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游十里荷塘作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼挠问锖商磷魑模瑲g迎閱讀與收藏。
游十里荷塘作文1
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。迎著溫暖的和風，帶著快樂的心情我跟隨著“小浪花”小分隊，來到了有名的“十里荷塘”。
人還未到荷花池，迎面就飄來一股淡淡的清香，令人心曠神怡。遠遠地望去，荷葉襯托著荷花，就像一位位亭亭玉立的少女。荷花有紅的.、有白的、有粉紅色的，微風吹過，滿池的荷花都翩翩起舞個個都婀娜多姿。有幾片荷葉高高在上，搖來遙去，好像在說：“快看我，長的多高��！”再看看下面崛起的荷葉，好像也在說：“別得意，以后我會比你更高！”滿池的荷花你擠我我擠你，一幅和諧親密的樣子。
徐怡昊的爸爸為了讓我們吃上剛采摘的新鮮蓮蓬，借來了一套捕魚時穿的衣服，踩進池塘中，淤泥一下子就沒過了他的膝蓋。真沒想到，如此干凈飄逸的荷花居然生長在如此惡劣的環境中。剝了一顆吃到嘴里，好一股甘甜鮮美的味道。
我喜歡荷花，更喜歡荷葉。如果沒有荷葉默默地付出，就不可能有這么美麗的荷花。更敬佩他們“出淤泥而不染”的高貴品質。
游十里荷塘作文2
今天，媽媽爸爸和我去十里荷塘玩。我們準備了傘、食物、相機、水……我們開著車到了十里荷塘，里面有一座大橋，橋又彎又高，像半個月亮。橋下有一片片荷葉挨挨擠擠的，像一個個綠色的大圓盤。
走下了橋，我們向一條狹窄的小路走去。先到了一個小池塘，里面荷花有許多，荷花在風中舞動，中間有一個個可愛的小蓮蓬，蓮蓬像許多碗里面裝了鮮嫩的蓮子。
路旁的`大樹高高壯壯，像一個個認真的衛兵站在兩旁。
我們又到了一條小河旁邊，看到了一個老漁翁乘著船，在水中捉魚，每次把網撒到河里，每次都有魚上網。
這時，下起了傾盆大雨，我們又到了一個小池塘旁看到了雨水在荷葉上像一顆顆晶瑩的珍珠，滾來滾去，閃閃發亮，非常好看。
最后我們到了一座小橋上，爸爸給我摘了一片荷葉，我把它撐在頭上，爸爸給我照了一張照片。媽媽說：“時間不早了，我們回家了。”
我戀戀不舍地回家了。
這是我最開心的一天。
游十里荷塘作文3
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！毕奶斓搅俗蠲篮玫木吧蛯俸苫耍瞧谔�，小姨就帶著我和弟弟去了十里荷塘游玩。
進了十里荷塘，我們漫步來到了荷塘邊。放眼望去，只見塘里的荷花競相開放，滿目的荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤；粉色和白色的荷花從這些圓盤中冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全部展開了，露出了嫩黃色的`花蕊，有的還是花骨朵，像一個個害羞的小姑娘躲在綠葉叢中。一陣微風吹來，荷花和葉子搖搖晃晃的，真好看。他們有的像在搖頭晃腦的讀書的小孩；有的荷葉就像合唱演員，在那兒放聲高歌，荷花小姐們就在他們之間翩然起舞；有的就像在觀開著合唱團的表演，靜靜地欣賞著……微風吹過，一陳沁人心脾的芳香迎面撲來，清幽的荷香直轉鼻孔，讓人神清氣爽。
在微風的吹動下，無數的荷葉也如同小舟般地蕩漾在水面上；而那一顆顆晶瑩透亮的露珠，則像是頑皮的孩子，隨著葉子的擺動，滾來跑去，不知疲倦。這些千姿百態的荷花各顯風采，令人目不暇接。我和弟弟都看呆了，一個勁地按動快門。我愛夏天，更愛夏天的荷花！
荷塘景色多美�。�
游十里荷塘作文4
假期的一天，媽媽帶我和弟弟去蕉嶺縣九嶺的十里荷塘賞花，那里開了許多美麗的荷花。
接近十里荷塘，我們都不約而同地向遠處眺望，我看到了一望無際的荷葉和若隱若現的荷花，一股清香撲鼻而來。我們快步走進池塘，看見那里聚集了許多游客，有的在拍照留念，有的在采蓮子，還不時地贊嘆這些美麗的荷花。一陣涼風迎面撲來，不僅能感受到一陣陣清涼，還能聞到荷花散發的香氣，真是令人心曠神怡��！
我們沿著田間小徑往前走，兩邊是伸手可及的碧綠荷葉，朵朵荷花點綴其間。身處其間的我感覺這無窮無盡的荷葉與荷花，仿佛是要把整個世界都填滿。我認真觀賞那形態各異的荷花，有的荷花的花瓣是合起的，像是在媽媽懷抱里睡覺的孩子；有的荷花的花瓣是張開的'，像是一個愛笑的小姑娘；還有的是半閉半開的，就像一個沒睡醒的人睜開惺忪的眼睛。
后來，我們來到一座小山上，站在高處欣賞，那兒的風景更是美不勝收��！荷葉、荷花在池塘里挨挨擠擠。荷葉托著晶瑩、如珍珠般發亮的露珠，還守護著亭亭玉立的荷花。真是"接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅"。
快樂的時間總是過得飛快，我們也該回家了，我依依不舍地離開了十里荷塘。
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