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    我的教室作文

    時(shí)間:2024-01-17 11:31:40 好文 我要投稿

    我的教室作文[匯總15篇]

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的我的教室作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我的教室作文[匯總15篇]

    我的教室作文1

      我的教室干凈整潔,寬敞明亮,有生機(jī)勃勃的墻壁。設(shè)備齊全的學(xué)習(xí)用品,冬暖夏涼的空調(diào),它們仿佛在笑著對(duì)我們說(shuō):“要好好學(xué)習(xí)哦!”

      教室的天花板是白色的,兩盞明亮的日光燈,中間有一個(gè)黑色的投影儀,前面有一只大眼睛,把老師要講的內(nèi)容投在投影板上。

      為什么說(shuō)墻壁是生機(jī)勃勃的呢?聽(tīng)我慢慢告訴你。左邊的墻壁上有幾棵茂密的大樹(shù),其中有一棵大樹(shù)上掛著一個(gè)秋千,兩個(gè)小朋友坐在秋千上,蕩來(lái)蕩去,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒,就連蝴蝶也被他們的動(dòng)聽(tīng)的歌兒給吸引了過(guò)去。幾棵樹(shù)之間還有一個(gè)藍(lán)色的小房子,小房子前面有一些美麗的花兒,正微笑著對(duì)我們說(shuō):“你好!”呢!右邊的墻壁上當(dāng)然也有大樹(shù)啦!有一個(gè)開(kāi)滿花朵的樹(shù)上同樣有一個(gè)秋千,上面也坐著兩個(gè)小朋友唱著歌,上面還有幾個(gè)蘑菇房,但引人注目的還是那列小火車(chē)。小火車(chē)上坐著朵拉和他的小猴子,還有一個(gè)長(zhǎng)頸鹿。

      教室的地上鋪著淡黃色的瓷磚,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的過(guò)道兩旁擺放著整齊的木制桌椅。

      我很喜歡我的教室。看著整潔的`教室,摸著光滑的桌子。坐著舒適的椅子,我覺(jué)得校長(zhǎng)給我們提供的這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我一定要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)校長(zhǎng)和家長(zhǎng)對(duì)我的期望。

    我的教室作文2

      一個(gè)舒適整潔的教室,每一個(gè)人都?jí)裘乱郧蟮摹.?dāng)然,也是對(duì)學(xué)生最好的幫助。今天,我?guī)銇?lái)到書(shū)香世界——教室。一進(jìn)門(mén),一眼就能看見(jiàn)南北兩側(cè)的一扇光亮透明的窗戶了,在窗口瞭望,真是棒極了。再看東邊的大黑板,語(yǔ)文老師在上面寫(xiě)詞語(yǔ),或成語(yǔ);數(shù)學(xué)老師用來(lái)寫(xiě)口算,或應(yīng)用題;英語(yǔ)老師用來(lái)寫(xiě)句子,或單詞。可嚴(yán)肅了呢!再看西面同學(xué)們布置的黑板報(bào)。可漂亮了,真是美不勝收呀!二十四個(gè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀也毫不示弱,各個(gè)排得有條有理,富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)……然后,由我為你簡(jiǎn)單介紹一下我們學(xué)校的課桌,里面有溫馨,也有悲傷;有活潑,也有凄涼。情緒成千上萬(wàn),學(xué)生用來(lái)寫(xiě)作業(yè),那么老師就用來(lái)批作業(yè),功能也千變?nèi)f化。窗外,更不用說(shuō),數(shù)不勝數(shù)的鮮花嫩草,姹紫嫣紅,各個(gè)都排列得井井有條。教室,也是我們的一個(gè)家,里面的同學(xué)也就是我們的`親戚。我聞著新鮮的空氣,學(xué)著高尚的品德,這真是同學(xué)們的人間仙境啊!

