終身難忘的一天作文

終身難忘的一天作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的終身難忘的一天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

終身難忘的一天作文1

　　今天，語文老師都聽優質課去了，聽說得用一整天。這下，我們可樂了，以為可以多上一節活動課了。因為數學老師不在學校時，語文老師總是這么做。 早上，第一節是數學課。數學老師一到教室，便把我們狠狠批評了一頓，原因是昨晚的家庭作業有幾個同學做錯了。他發夠了火，馬上講例題、出習題，真是又難又多!我們只好打起精神認真聽著、做著。否則，又免不了遭一頓批評。等他布置完課堂作業，那下課鈴便已急促地響起，催我們去輕松輕松。可低頭看看課堂作業本，仿佛就是老師發怒時的面孔。唉，要是去玩，下節課準得受重罰!

　　第二節本來是語文，現在毫無疑問—改上數學。老師帶著滿臉怒氣，步入教室—看樣子，我們又得挨批評了。果然不出所料，而且比上節課那頓還厲害。為啥呢?還不是上節課的課堂作業沒交齊。他也不想想，剛學的十幾道難題，有幾個同學能用短短的`十分鐘做完?可他，卻又火冒三丈了。同學們鴉雀無聲了，一點也不敢動。他發了一會兒火，喉嚨都啞了，這才住了口，可手，又以快得難以再快的速度接上，在黑板上又出起了題…… 第三節是思想品德課，我們都相信—這節課一定會改上活動課。因為數學老師沒教科本，上節課我們也表現得不錯，課堂作業早已交上。

　　可事實卻讓我們失望，我們的希望成了泡影，上課后，數學老師又向我們宣布—這一節還是改上數學。…… 一連三節數學課，連我這個最愛上數學、并在區數學競賽中得獎的也厭了，更何況別人。可誰料，還沒煩完呢! 下午，語文老師兼的自然、音樂，又被數學老師趁機 “占了”。這時候，我們人在課堂，心已經飛到屋外去了。一天連上五節數學，誰能受得了。 這一天，差不多都泡在數學上了!泡得我們腦袋發脹，一見數學書就惡心。我想，這大概就是我終身最難忘的一天吧!

終身難忘的一天作文2

　　今年國慶節使我終身難忘，國慶這一天對我個人來講具有里程碑的意義，因為我在這一天學會了騎自行車。

　　10月1日是舉國同慶建國75周年的日子，我也是一樣放飛心情。上午逛街，下午在家瀏覽兒童網站。就在網上遨游的時候，我聽到樓下小朋友們極為開心的大呼小叫、追逐嬉鬧的聲音。我走到窗前往下一看，原來是幾個小朋友在學習騎自行車。

　　哎！我也沒有學會騎自行車，爸爸借了一輛舊車被我一直放在車庫的`角落，今天難得輕松為何不也下去學騎車呢？于是我關閉電腦，從車庫中推出積滿灰塵的自行車到小區內的主干道上和其他小朋友一起學騎自行車。

　　然而學騎自行車并不是件容易的事。一只腳踏在腳踏上，另一腳剛剛離地，車把龍頭就不聽使喚，立刻給我來了個人仰車翻。剛開始摔了幾跤也無所謂，跌倒了扶起車繼續練習。然而練習一陣后不但沒有明顯進步，反而身上的傷痕是越來越多，再看看其他小朋友，論年齡論身高都趕不上我，但是自行車在他們手上卻是靈活自如。我心里特別著急，到后來干脆推倒自行車，自己坐在地上生起悶氣來了。

　　這時一位看上去12歲左右的姐姐徑直跑到我的身邊，關切地問我是不是受傷了，我氣鼓鼓的告訴她實在沒有興趣學車了。大姐姐聽后微笑著熱心地幫我扶起自行車，并鼓勵我繼續練習。并講述了她自己以前學車的經過，告訴我一個道理：不管干什么事情都要有耐心、要有毅力、要有恒心，要不怕困難。在她的鼓勵和啟發下，我又重新樹立了學車的信心。熱心的姐姐在后面幫我扶住車，我騎在車上一腳一腳的往前蹬，在姐姐的幫助下我沒有再摔倒，這更增強我學好車的信心。就這樣練習了好長一段時間，姐姐突然興奮地告訴我說：“你已經學會騎車了！”姐姐告訴我：開始的一段時間她確實在后面幫我扶著車，過了一段時間她跟在我后面，但沒有扶車，是我自己找到了騎車的平衡技巧。我聽了高興極了，顧不得身上原有的傷痛，興奮地又騎上車單獨騎上一段距離。真的沒有摔倒！真的沒有摔倒！我學會騎自行車了！我要感謝這位熱心的好姐姐！

　　這一天使我終身難忘，這一天我感覺自己又多長了兩條腿，即將走向更遠的地方，我終身難忘20xx年10月1日國慶節，因為這一天我學會了騎自行車！

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