神秘的寶貝作文

神秘的寶貝作文[薦]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的神秘的寶貝作文，歡迎閱讀與收藏。

神秘的寶貝作文1

　　“叮鈴鈴……”上課了，今天是上三年級以來的第一堂作文課，也是我最喜歡的課，我想今天的課一定會很精彩，正想著徐老師笑瞇瞇的走進了教室，手里還拿著一個神秘的.彩色盒子。

　　同學們都等待著徐老師揭開謎底，只聽徐老師神秘的問道，你們能猜到這個盒子里面裝了什么嗎？話題剛落，同學們就開始議論紛紛，有的猜是水晶；有的猜是金子；還有的猜是外星人；這時，徐老師讓我們安靜下來，露出了詭秘的一笑說道，想不想見識一下呢？教室里頓時像炸開了鍋一樣，都蹦了起來。同學們爭先恐后[注: 搶著向前，唯恐落后。]的到講臺上看盒子里的神秘寶貝，看完了有的微微一笑，有的捧腹大笑。看著同學們的反應，我就更好奇了，趕緊也上去看個究竟，一看才恍然大悟[注: 恍然：猛然清醒的樣子；悟：心里明白。形容一下子明白過來。]，是鏡子啊！這個神秘寶貝就是我自己啊！徐老師說：“世界上獨一無二[注: 沒有相同的或沒有可以相比的。]的寶貝就是我們自己寶貴的生命。”同學們聽了，開心的手舞足蹈[注: 蹈：頓足踏地。兩手舞動，兩只腳也跳了起來。形容高興到了極點。也手亂舞、腳亂跳的狂態。]。

　　這節作文課讓我終生難忘。

神秘的寶貝作文2

　　今天上語文課時，殷老師帶來了一個鐵皮盒子。“里面有一個神秘的寶貝，是獨一無二的哦！”殷老師說。我們的好奇心突然涌出來了，想知道寶貝是什么。

　　項鈺宸先被老師叫上去看寶貝。只見他看了一下寶貝，接著殷老師就問他是不是獨一無二的寶貝，他點點頭，再撓撓后腦勺，就下去了。其他被叫上去的有十幾個，都說這是獨一無二的寶貝。十幾個人下去了以后，殷老師就不請了。我們沒有被請到的，像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。

　　殷老師就讓杜凝佳來揭開這個秘密。杜凝佳上去以后，自己先看了看，拿出了神秘的“寶貝”。啊，原來是一面小小的鏡子，鏡子照著我們，我們才恍然大悟，寶貝是我們自己呀！

　　最后，殷老師對大家說：“要充分相信自己，展現自己，用自己的.本領證明自己是獨一無二的寶貝！”

神秘的寶貝作文3

　　“叮鈴鈴……”上課了，今天是上三年級以來的第一堂作文課，也是我最喜歡的課，我想今天的課一定會很精彩，正想著徐老師笑瞇瞇的走進了教室，手里還拿著一個神秘的彩色盒子。

　　同學們都等待著徐老師揭開謎底，只聽徐老師神秘的問道，你們能猜到這個盒子里面裝了什么嗎？話題剛落，同學們就開始議論紛紛，有的猜是水晶；有的猜是金子；還有的猜是外星人；這時，徐老師讓我們安靜下來，露出了詭秘的一笑說道，想不想見識一下呢？教室里頓時像炸開了鍋一樣，都蹦了起來。同學們爭先恐后的到講臺上看盒子里的神秘寶貝，看完了有的微微一笑，有的捧腹大笑。看著同學們的.反應，我就更好奇了，趕緊也上去看個究竟，一看才恍然大悟，是鏡子啊！這個神秘寶貝就是我自己啊！徐老師說：“世界上獨一無二的寶貝就是我們自己寶貴的生命。”同學們聽了，開心的手舞足蹈。

　　這節作文課讓我終生難忘。

神秘的寶貝作文4

　　陸老師抱著一個普通的盒子，笑容滿面地走上了講臺。她輕輕地把盒子放在講臺上，神神秘秘地問：“你們猜猜里面是什么寶貝？”話音剛落，教室里立刻炸開了鍋，有的說是鋼筆，有的說是本子，還有的異想天開，說里面是棉花……里面是什么呢？老師讓我們上臺看一看，但是每一個知道真相的同學都必須守口如瓶。

　　游戲正式開始了！大家都舉高了手，爭著想第一個知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。老師首先叫了劉姝晨來看，只見她笑嘻嘻地上了臺，把盒子打開，頭伸過去一看，又輕輕合上了盒子，捂著嘴偷笑著下了臺。我們都迫不及待地想一探究竟，老師讓我們依次上臺看。我排在最后，急得心都要從嗓子眼里蹦出來了。終于輪到我了，我小心翼翼地打開盒子，一看，里面只有一面普通的鏡子，我頓時失望極了。再仔細一看，鏡子里映出了我那可愛的`笑臉。一下子，我全明白了，原來那獨一無二的寶貝就是“我”呀！

　　啊！這真是一節新奇的作文課呀！

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