    我的教室作文3

      新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,我升入了三年級(jí)。吃過(guò)早飯,我邁著輕盈的腳步,背著新書(shū)包興高采烈地來(lái)到學(xué)校。

      走進(jìn)新教室。“啊!真漂亮!”一個(gè)溫馨的教室展現(xiàn)在我的眼前:一排排整整齊齊的桌椅像儀仗隊(duì)的隊(duì)員一樣歡迎著我的到來(lái)。墻的四周充滿了文化的氣息,有“書(shū)香滿園”、“學(xué)習(xí)園地”、“我最棒”。東西兩邊是美觀大方的銀色推拉窗,一縷縷明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射進(jìn)來(lái)顯得格外明亮,窗臺(tái)上擺放著各種各樣的花,真漂亮!

      新教室的前面有一塊長(zhǎng)方形的烏黑的黑板和一張講桌,這是老師傳授知識(shí)的平臺(tái),也是我們的學(xué)習(xí)園地。我一看見(jiàn)講桌,就想到老師給我們傳授知識(shí)的情景,我非常感謝老師。右上方掛著一臺(tái)大彩電,我們可以通過(guò)它觀看動(dòng)畫(huà)片、安全片,它可是我們學(xué)習(xí)的好伙伴。

      新教室的`后面也有一塊黑板,那是我們的板報(bào)天地,也是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、展示才藝的舞臺(tái)。

      我們?cè)谶@寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),是多么幸福快樂(lè)呀!

    我的教室作文4

      今天嗎,我走錯(cuò)教室了,因?yàn)槊蠋煱褧r(shí)間調(diào)了一下,把教室也換了一下,所有我并不知道作文課的教室在哪里。我四處打聽(tīng),真是氣死我了。

      我上了樓,跑到原來(lái)的那個(gè)教室,于是我打開(kāi)了門(mén),看見(jiàn)了幾位同學(xué)在說(shuō)話,我就說(shuō):“哎哎,你們是新來(lái)的.嗎?歡迎你們來(lái)到我們作文班。”有人就說(shuō):“你這個(gè)人怎么了?”正在這個(gè)時(shí)候,我看見(jiàn)了以為老師從廁所出來(lái),我就問(wèn):“作文課的教室在哪里?”那位老師說(shuō):“請(qǐng)跟我去前臺(tái)吧。”我就跟了上去,我想:會(huì)不會(huì)老師帶著同學(xué)們?nèi)タ措娪傲四兀课揖吐?tīng)那位老師說(shuō):“作文課在218。”我聽(tīng)了這個(gè)消息大吃一驚,看來(lái),我們班沒(méi)有來(lái)新同學(xué),怪不得他們說(shuō)我呢?我真是太倒霉了,走錯(cuò)了教室,讓我跑跑這個(gè)教室,跑跑那個(gè)教室,真是累死我了。

      通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,遇到事情不能著急 ,俗話說(shuō)心急吃不了熱豆腐嗎!

    我的教室作文5

      我們的教室寬敞又明亮,學(xué)習(xí)的課桌在這間教室里,七十四張桌子被擺放的整整齊齊,天藍(lán)色的課桌和椅子就像藍(lán)天,我們就像白云,我們?cè)谡n桌上寫(xiě)字、看書(shū)。

      兩面刷著綠色油漆的大門(mén)在教室的北面,被值日生擦得锃亮锃亮的,找不出一塊污點(diǎn)。

      教室的'正前方有一塊黑板,又黑又亮,每天老師都在黑板上寫(xiě)字、算術(shù)……教室的后面還有一塊黑板,和前面的黑板真般配,教室后面的黑板是辦板報(bào)用的。

      教室的前面不光有黑板,還有一臺(tái)多媒體電腦,有了它,老師在上課的時(shí)候就輕松了許多。

      教室的左右還有兩扇大窗戶,天氣好的時(shí)候,老師就會(huì)把這兩扇大窗戶打開(kāi),讓新鮮的空氣和花兒的芳香飄進(jìn)教室里來(lái),有時(shí)陽(yáng)光照在窗戶上還一閃一閃的,窗戶的下面還有同學(xué)從家里拿過(guò)來(lái)的花花草草,是要給我們的教室曾添一點(diǎn)綠色呢!

