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多變的她作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的多變的她作文，希望對(duì)大家有所幫助。
多變的她作文1
在我記憶的長(zhǎng)河中，有這樣一個(gè)人，她的眼睛不大，鼻子也小，還有一雙櫻桃般的小嘴。她來(lái)自小人國(guó)。一切都很小。是的。她很可愛(ài)，有點(diǎn)霸道。她的演講有不同的味道，可能是因?yàn)樗皇潜镜厝恕Ｋ男愿穸嘧兦也豢深A(yù)測(cè)。如果你不相信我，聽(tīng)著。今天早上，當(dāng)它下午到達(dá)的時(shí)候是“陽(yáng)光明媚空萬(wàn)里”。“云”。我不知道是誰(shuí)讓她這么生氣。我真的為我們班這些無(wú)辜的孩子“受苦”。啊。她特別開(kāi)明，正是因?yàn)樗幕顫姾蛢疵停庞辛四泻⒌挠⑿蹥飧拧２还苁悄泻⑦�是女孩，她總能和他們成為一體，和他們聊天，學(xué)習(xí)和八卦。呃，我真的不知道她在想什么。然而，看著她整天無(wú)憂無(wú)慮、興高采烈真是令人羨慕。穆。雖然她整天笑著，沒(méi)有心，也沒(méi)有心，但她有正義感。每次當(dāng)我因?yàn)楸黄圬?fù)而哭的時(shí)候，她都會(huì)聚集成一個(gè)姐姐，向我發(fā)泄她的`憤怒，在教欺負(fù)者的時(shí)候安慰我。當(dāng)她忙于工作時(shí)，我在微笑。因?yàn)樗耐獗恚藗內(nèi)滩蛔⌒Τ雎晛?lái)。來(lái)吧。她可愛(ài)、大膽、大方，雖然她很小，但胸懷寬廣。這樣一個(gè)又小又可愛(ài)的小女孩怎么會(huì)不被喜歡呢？她是我們班的學(xué)習(xí)委員會(huì)成員，劉璇·梅梅。
多變的她作文2
在我的記憶長(zhǎng)河中有這樣一個(gè)人，她眼睛不大，鼻子也很小，還有一雙櫻桃似小嘴巴。她好就是從小人國(guó)里走出來(lái)的，什么都是小小的。的。她很可愛(ài)也稍有些霸道，她說(shuō)話別有一番風(fēng)味，可能是因?yàn)樗皇潜镜厝说脑虬伞Ｋ男愿窈芏嘧冏屓俗矫煌浮２恍拍憧础＝裉煸缟线�是‘晴空萬(wàn)里’下午一來(lái)去時(shí)‘叱咤風(fēng)云’。云’。
看她剛一來(lái)就對(duì)著我們班這些無(wú)辜的孩兒們一噸‘痛罵’不知道是誰(shuí)惹了她使發(fā)這么大的火。我真替我們班這些無(wú)辜的孩兒們‘痛苦’啊。啊。她性格特別開(kāi)放，也正是因?yàn)樗畈ǎ瑵娎睂?dǎo)致她有男生般的豪邁之氣。無(wú)論是男生還是女生她總能與他們打成一片，在一起了聊學(xué)習(xí)聊八卦。誒真不知道她腦袋瓜里都裝著什么。不過(guò)看著她整天嘻嘻哈哈的無(wú)憂無(wú)慮可真讓人羨慕。慕。別看她整天嘻嘻哈哈沒(méi)心沒(méi)肺，她卻非常有正義感，每次在我因?yàn)楸蝗似圬?fù)而哭泣的時(shí)候她總裝成一幅大姐大的樣子為我出氣，一邊教訓(xùn)欺負(fù)我的人一邊還安慰這我。她忙的兩頭不可開(kāi)交的時(shí)候我卻在一旁偷笑。
因?yàn)樗腔?樣子使人禁不住笑出聲來(lái)。來(lái)。她活波可愛(ài)，她豪邁大方，她雖小可她卻有著一顆寬大的胸懷，這樣?jì)尚】蓯?ài)的小女孩怎能不惹人喜歡呢。她就是我們班的學(xué)習(xí)委員——?jiǎng)㈣烂肌?/p>
多變的她作文3
多變的她
善良是她的本質(zhì)，文靜是她的假象。粗心是她的缺點(diǎn)，“瘋子”是我對(duì)她最好的形容。
——題記
（一）人之初，性本善
