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偉大的平凡者作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的偉大的平凡者作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
偉大的平凡者作文1
今天，發生了一件事，我從一個面容憔悴的清潔員阿婆和一個普普通通的學生中悟出了兩個令人銘記在心的道理。
大課間活動結束后，同學們正好對準備回教室。忽然間，隊伍前段傳來了一陣陣驚嚇聲，接著，同學們一個個亂作一團，只見吳學東同學雙眼直直的望著地板上那不知從那兒冒出來的排泄物：哎呦！怎么會有一些糞便在地上？艸，是誰如此惡心？這時，周跑到水龍頭旁，用水清洗鞋底：可惡，哪來的屎，害我踩到了！
是孫做的！不知誰在隊伍里喊道，很快，孫同學就招來了許多人的鄙夷。
就在此時，已經有一個人無聲無息的來到了排泄物的旁邊，先用一桶沙覆蓋在上面，接著拿起手中的掃把把它們掃到了畚斗內，然后握起拖把，施好水，在上面使勁的拖來拖去，重復十幾遍。直到一點痕跡都沒有時才肯罷休。沒錯，他就是學校那衣不華貴的清潔員阿婆。
你瞧她的皮膚蠟黃蠟黃的，日里肯定沒時間去保養，而魚尾紋也爬上了他的臉，就像是一張蜘蛛網，她的手非常龜裂，還生出了老繭。而上身穿著淺灰色的.土毛衣，下身穿著淺藍的褲子以及那雙淺綠色的布鞋。就是這樣平凡的清潔員婆婆，真是像花生一樣如此的樸實無華呀！還用一位同學，也讓我收獲了許多。而他則是黃嘉煒的同學：喻。
當孫肚子痛時，他并沒有用惡毒的語言區咒罵他，而是去幫助他。沒有人知道他做了什么。他盡可能的用溫和的語氣全安慰他、遞給他一些紙巾、到醫務室找一些止瀉藥回來，讓孫服用。他花了很長時間在關心孫同學。再看看我們，全都在一旁議論他，現在想起這件事，我就羞愧萬分。我應該和喻一樣去關心他的。本就應該做的事請，可我卻在一旁袖手旁觀。
這件事過了之后，我收獲了一些道理，我們應該學會對大家做有用的事，還要懂得去關心自己身邊的同伴。我感到那位婆婆和喻真偉大，盡管他們只是一個平凡的清潔員和一個學生……
偉大的平凡者作文2
今天，發生了一件事，我從一個面容憔悴的清潔員阿婆和一個普普通通的學生中悟出了兩個令人銘記在心的道理。
大課間活動結束后，同學們正好對準備回教室。忽然間，隊伍前段傳來了一陣陣驚嚇聲，接著，同學們一個個亂作一團，只見吳學東同學雙眼直直的望著地板上那不知從那兒冒出來的排泄物：“哎呦！怎么會有一些糞便在地上？”“艸，是誰如此惡心？”這時，周XX跑到水龍頭旁，用水清洗鞋底：“可惡，哪來的屎，害我踩到了！”
“是孫XX做的！”不知誰在隊伍里喊道，很快，孫XX同學就招來了許多人的'鄙夷。
就在此時，已經有一個人無聲無息的來到了排泄物的旁邊，先用一桶沙覆蓋在上面，接著拿起手中的掃把把它們掃到了畚斗內，然后握起拖把，施好水，在上面使勁的拖來拖去，重復十幾遍。直到一點痕跡都沒有時才肯罷休。沒錯，他就是學校那衣不華貴的清潔員阿婆。
你瞧她的皮膚蠟黃蠟黃的，日里肯定沒時間去保養，而“魚尾紋”也爬上了他的臉，就像是一張“蜘蛛網”，她的手非常龜裂，還生出了老繭。而上身穿著淺灰色的土毛衣，下身穿著淺藍的褲子以及那雙淺綠色的布鞋。就是這樣平凡的清潔員婆婆，真是像花生一樣如此的樸實無華呀！還用一位同學，也讓我收獲了許多。而他則是黃嘉煒的同學：喻XX。
當孫XX肚子痛時，他并沒有用惡毒的語言區咒罵他，而是去幫助他。沒有人知道他做了什么。他盡可能的用溫和的語氣全安慰他、遞給他一些紙巾、到醫務室找一些止瀉藥回來，讓孫XX服用。他花了很長時間在關心孫XX同學。再看看我們，全都在一旁議論他，現在想起這件事，我就羞愧萬分。我應該和喻XX一樣去關心他的。本就應該做的事請，可我卻在一旁袖手旁觀。
這件事過了之后，我收獲了一些道理，我們應該學會對大家做有用的事，還要懂得去關心自己身邊的同伴。我感到那位婆婆和喻XX真偉大，盡管他們只是一個平凡的清潔員和一個學生……
（后記：這是真實發生在今天的事，同學的姓名蝦米的我怎么會打出來呢？當然全用“XX”代替了。雖然作文是寫我后悔，但現實中嘛……走樓梯的時候差點踩到，嚇，還好還好啊，我是抽了什么風竟然把這種事情寫出來了！）