      天花板上吊著六盞管燈,下午它們就要工作了,是它們把我們的教室照的燈火輝煌,再看看腳下,教室的地板是大理石材質(zhì)的,走在上面舒服極了。

      我愛(ài)我的教室,在教室里我們就像一個(gè)大家庭一樣,在一起學(xué)習(xí),一起玩耍,有快樂(lè)、有悲傷,不能缺少一個(gè),有這么好的教室我們?cè)趺茨懿桓械綈芤饽兀课覀兙透鼞?yīng)該好好學(xué)習(xí)了。

    我的教室作文6

      大家都應(yīng)該有一個(gè)教室吧,在我的眼中,教室就是一個(gè)美麗,溫暖的大家庭。

      我的家里有六十來(lái)個(gè)孩子,一位慈祥的母親,大家有這里玩耍學(xué)習(xí),天天都是如此開(kāi)心快樂(lè)呀!走進(jìn)教室,你面對(duì)的是老師的桌子,陽(yáng)光從桌子旁邊的窗戶散進(jìn)來(lái),這讓我想起了老師坐在那里給我們判分的情景。向我們的右面看去,一個(gè)講臺(tái)呈現(xiàn)在我們的面前,那是老師們辛勤為我們講課的地方。在向左面看去,一排排的.桌椅整整齊齊的擺放著,那是同學(xué)們聽(tīng)課和寫(xiě)作業(yè)的地方。我們的墻上粘貼著很多的東西,那些是什么呢?讓我來(lái)給大家簡(jiǎn)單的介紹一下吧!離門(mén)口最近的是“毛毛蟲(chóng)的精彩”上面有我們?nèi)嗟暮嫌埃赃呥貼著我們精心制作的讀書(shū)筆記。“風(fēng)采展示”里,貼滿了我們制作的生字卡,大家都把生字卡做得很漂漂亮亮,爭(zhēng)取能讓自己的也上墻。還有“雛鷹爭(zhēng)章”我們誰(shuí)都想在自己的地方蓋上一個(gè)印章,大家便你不讓我,我不讓你的爭(zhēng)起來(lái)。還有“班級(jí)公約”,里面寫(xiě)著我們?cè)撛趺醋霾辉撛趺醋觯蠹腋墒裁炊家匆豢础W詈竺娴氖恰鞍倩R放”每一片花瓣的葉子,就是一個(gè)人,大家的照片旁,還有我們爭(zhēng)取來(lái)的東西。

      我的教室,你就像我的家,我愛(ài)你—教室。

    我的教室作文7

      我的教室在丹城二小,第一幢樓,二樓,302班。

      我的教室是長(zhǎng)方形的,有前門(mén)和后門(mén)。墻面是灰白色的,一共有八扇大窗。我們每天在教室里擺放著7排7行。這明亮的教室里度過(guò)了一天又一天的學(xué)習(xí)生活。

      教室前面是黑板,黑板上方有“好好學(xué)習(xí)、天天向上”,這八個(gè)黃色的大字。大字的左右兩邊各有一個(gè)音響,學(xué)校有什么活動(dòng),上課鈴聲等都是通過(guò)音響播放出來(lái)的。我們還有一個(gè)干凈、整潔的講臺(tái),其實(shí)是一個(gè)電腦桌。老師都會(huì)用多媒體和投影儀來(lái)給我們傳授知識(shí),我們盡情地遨游在知識(shí)的`海洋,享受汲取知識(shí)的美妙。

      教室的后面是板報(bào),是用來(lái)增長(zhǎng)我們的課外知識(shí)的。板報(bào)旁邊還有一個(gè)“學(xué)習(xí)園地”,“優(yōu)秀作文”等,都會(huì)在這個(gè)欄目里展示出來(lái),讓同學(xué)們欣賞。

      左右兩邊的窗臺(tái)上各擺放著幾盆吊蘭,葉子碧綠清翠,它不僅能美化我們的教室環(huán)境,還能凈化空氣。

      在這個(gè)窗明幾凈、賞心悅目的教室里,我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)。無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng),我愛(ài)我的老師和同學(xué),更愛(ài)我的教室。

    我的教室作文8

      教室外有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊。它是同學(xué)們課外嬉戲、玩耍的地方。站在走廊里,你會(huì)覺(jué)得自己來(lái)到了一個(gè)五彩繽紛的小花園。一盆盆花草在風(fēng)中搖頭晃腦,好像在和我打招呼;一盆盆鮮花美麗嬌艷,仿佛是仙女們穿著華服在比美呢!就連走廊的墻壁也豐富多彩,因?yàn)橘N著同學(xué)們的成長(zhǎng)記錄和手工作品。

