜。

      我忽然聽見一位叔叔說:“有飯嗎?我餓了。”

      我就跳了出來。飯我做好了。

      他們就趕快吃飯,還夸我做的.不錯(cuò)。

      我說:“媽媽,你看,我說過我能行吧,你還不信。”

      我媽媽說:“你長大了,真能干,真是一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。”

    我能行作文7

      我的名字聽了以后會(huì)給人留下深刻的印象,我的名字叫張歡歡,我的'個(gè)子有點(diǎn)高脾氣有點(diǎn)壞。我的優(yōu)點(diǎn)是:按時(shí)完成作業(yè),好幫助同學(xué);我的缺點(diǎn)是:做事時(shí)有時(shí)馬虎,愛說說話,有時(shí)不認(rèn)真聽講。

      現(xiàn)在我進(jìn)入了初中,我被分到了普通班,我非常的不服氣,我想:我和他們一樣,他們能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班,我在經(jīng)過努力之后也一定能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班。媽媽知道我的想法后,語重心長的說:“只有想法沒有實(shí)際行動(dòng)是不行的。要想成功只有用行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。”我從媽媽的話里明白了許多許多。我暗暗的給自己加勁,我要用實(shí)際行動(dòng)去證明,也只有這樣才能知道自己行不行;我要用實(shí)際行動(dòng)去證明我能行,證明我并不比實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生差。

      每個(gè)人都不是天生就笨,只要自己吃苦,努力拼搏,就一定能行。我們每個(gè)人都不要妄自菲薄,要相信自己能行。我對自己非常有信心,你呢?

    我能行作文8

      因?yàn)槿ツ陞⒓訑?shù)學(xué)競賽才拿二等獎(jiǎng),所以我想在今年拿一個(gè)一等獎(jiǎng)。但是,拿個(gè)一等獎(jiǎng)?wù)労稳菀祝驗(yàn)榭h里只有一名,但是我還是有信心的。

      為了拿一等獎(jiǎng),我便買了本書,每個(gè)雙休日都叫爸爸和我到花園里琢磨,遇到不懂得的問題,我總是先問爸爸。我的爸爸是個(gè)急性子,當(dāng)看到我不懂馬上就問,就會(huì)發(fā)脾氣,但為了得第一,我便強(qiáng)忍這種挫折,把基本功練得較為扎實(shí)。

      漸漸地,爸爸對我的.希望大了,脾氣也改了不少,我就抓信這個(gè)機(jī)會(huì)刻苦學(xué)習(xí),問得更勤了。數(shù)學(xué)老師常常給我鼓勁,幫我找了一些資料讓我和同學(xué)們一起合作學(xué)習(xí)。媽媽為我制定了作息時(shí)間表,并相應(yīng)地調(diào)整了我的家庭作業(yè)。像花草得到了陽光雨露一樣,我越學(xué)越快樂。

      到了競賽那天,我的心情格外輕松,充滿了自信。結(jié)果出來了,我考了第一名。我欣慰地笑了,我相信——我能行。

    我能行作文9

      “我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行!”

      有一次,上數(shù)學(xué)課,我有一道題不會(huì)做,想了好一會(huì)兒都沒想出來。我去問了問好朋友,沒想到好朋友也不會(huì)做。我又問我的同桌,他也不會(huì)做,“怎么搞的,這么多人不會(huì)做。”我咕嚕了一句。我忽然想起我的口頭禪——“我能行!”嘿嘿,這口頭禪像有魔力一樣,過了一會(huì)兒,我真的想出了答案。看來,我真行。

      有一天早晨,睡醒后發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在身邊,怎么辦?沒人給我穿衣服!我又想起自己的.口頭禪,為何不試著自己穿衣服呢?我相信,我能行,一定可以穿好。我照著媽媽平時(shí)給我穿衣服的樣子,自己試著穿起來。雖然穿了好半天,但總算穿得還比較舒服。媽媽回來了,見我自己穿好了衣服,夸獎(jiǎng)我:“你真行!”

      每次我遇到困難時(shí),我總是信心百倍地對自己說:“我能行!”正是這樣,很多困難被我克服了。

    我能行作文10

      "金李,你能行嗎?你能把面條煮好嗎?"媽媽疑惑的'問,這也難怪,這叫我一直不在家燒飯!

      "媽媽,我能行!不就是幾碗面嘛,根本就是張飛吃豆芽——小菜一碟!好了,我開始煮了!"

      我從冰箱里拿了塊不大不小、色澤紅潤的肉塊,把肉一小塊小塊地切好,再把油倒入鍋中,把肉一塊一塊放入鍋中炸。在這段期間,我急忙拿出另一個(gè)鍋來,往鍋里放了小半鍋水,并把火給打開了。不一會(huì)兒,肉便炸好了,我把它翻了翻,把火調(diào)到了小。當(dāng)水沸騰時(shí),我面條貼著鍋,輕輕地慢慢地放下去,用筷子拌了拌,蓋上鍋蓋。接著,我拿出三個(gè)碗,在里面分別半勺雞精,幾滴油、醬油,然后把煮好了的面里一一撥進(jìn)去。最后,再把肉塊給放進(jìn)去,當(dāng)然,還要插上筷子,面條就好了。

    我能行作文11

      現(xiàn)在我一遇到難題,都會(huì)想到“我能行”三個(gè)字。這三個(gè)字,還有來歷呢。

      記得那時(shí),我剛學(xué)書法,覺得它非常麻煩,每個(gè)點(diǎn)畫都要有動(dòng)作。于是,平時(shí)我寫書法都急急忙忙,匆匆了事,養(yǎng)成了書寫快、不照著字帖寫的毛病。

      老師再三叮嚀我要寫得滿,照著字帖寫。我看了看自己的字,又看了看別人的字,既感到羨慕,又感到羞愧。我在心里暗暗發(fā)誓:我一定要好好練習(xí),和別人一樣。我能行!

