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    一加一大于二作文

    時間:2024-04-28 18:15:02 煒玲 好文 我要投稿
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    一加一大于二作文

      在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的一加一大于二作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    一加一大于二作文

      一加一大于二作文 1

      我大步向前走,哇,好好吃的感覺。我迫不及待地將手里的水果拼盤交給了向老師,立馬撲向了正在朝我招手的雞腿,雞翅,牛排……這一次的跳蚤市場,我們班別出心裁地準備了各種各樣的`美食來讓大家大快朵頤,這樣盛大的場面,怎么能少了我這個小吃貨?

      終于領到食物了,我蹲在了座位前,拿了一小塊好不容易搶到的牛排,“啊嗚”一口就吞進了肚子里。可是無意間,我發現更讓我流口水的雞翅被我一不小心給忽略了,我看了看旁邊王子賢碗里散發出陣陣香氣的雞翅計上心頭!巴踝淤t,你瞧,這一塊牛排被李靜怡媽媽做得簡直成了極品了,鮮嫩多汁啊……”“那我能和你換一塊嗎?我拿雞翅換牛排……”哈哈,她果然上當了!鞍,好吧,本來我不怎么想吃雞翅來著……”我暗暗竊喜。終于吃上了美味的雞翅。

      吃完了食物后,我把好久沒有“寵幸”過的幾本書拿出來,想找個地把它們給賣了,可賣給誰呢?突然我看見一位小同學抱著幾本書悶悶不樂,我笑著走過去,“你要買書嗎?”“可我只有一塊錢……”“沒關系呀,你肯定沒看過我手上的這幾本書,正巧,我也想看你的書,我和你交換好嗎?”“好呀”她開心地笑起來。

      我捧著新換來的書。看得津津有味,突然我看到書上出現了一行字:一加一大于二,嗯?今天我所經歷的這些事,不都在驗證著這個道理嗎?學校舉辦跳蚤市場是否也是想讓我們明白這個道理呢?

      一加一大于二作文 2

      懷著忐忑不安的心,我站在所有同學的最后面,心臟不聽使喚地狂跳,雙腿卻像灌了鉛一般呆立在那兒。面對這個大操場,我懼怕,我膽怯,它像夜間咆哮在大海浪尖上的魔鬼,向我發出最后的死亡通牒,我像溺水掙扎的小雞等待救援……

      倏地,似乎有一只手從天空伸下來,抓住我的手往前飛奔,越過隔離線,越過老師焦慮的眼神……“小婷,走吧,快輪到我們了!”梅邊跑邊說,銀鈴般的聲音是那樣的輕松,似乎感染了我,我仿佛感到一股熱血在奔涌,覺得身子輕了許多,仿佛聞到了青春的.氣息。對,肯定是她的熱情感染了我!每當我孤獨無助時,梅總會出現在我的身旁,我也總是神奇地闖過了一個又一個難關!

      我跟梅一起跑向50米測試的起點。記得余光中曾說過:“漁人喜歡聽見拋錨時落在海面上濺起的聲音,他們喜歡起點!泵鎸χ瘘c,怎么辦?“跑9秒05?那是不及格,班里就你這么一個‘林黛玉’!”——那個使我心碎的數字,那個使我心顫的聲音,猶如霹靂在耳際炸開,我仿佛被雷擊中一般,感覺天塌了,地陷了,我幾乎昏厥……

      “婷,怎么了?別怕,我與你同在!我相信,你能行!”我猛醒過來,一抬頭,目光恰好與梅相撞,一束陽光射入我的心底,那么強烈!“是的,我行!”“各就各位,預備——跑!”我感覺什么都不存在,地面如同一張薄紙,我的雙腳快將它扯碎了,耳邊響起呼呼的風聲,瞬間越過終點!8秒02,你很棒的!”梅似乎比我還高興。我驚呆了,這是我有史以來跑出的最好成績,梅激動地抱住了我。后面的兩項測試,我也順利通過,而且達到A級。

      老師詫異了,同學驚奇了,最讓他們擔心的“林妹妹”終于可以揚眉吐氣了。他們大概只知道:體育開考,把“林妹妹”趕跑!但我還要告訴大家,這奇跡也來自友誼,來自鼓勵!

      記。1+1>2,永遠!

      一加一大于二作文 3

      合作就像船和帆,只有一同努力,才能駛向成功的彼岸;合作就像筆和紙,只有相互依賴,才能書寫勝利的篇章;合作就像鑿子和鐵鏟,只有互幫互助,才能開創美好的未來。

      一手遮天,除非你是力量的巨人,不然就不要妄想憑借一舉之力便推翻阻礙的巨石。學會合作才會實現雙贏。

      淺談科技與經濟發展的話題,當下最貼近我們生活,或多或少關注的,就是手機行業了。我們知道當今社會的手機巨頭是蘋果手機,緊接著是三星,然后是國產的小米、華為,但孰不知,他們并非各干各的,表面的競爭下,潛藏著不為大多人知的合作關系。

      蘋果與三星的`打戰已不是一小會的事了,但眾人都會認為他各干各的,其實不以為然。三星作為韓國的第一大生產公司,可以說三星手機的任何配件都是自家產的,但是三星為了做更好的手機,仍然與日本的夏普顯示屏公司合作,與高通處理器公司合作。但這倒不算什么,要知道,蘋果可是與自己的競爭對手三星合作的。蘋果的處理器,雖然命名為蘋果A5等的帶蘋果名字,但這些處理器全都是由三星代產的。聽到這個,你是不是很驚奇?或許他們比我們更懂得合作的重要性。

      合作者不一定全是朋友,也有可能是競爭對手。和你拼成績的不一定是敵人,也有可能是在學習上互幫互助的朋友。

      三星和蘋果是商業對手,學霸和學者也可以是朋友。學習并不是一個人的事,有問題興許可以問老師,但他們并不像你的同學常在你的身邊。或許兩個經常在成績上比上比下的人,平時學習都是朋友,每個人不一定都明白每個問題,一起合作學習才有更大的收獲。“不恥相師”或許是每一個學生該有的精神。

      未來靠自己一個人并不一定能創造出來,像蘋果與三星那樣競爭中合作,有一顆“不恥相師”的心,才能發揮出“一加一大于二”的價值,開創一個更美好的未來。

      一加一大于二作文 4

      俗話說“三人行必有我師”、“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”。

      記得有一次的美術課上要求做一個窗花。老師把要領講解過之后,就讓同學們自己制作。只見同學們個個興致勃勃,飛快地在彩紙上剪著。

      我也拿起剪刀做了起來,不一會兒一個窗花就成形了。我看了看,很不滿意,心想:太普通了,沒什么特別。怎么樣才能做出一個與眾不同的窗花呢?

      就在這時,我的同桌指著我的窗花說:“這里的`圖案太單調了,如果可以剪出不同的形狀,那一定很好看!

      對!我怎么沒想到呢。聽了他的話,我的腦海里突然閃過一絲靈感。我連忙拿起剪刀,小心翼翼地在窗花上進行改良,又剪出了幾個別致的圖案。

      同桌看到我的窗花后,夸贊道:“嗯,這個比之前那個好看多了,很特別。”

      那天,我做的窗花獲得了高分。

      所以說,一個人的智慧是有限的,而集體的智慧是無限的。這就是1+1﹥2的體現吧!

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