      站在教室門(mén)口向內(nèi)張望,整個(gè)教室盡收眼底。教室里整整齊齊地排放同學(xué)們的桌椅,大大的講臺(tái)放在正前方。你可別看它方方正正的,一點(diǎn)兒也不起眼,它可是由一臺(tái)電腦、一臺(tái)主機(jī)、一個(gè)實(shí)物展臺(tái)組成的。再加投影儀和屏幕,就是一個(gè)教學(xué)的“神”器。

      教室的東北角是一個(gè)天藍(lán)色的小書(shū)柜,那就是圖書(shū)角。里面整整齊齊的擺放著書(shū)籍,同學(xué)們借書(shū)的人很多,但仍然秩序井然。有了圖書(shū)角,就能讓我們?cè)跁?shū)的海洋中遨游。教室的前后兩端,兩個(gè)黑板遙遙相對(duì),后面那個(gè)黑板用來(lái)出手抄報(bào),這一期的烽火年代告訴我們“落后就要挨打”,前面的'黑板給老師板書(shū)。

      教室的兩邊都有條幅,北邊是泰戈?duì)栒f(shuō)地“上帝完全是為了堅(jiān)強(qiáng)你的意志,才在道路上設(shè)下重重的障礙。南邊是韓愈說(shuō)地”業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。”這些名人名言激勵(lì)我們勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng)。

      這就是我們的四(4)班!

    我的教室作文9

      活潑、可愛(ài)我的班;能干、團(tuán)結(jié)我的班;聰明、健壯我的班;帥氣、漂亮我的班。這就是我們充滿朝氣的二年二班。

      我的教室在二樓左側(cè)。我每天走進(jìn)學(xué)校,來(lái)到班門(mén)口都看見(jiàn)門(mén)牌上寫(xiě)著“二年二班”,感覺(jué)很溫暖。

      走進(jìn)教室,就看見(jiàn)前面有一塊干凈的黑板,黑板前方有一個(gè)講桌,上面擺著粉筆和黑板擦。我一看見(jiàn)講桌就想起了老師用心把知識(shí)教給我們,我非常感謝老師。教室中間擺著整整齊齊的桌椅,它是我們學(xué)習(xí)的好伙伴。教室后面有一塊黑板,它是板報(bào)園地。板報(bào)上有唐詩(shī)和謎語(yǔ),板報(bào)下面有許多優(yōu)秀的考試卷,其中就有我的卷子,我以后要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取好的成績(jī)。教室的左邊展出了許多圖畫(huà),美麗極了。教室的'右邊有許多窗戶,如果太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光就立刻照射進(jìn)來(lái),顯得教室很明亮。教室里還有書(shū)報(bào)架,架子上掛著報(bào)紙和書(shū)。教室的側(cè)面擺著一臺(tái)電視,我們大家都非常喜歡看電視。

      我想:同學(xué)們?cè)谶@干凈的教室里學(xué)習(xí),心情是多么開(kāi)朗呀!我愛(ài)我的教室。

    我的教室作文10

      我們的教室像一個(gè)“家”,是多么的漂亮、多么的溫馨。教室里有潔白的課桌、椅子;有黃和粉色搭配的櫥柜;有色彩鮮艷的黑板報(bào);有綠色環(huán)保的圖書(shū)角……,教室讓我遐想翩翩覺(jué)得真像一個(gè)“家”。

      我們的“家”最引人注目的是墻上的'黑板報(bào)和環(huán)保的圖書(shū)角。黑板報(bào)上五彩繽紛的小報(bào),從設(shè)計(jì)、排版、編輯都是同學(xué)們自己動(dòng)手做的。每一次黑板報(bào)的更換,都使我眼前一亮,在黑板報(bào)前流連忘返,仔細(xì)閱讀著每一篇篇精彩的小文章。

      圖書(shū)角又是我最喜歡的一塊寶地。圖書(shū)角里有許多有趣的書(shū),讓我們吸吮著知識(shí)和智慧。圖書(shū)角里還有同學(xué)們帶來(lái)的許多小植物,如:仙人掌、吊蘭、百合花……,讓教室里充滿著花的芳香。下課時(shí),同學(xué)們紛紛擁在具有環(huán)保的圖書(shū)角旁,聞著那些花草散發(fā)出來(lái)的香味,享受著這個(gè)“家”帶來(lái)的快樂(lè)、環(huán)保與溫暖,其樂(lè)無(wú)窮!

