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奇跡出現作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的奇跡出現作文，歡迎閱讀與收藏。
奇跡出現作文1
一年級和二年級的時候，不知道為什么，我怕老師，怕得不敢舉手發言。考試也總考得不大好，數學和語文都只考到90多分。
當我到了三年級，奇跡出現了，數學和語文都考了100分。放學后我興高采烈地回到家，姥姥問我考試考了多少分。我先讓姥姥閉上眼睛，然后我再拿出卷紙讓姥姥睜開眼看。因為姥姥眼睛花看不清，所以我指著100分給她使勁看。姥姥高興得唱起歌來。
第二天上學，奇跡出現了，上數學、語文課我都舉手發言了，老師還大聲的夸我呢！回家后我把發言的事兒告訴姥姥，姥姥說都是爸爸輔導的好。我說：“是我自己努力學習了”。姥姥連忙說：“寶寶說得對，是你自己努力的”。
爸爸晚上下班回家，奇跡又出現了！再難的.題我都做對了！那道題就連我認為聰明透頂的老爸也想了好半天呢！老爸說“兒子的腦瓜聰明了，老爸真高興！”嘿嘿， 我也不知道是什么時候開始變聰明的呢！我高興得連蹦帶跳的，真是好開心啊！爸爸對我說：“怎么樣，題做對了，高興吧？只要你努力，什么事情都會做好的 呦！”
當然，我不能驕傲哦！“虛心使人進步，驕傲使人落后”！以后我要更加努力的學習，將來一定要成為有用的人才！我希望自己快快長大，創造更多的奇跡！
奇跡出現作文2
不，不，怎么搞的？“學習標兵”竟然沒有我！唉！我還是不聽表彰大會了，因為我想當上“學習標兵”和“寫作之星”。“學習標兵”沒當上，那“寫作之星”肯定沒戲了呀。
既然沒希望了，這表彰大會就和我無關了，我就和同學玩起了橡皮泥。我捏了一個小狗，李邀旭捏了個狗骨頭，我把狗骨頭放進了小狗的嘴里，我還給小狗起了個名字：旺財。就這樣我們玩來玩去，玩了一個小時！太沒意思了。
其實，在玩的時候，我也支愣著耳朵聽呢，希望能聽到我的'名字，可是······
難道！李遨旭猜對了嗎？可能你們還不知道吧，我們去操場參加開學典禮（表彰大會）之前打了個賭。這個賭就是：李遨旭說今年我肯定得不了獎，但我估計自己能得獎。誰要是賭輸了，就打自己臉一下。
唉，看來我的臉要遭殃了。
突然！我聽見開始念四年級“寫作之星”的獲獎名單，我認真地，提心吊膽地聽著。
耶！奇跡出現了，就在念最后一個人時，念了我！我心里萬分激動！我的臉不用遭殃了，而且還得獎了。嗯，對了，李遨旭，不讓他打自己臉了，誰讓咱大人有大量！
最后我決定，今年我一定要更加努力，不僅當上“寫作之星”，還要當上“學習標兵”。
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