在一起談?wù)撔≌f(shuō)的劇情，每次她都有不同的見(jiàn)解。記憶猶新的是那次我們說(shuō)小說(shuō)里的一個(gè)女人有多壞時(shí)，她卻說(shuō)：“我始終相信，人之初，性本善，一個(gè)人變壞不是她想要變壞，而是為了生活所迫或是別的`原因。”當(dāng)我們反駁她的觀點(diǎn)時(shí)，她卻堅(jiān)定的說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的立場(chǎng)，我們不能一味的怪別人，多設(shè)身處地的為別人想想也許會(huì)更好。”這樣善良的好心腸到哪里找啊。
（二）注意你的淑女形象！
她學(xué)習(xí)很好，有一次解一個(gè)很難的數(shù)學(xué)題，她時(shí)而用牙咬住筆桿，時(shí)而緊蹙眉頭，當(dāng)我以為她在沉默中死亡的時(shí)候，她卻爆發(fā)了。“耶！我解出來(lái)了！我解出來(lái)了！……”從凳子上跳起來(lái)抓住我的胳膊不斷地晃。當(dāng)我快被晃暈時(shí)，提醒了她一句：“注意你的淑女形象！”她嗖的一下縮回了手，悻悻地走回座位，又裝起了淑女。
（三）唉，又錯(cuò)了！
發(fā)下考卷，她懊惱地悲嘆：“唉，又錯(cuò)了。”“怎么了，哪個(gè)題錯(cuò)了？”我問(wèn)。她沮喪地回答：“最簡(jiǎn)單的那個(gè)，我把人數(shù)看成錢(qián)數(shù)了。”“下次注意就是了。”她狠狠地捶了一下腦袋：“最可惡的是這個(gè)題我檢查了兩遍！”她拿出考試時(shí)的草稿紙，在上面使勁劃了一個(gè)大大的叉號(hào)。
粗心又善良，文靜加活潑，集這些于一身的她更讓人喜愛(ài)。
多變的她作文4
調(diào)皮可愛(ài)，這就是她；粗心大意，這就是她；喜歡寫(xiě)作，這就是她………她時(shí)而如愛(ài)搗亂的小惡魔，時(shí)而如善解人意的小天使。
她年方十一，鼻梁上架著兩只“眼睛”。她的笑容最迷人，兩個(gè)小酒窩可深了。老天給了她姣好的`相貌，但老天偏偏忘了一點(diǎn)———她的皮膚。沒(méi)錯(cuò)，她的皮膚有點(diǎn)黑。但她并不在乎，因?yàn)槊總�(gè)人都不是十全十美的，外在美并不重要，重要的是內(nèi)在美。
她可愛(ài)搞惡作劇了，一點(diǎn)點(diǎn)機(jī)會(huì)都不放過(guò)。一天中午，她覺(jué)得太無(wú)聊，便把目光投向了爺爺養(yǎng)的花母雞身上。她眼珠一轉(zhuǎn)，便想到了一個(gè)消遣時(shí)間的方法。她拿起噴壺，向雞身上噴水。看，那些母雞剛才還在悠閑地散步，現(xiàn)在就在籠子里不停地嘰嘰叫，顯然是受了一番驚嚇。結(jié)果可想而知，她被爺爺惡狠狠地批評(píng)了一頓。后來(lái)，她決定不再調(diào)皮，做一個(gè)好孩子。但沒(méi)過(guò)多久，她又調(diào)皮了，誒！
她十分喜歡寫(xiě)作閱讀。每次寫(xiě)作文，她都先要寫(xiě)提綱、打草稿之后再謄上作文本。她家里的書(shū)多得不得了，每一本書(shū)至少讀了兩至三遍。拿《西游記來(lái)說(shuō)吧》，二年級(jí)就開(kāi)始讀了，到了三年級(jí)時(shí)，她又讀了一遍，今年暑假，她又開(kāi)始讀第三邊啦。不光這樣，要是家里沒(méi)有的書(shū)，她還經(jīng)常“泡”在圖書(shū)館里看書(shū)呢！
讀者們，你們一定十分疑惑我為什么如此了解“她”？莫非，我是“她”的父母？不不不，我就是“她”！“她”就是我！
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