      我喜歡我的教室,更喜歡四(1)班這個(gè)“家”,教室是多么的美麗、可愛(ài)!

    我的教室作文11

      我的教室在教學(xué)樓的三樓,坐北朝南,寬敞明亮。我每天在這里學(xué)習(xí)和玩耍,下面讓我?guī)銈儏⒂^參觀吧!

      教室的前面有一臺(tái)一體機(jī),可以傳授很多知識(shí),一體機(jī)的左右兩邊都掛著字畫(huà),上面的字跡很優(yōu)美生動(dòng),很干凈,很整潔,給人一種舒適感;而那些畫(huà),更是給人一種栩栩如生的感覺(jué)。字畫(huà)的旁邊立著一臺(tái)高大、粗壯的空調(diào),讓我們的教室冬暖夏涼。

      教室的后墻上有幾張甲骨文字貼,瞬間讓我想到了古時(shí)候古人創(chuàng)造文字的時(shí)候,看到小河邊的水時(shí),就發(fā)明了SSS(水)字,啊!古人是多么的偉大。

      教室的右邊有一個(gè)圓形的拱門(mén),上面有一些粗細(xì)不一的毛筆,還有一些陶罐等貴重的東西。左邊有一株盆栽樹(shù)苗,綠綠的`葉子和小小的生命陪伴我們成長(zhǎng)。旁邊有一個(gè)玻璃門(mén),玻璃門(mén)的后面是我們的一個(gè)“小操場(chǎng)”,下課時(shí),我和同學(xué)們?cè)谀抢锟鞓?lè)、開(kāi)心地玩耍。

      我愛(ài)我的教室,它不僅是知識(shí)的海洋,也是學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

    我的教室作文12

      如果提起一處美景,有人會(huì)想到是北京天安門(mén),有人會(huì)想起杭州西湖,還有人會(huì)想起故宮。而我會(huì)想到我的教室。

      在教室的正前方有一塊白板,那是老師寫(xiě)滿豐富知識(shí)的地方,也是老師的那支筆在上面跳躍的地方。在白板的上面是一個(gè)幕布,上面映出我們要掌握的知識(shí),還有我們喜歡看的動(dòng)畫(huà)片。

      在教室的后面有擺放整齊的水杯,每當(dāng)我們口渴時(shí)就會(huì)去哪里喝水。冬天那里的水杯各個(gè)都是保溫杯,里面盛滿熱乎乎的水。后面就是我們的儲(chǔ)物臺(tái),那里有我們隨風(fēng)攜帶的食品,有我們的書(shū)包,還有我們冬天里穿的.厚厚的棉襖。

      在教室的左右面有兩個(gè)風(fēng)扇,它雖然,沒(méi)有空調(diào)的制冷度強(qiáng),但空調(diào)對(duì)人的危害可是很大的。窗臺(tái)上有幾盆郁郁蔥蔥的盆栽。在墻上有一張不起眼的獎(jiǎng)品兌換表,你可別小看那張兌換表它調(diào)動(dòng)著我們的學(xué)習(xí)的積極性,所以老師上課下課都好好表現(xiàn),爭(zhēng)取讓老師多給我們學(xué)文幣。雖然在外面這些小書(shū)小本媽媽都能給我們買(mǎi)到,但是在這里通過(guò)自己的努力得到的感覺(jué)可大大不一樣呢!