      一天,兩天,三天……一個(gè)月,兩個(gè)月,三個(gè)月……

      轉(zhuǎn)眼間,兩年過去了。我已經(jīng)養(yǎng)成了好的`書寫習(xí)慣。老師的叮嚀越來越少,鼓勵(lì)和表揚(yáng)的聲音逐漸在我耳邊響起。現(xiàn)在的我,已經(jīng)可以靜下心來,認(rèn)認(rèn)真真地書寫,也越來越喜歡抒發(fā)了,書法在我心中的地位越來越高。

      這件事情告訴我,做什么事都要相信自我,相信“我能行”,再經(jīng)過不懈努力,再難的事也能成功。

    我能行作文12

      昨天,王老師帶我們到操場吹泡泡,泡泡滿天都是,五光十色,自由的飛揚(yáng)著,是那么圓滿,那么透明,那么美麗。我們多么希望在吹一次泡泡呀!王老師仿佛看出了我們的心思,大聲告訴我們:“下午大家?guī)吓菖菟覀內(nèi)ゴ蹬菖荩 蓖瑢W(xué)們一聽,立刻歡呼起來。

      沒想到以外的事情發(fā)生了,上音樂課的`時(shí)候,幾個(gè)同學(xué)調(diào)皮搗蛋,把書夾子里放上紙往地上吹,弄得滿地都是大大小小的紙,

      簡直不堪入目。王老師看見了,本來是一張陽光燦爛的臉,立刻變得烏云密布:“你們看看地上的紙,這那時(shí)教室,簡直就是垃圾場!本來想帶大家去吹泡泡,你們卻不給自己爭取機(jī)會(huì)!還玩什么玩?”

      同學(xué)們聽了,立刻傻眼了,像泄了氣的皮球沒了精神,真后悔這么做,可后悔也來不及了,事情已經(jīng)發(fā)生了。

    我能行作文13

      十一期間,我和爸爸、媽媽去了“之心城”的溜冰場。去的時(shí)候,教練正在表演,看著他們自由自在地滑行,我的心真是癢啊。表演完畢,我終于穿上了期盼已久的溜冰鞋,可以上場了。

      然而走進(jìn)溜冰場,我卻站也站不穩(wěn),這才知道,溜冰原來是這么的難滑。由于過去有滑旱冰的基礎(chǔ),我試著走兩步,慢慢地我感覺好像可以滑一點(diǎn)了。走到場中間,我發(fā)現(xiàn)不會(huì)拐彎,我是左也左不了,右也右不動(dòng),還真是進(jìn)退兩難。有時(shí)滑行中,就像斷了線的`風(fēng)箏一樣,直直地沖了過去,撞到墻上。這時(shí),我在心中想著:我能行,我能行。經(jīng)過不懈的努力,我終于掌握了一點(diǎn)溜冰的技巧。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)可以跑步滑行了。但是,我還不會(huì)剎車。我相信:只要不懈努力,多練習(xí)就一定可以做到。

      我想,學(xué)習(xí)上也應(yīng)如此,只要努力讀書,好好學(xué)習(xí),有朝一日,學(xué)習(xí)也會(huì)溜冰一樣。只要相信自己,就一定能成功。

      我能行!

    我能行作文14

      每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)做家務(wù),會(huì)做家務(wù),記得有一句格言這樣說:“鏡子不擦起灰塵,人不勞動(dòng)變廢人。”所以我從小就學(xué)做家務(wù),做爸爸媽媽的小幫手。

      這天星期天,我饒有興致地說:“今天的家務(wù)我包了。”但光說不做可不行,于是我就跑進(jìn)廚房去洗碗,一陣強(qiáng)烈的風(fēng)吹來,我的手好象千萬根針扎在我手上,可我不退縮,咬牙堅(jiān)持著。

      可碗在我手中似乎不聽使喚,怎么也洗不干凈,這時(shí)我想起媽媽洗碗時(shí)都要先放點(diǎn)洗潔精,我也照著樣子倒了點(diǎn)洗潔精,再拿塊抹布擦,再用清水沖洗干凈,這樣一個(gè)個(gè)碗在我手中都唱起了歌,很快一疊碗就洗得干干凈凈。

      爸爸媽媽走過來看到這些,直夸我有本事,真能干。我還謙虛地說:“我是家里的一份子,這是應(yīng)該做的`。”其實(shí)我心里是樂開花了,這時(shí)我也體會(huì)到勞動(dòng)的樂趣。

    我能行作文15

      每一次,當(dāng)小明想到上學(xué)來不及的時(shí)候,總會(huì)忘記刷牙。當(dāng)他吃好早飯,媽媽發(fā)現(xiàn)他的牙齒比黑油漆還黑。媽媽總是會(huì)說:“小明,你怎么又忘記刷牙了!快去刷牙。”于是,他就急急忙忙地去刷牙了。

      然后,他到了學(xué)校,突然想上廁所,他就瘋子一般地沖向廁所。半路上,他再也憋不住了,幸好他及時(shí)脫下褲子,尿在了地上。老師看見了,就說:“小明,你為什么不去廁所啊?為什么在地上撒尿!”

      哎,小明怎么這么倒霉啊!

      可是,小明并不是這樣的。

      小明看見了一只受傷的`小麻雀,把他及時(shí)交給了老師。

      “原來你很喜歡小鳥呀!”小麗說。

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