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面包的味道作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的面包的味道作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
面包的味道作文1
哎，在昨天，我們?cè)趻叩貢r(shí)嘗到了嘴饞的滋味。
我們?cè)趻叩亍]有什么事發(fā)生，我們值日?qǐng)F(tuán)隊(duì)像往常一樣認(rèn)真掃地。誰知一聲“誰想吃面包”的聲音劃破了我們此時(shí)此刻的認(rèn)真，我放下了手中正在干的活兒，循聲望去，呵，原來陳雅姻同學(xué)帶來了面包，我們歡呼一聲，都說了幾句：“我想吃！我也要吃。！”我們這幾個(gè)，莫麗娜、張弛、陳軒言、曾穎詩、魏楚似乎忘記了莫老師的教導(dǎo)，而陳軒言、張弛還有曾穎詩一窩蜂地上去搶，張弛機(jī)靈地抓了一大把，把面包撕一小塊到我手心，我一時(shí)忍不住誘惑，一口把這小塊吃了，還吃得津津有味，我感受到了食物的美味，還想吃一點(diǎn)，可是已經(jīng)沒了，張弛又撕一小塊，又塞了給莫麗娜，莫麗娜嚼了一下，又問著：“張弛你的手洗了沒？”張弛苦笑著說：“額……沒洗。”莫麗娜一愣，把面包吐了出來，扔進(jìn)了垃圾桶里，張弛自己呢，也只剩下了一小塊，也狼吞虎咽地吃了。我們當(dāng)場(chǎng)的人除了莫麗娜，都吃過了，我們只為了一時(shí)的美味，卻不知道這一時(shí)的誘惑竟然鑄成了大錯(cuò)。
就在今天放學(xué)的時(shí)候。莫老師點(diǎn)了張弛的名，又叫吃了零食的.人站了起來，我不好撒謊，就誠實(shí)地站了起來，與張弛他們站在了一起，此時(shí)覺得我錯(cuò)了，不應(yīng)該為了一時(shí)的美味而犯了安全的底線。
我感謝莫老師的教導(dǎo)。或許，如果不是這次給了我一個(gè)警示，也許我以后會(huì)犯更大的錯(cuò)。話說回來，食物如果有問題，損失的可是我們的身體，莫老師批評(píng)我們，是對(duì)我們的以后著想，為我們的健康著想，食物的問題是誰也說不準(zhǔn)的，我覺得如果在過程中有些不可預(yù)測(cè)的問題，都可能威脅我們的生命，可以說，莫老師的教導(dǎo)是對(duì)我的一份關(guān)心！
莫老師，我會(huì)改正這次的嘴饞，不帶零食到學(xué)校，不吃同學(xué)給的零食，更不在學(xué)校吃同學(xué)給的零食！
我嘗到了不僅僅是面包的味道，還嘗到了嘴饞的味道，更嘗到了誘惑的滋味！從這次的教訓(xùn)中悟到：東西不能亂吃。也許會(huì)在我心中萌根發(fā)芽，記住這一次教訓(xùn)！
面包的味道作文2
一直不喜歡面包的味道，松松軟軟，沒有“一博口水”的吸引力。
也不知從何時(shí)起，開始對(duì)面包感興趣，準(zhǔn)確地說，是對(duì)學(xué)校一位老人的面包感興趣。
老人是經(jīng)常來學(xué)校撿瓶子的，之所以會(huì)注意到她，自然是拖面包的福。最近老人的兜里每天都有一個(gè)面包，從上午揣到下午，一直不離不棄。這就不免讓從小和面包“八字不合”且生性多疑的我產(chǎn)生了疑問：為什么老人每天都要揣著一個(gè)面包呢？
一次從朋友班上出來，恰好在樓梯間看到她，老人個(gè)子不高，有些微的胖，灰色的粗布衣服，和她手上提的裝滿瓶子的大袋子相輝映，倒成了一種莫名的熟悉感。許是上了年紀(jì)吧！老人下樓梯的速度很慢，她用一只手緊抓著樓梯間的扶手，然后一只腳緩慢試探著往下，落穩(wěn)后，才顫顫巍巍地提起另一只腳。蹣跚的步伐，突然就讓我想起了奶奶，奶奶的年紀(jì)也大了吧！不由多想，為了解開困擾心中的疑問，我跑到老人身邊，主動(dòng)要求替她提袋子。老人抬起頭，臉上放出了光彩，不停地說著“謝謝”，渾濁的眼睛里寫滿了感激，我便趁此和老人攀談了起來，提及面包之事時(shí)，老人的臉上綻放出了笑容：
“你說這個(gè)面包呀！是給一個(gè)孩子買的！”
“孩子，您孫子？”
“不是，我孫子早就到城里去了。他是我隔壁家的孩子，長得好可愛咧！嘴也很甜，有一次看到我，還喊了我一聲‘奶奶’。聽說他喜歡吃面包，我就每天到你學(xué)校買一個(gè)面包，帶回去給他吃。他一看到面包好高興呢……”
老人絮絮叨叨著，一圈圈皺紋在她臉上蕩漾。謎底揭開，卻沒有預(yù)料中的驚喜。看著眼前的老人，我的嘴翕動(dòng)著，還是欲言又止：一切的疑問，竟只是一句久違的“奶奶”。
送走老人家，正是傍晚，夕陽努力地露出半只臉，將一天的.余暉灑在老人身上，也染紅了一大片天。我目送著老人的離開，只覺她口袋里的面包分外耀眼。
然而很快，我的生活就被繁重的學(xué)習(xí)塞滿，早就將此事拋之腦后，更未想象還會(huì)有下文。
一個(gè)月后的一天，我剛好想去朋友班上借本書，走到樓道邊，隱約聽見后面有人在喊，我下意識(shí)地回頭，看見一個(gè)熟悉的面孔靠近，是那位老人家。我有些意外，未等我開口，她就將一個(gè)面包塞到我手中，一邊喘著氣，一邊努力地向我擠出一個(gè)笑：“沒打擾你吧！上次你幫了我，一直想感謝你來著，可我也不知道你在哪個(gè)班，記得你是在這個(gè)樓梯口送我的，就每天在等你，怎么我都沒見你呢？”我愣住了，這棟教學(xué)樓是有兩條樓道的，我的班挨著另一條樓道，而這條樓道旁是朋友的教室，我通常都不走的，難怪……見我沒說話，老人家又繼續(xù)說道：“這個(gè)面包是給你的，你是一個(gè)好孩子，要是，我有一個(gè)像你這么懂事的孫女在身邊，那可就好了！”老人笑著走了，我卻想哭，感動(dòng)，羞愧，難過？我不過是一次有目的性的幫助，卻讓她等了足足一個(gè)多月……
撕下包裝紙，面包的香味撲鼻而來，輕咬一口，酥軟感在唇齒間回味，甜而不膩，似一陣輕柔的風(fēng)，溫暖地溢滿了整顆心。吃得正香，朋友突然跑過來，一臉驚訝：“你不是不喜歡吃面包么，這誰給你的？”
“我奶奶。”望著那個(gè)佝僂的背影，我笑了。
那一刻，我愛上了面包的味道……
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