      這就是我的教室,一個(gè)充滿快樂(lè)的學(xué)習(xí)小天地。

    我的教室作文13

      我很喜歡我們的教室,我們的書(shū)、文具都在里邊。有時(shí)候,我卻希望我們的教室跟現(xiàn)在有不一樣的地方。

      我希望我們的教室有個(gè)輪子,這樣就可以開(kāi)著它到各處去旅游,還可以開(kāi)著它一邊上著科學(xué)課,一邊去大自然中證實(shí)書(shū)中的說(shuō)法;我更希望我們的教室能變成時(shí)空穿梭機(jī),這樣能在學(xué)歷史的時(shí)候,讓它直接帶著我們回到古代,親眼見(jiàn)證歷史的變遷。

      春天,我希望我們的教室是一間透明的房間,坐在里面,四周有花草樹(shù)木圍繞著我們,還有朗朗讀書(shū)聲;冬天,我希望我們的教室像一個(gè)溫暖的被窩,天氣再寒冷我們都不必瑟瑟發(fā)抖,依然能有春天般的朝氣來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)。

      下課時(shí),我希望我們的教室有雙翅膀,不停地飛啊飛,帶著我們到藍(lán)天上看鳥(niǎo)兒飛翔,到白云中看云海迷霧,到天空中俯視祖國(guó)的大好河山,到世界各地欣賞聞名的建筑……

      我喜歡我們的教室有更多不同的作用,可是我最喜歡的`還是現(xiàn)在的教室,因?yàn)檫@里有我親愛(ài)的同學(xué)們和我敬愛(ài)的老師,我們能在一起學(xué)習(xí),一起快樂(lè)成長(zhǎng)!

    我的教室作文14

      寶應(yīng)縣翔宇小學(xué),四練級(jí)1班,凌小航。我們的教室在學(xué)校的三層樓上。那是一間嶄新整潔的教室。走近教室,就會(huì)看見(jiàn)一扇深藍(lán)色的門(mén)。

      那是一扇比較高檔的門(mén)。走進(jìn)前門(mén)就可以看到南面黑板前面有一臺(tái)電視機(jī)。每當(dāng)下午上課前的.十分鐘,它就會(huì)播放節(jié)目讓我們欣賞觀看。前門(mén)的左邊墻上有一個(gè)布告欄。欄內(nèi)貼著時(shí)間表、值日生輪流表、課程表……中間有一個(gè)美麗的小天使。她長(zhǎng)著金黃色的頭發(fā),手中抱著一個(gè)紅色的愛(ài)心,張開(kāi)一雙綠色的翅膀,可愛(ài)極了!小布告欄下面有四只開(kāi)關(guān)。它們控制著電扇和電燈。下面貼著一張紙。紙上面公布了我們?cè)谛W(xué)生上發(fā)表的作文名單。教室的南北兩面都是窗戶。那些窗戶都非常透明,簡(jiǎn)直與沒(méi)有裝玻璃一樣。

      那是我們天天早上擦的結(jié)果呀!每一扇窗戶上都有一扇簾子,那是用來(lái)遮擋強(qiáng)光的。窗戶中間有兩塊空著的墻壁。墻壁上貼著小學(xué)生日常行為。

    我的教室作文15

      一排排整齊的桌椅,一條條漂亮的窗簾,一位位活潑開(kāi)朗、天真可愛(ài)的同學(xué),再加上干干凈凈的地板磚,構(gòu)成了我們的`一群孩子的“小天地”。

      我們的教室真干凈啊,干凈得可以照見(jiàn)人影;我們的教室里的桌子真齊啊,從高處看,就像是一條線;我們的教室里的窗簾真漂亮啊,讓人一看就想摸一摸。

      一進(jìn)門(mén),正對(duì)著的就是老師的講臺(tái),向左拐,就是同學(xué)們坐的地方。

      這里整整齊齊排放著六十多張桌椅,三張桌子排成一小排,一共有三個(gè)大組,每個(gè)大組平均有七排。教室加上室外才二十多平方米,可想而知,過(guò)道并不是那么寬,一次只容得下一個(gè)人進(jìn)出,每當(dāng)有兩個(gè)人面對(duì)面走來(lái),一定會(huì)有一個(gè)人主動(dòng)讓開(kāi),讓對(duì)方先過(guò)。

      教室前后都是黑板,前面的用來(lái)讓老師寫(xiě)字,后面的用來(lái)辦黑板報(bào)。

      這就是我的教室,我愛(ài)我的班級(jí)!

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