一只筆筒作文

時(shí)間：2023-12-10 23:17:45 好文我要投稿

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一只筆筒作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的一只筆筒作文，希望能夠幫助到大家。

一只筆筒作文

一只筆筒作文1

　　我設(shè)計(jì)了一個(gè)筆筒，好了，我讓他來(lái)給你們作個(gè)自我介紹吧。 “我”的名字叫“新奇”，是長(zhǎng)方形，8只手16條手臂的“怪物”，還是雙層疊的。大手指上有著一條含有裂縫的秘密肚子，只要用手一碰，頭頂上的小帽子就蓋住了，把手往里伸，“我”就會(huì)情不自禁地大笑起來(lái)，你瞧!多神奇! “我”身披一件自己親手做的大衣，大衣上有紅的，綠的，黃的......還有彩虹的七色。

　　走起路來(lái)一搖一擺的，看!多么象只活生生的唐老鴨。 “我”長(zhǎng)10厘米，又矮又胖挺像一只玩具小豬。“我”有十分堅(jiān)固的身軀，鐵打上來(lái)都打不碎，“我”有幾萬(wàn)個(gè)微軟電子能控制自己的運(yùn)動(dòng)，聞一聞，還有一股藍(lán)莓的清香哩! “我”身上印著幾個(gè)卡通人物，其中“我”最喜愛(ài)的'要數(shù)傻頭傻腦的唐老鴨了，兩只烔烔有神的眼睛里，有幾分興奮，他肯定又干了什么壞事。嘴巴又大又扁，叫起來(lái)“呱呱呱”怎么也聽(tīng)不清楚。手中的拐杖又成了它跳舞的工具，腳上穿著又小又窄的皮鞋，走起路來(lái)一搖一擺，別提有多好玩哩! “我”唯一的特別是可以放鉛筆，來(lái)保護(hù)鉛筆。

　　“我”與別的筆筒有點(diǎn)不同，一樣可以放鉛筆，還能讓用掉的，變回原來(lái)的呢!你瞧，“我”多么新鮮啊! 聽(tīng)了它的介紹，你覺(jué)得怎么樣，你喜不喜歡我的筆筒?

一只筆筒作文2

　　前年,爸爸從外地出差回來(lái)，給我買來(lái)了一只毛筆筒。它是用毛竹做成的，里面可以放十幾支毛筆，是一件珍貴的藝術(shù)品，我很喜歡它。

　　毛筆筒的形狀是圓錐形的，外面的顏色是橘黃色的，還涂上了一層油漆，上面畫(huà)了一幅美麗的.山水畫(huà)，畫(huà)中有兩只丹頂鶴立在高山流水之旁，它那幽雅的格調(diào)使人看了愛(ài)不釋手。毛筆筒下面有三只腳，形狀像香爐的腳一樣。毛筆筒放在寫字臺(tái)上，里面放上十幾支毛筆，旁邊加上一塊石硯、幾張宣紙和一塊金墨，啊！這真是名符其實(shí)的“文房四寶”。

　　每天下午放學(xué)回家做完作業(yè)后，我就開(kāi)始練習(xí)寫毛筆字,那圓錐形的毛筆筒靜靜地伴隨在我的身邊，看我寫字。每當(dāng)我練字有些厭倦時(shí)，毛筆筒就像是一位慈祥的老師在暗暗地督促我、鼓勵(lì)我，要我堅(jiān)持，要有信心，要持之以恒。在書(shū)法藝術(shù)上我有今天的成績(jī)，多虧了毛筆筒的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

　　我愛(ài)毛筆筒，愛(ài)它栩栩如生的山水畫(huà)；愛(ài)它給我信心和力量；更愛(ài)它給了我許多的榮譽(yù)。毛筆筒，你的功勞真不小啊!

一只筆筒作文3

　　我設(shè)計(jì)了一個(gè)筆筒，好了，我讓他來(lái)給你們作個(gè)自我介紹吧。

　　“我”的名字叫“新奇”，是長(zhǎng)方形，8只手16條手臂的“怪物”，還是雙層疊的。大手指上有著一條含有裂縫的秘密肚子，只要用手一碰，頭頂上的小帽子就蓋住了，把手往里伸，“我”就會(huì)情不自禁地大笑起來(lái)，你瞧！多神奇！

　　“我”身披一件自己親手做的大衣，大衣上有紅的，綠的，黃的……。還有彩虹的.七色。走起路來(lái)一搖一擺的，看！多么象只活生生的唐老鴨。

　　“我”長(zhǎng)10厘米，又矮又胖挺像一只玩具小豬。“我”有十分堅(jiān)固的身軀，鐵打上來(lái)都打不碎，“我”有幾萬(wàn)個(gè)微軟電子能控制自己的運(yùn)動(dòng)，聞一聞，還有一股藍(lán)莓的清香哩！

　　“我”身上印著幾個(gè)卡通人物，其中“我”最喜愛(ài)的要數(shù)傻頭傻腦的唐老鴨了，兩只烔烔有神的眼睛里，有幾分興奮，他肯定又干了什么壞事。嘴巴又大又扁，叫起來(lái)“呱呱呱”怎么也聽(tīng)不清楚。手中的拐杖又成了它跳舞的工具，腳上穿著又小又窄的皮鞋，走起路來(lái)一搖一擺，別提有多好玩哩！

　　“我”唯一的特別是可以放鉛筆，來(lái)保護(hù)鉛筆。“我”與別的筆筒有點(diǎn)不同，一樣可以放鉛筆，還能讓用掉的，變回原來(lái)的呢！你瞧，“我”多么新鮮啊！

　　聽(tīng)了它的介紹，你覺(jué)得怎么樣，你喜不喜歡我的筆筒？

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