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本子里的世界作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的本子里的世界作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
本子里的世界作文1
書本、本子，在老師的眼中，本子總被委屈的放在后面。其實，在我們的眼中，本子比書本更為親切。因為，本子才是我們的“自留田”。我們在自己的“田里”辛勤耕耘著，渴望其中流淌著不同的旋律。
作業本，學生們最規矩的本子。正因如此，它是向老師們“上書”的“奏折”，一筆一畫恭恭敬敬。最怕“皇上”們偶爾心動，“下課來辦公室一次”。那準是“奏折”出了問題。作業本是牽動學生們喜怒哀樂的最佳工具，因為本子上的“”與“”是對“奏折”最權威的評價。學生們曾戲言：“作業本，一部比《紅與黑》更具魅力的作品�！辈贿^，作業本上并非總是驚心動魄的對與錯，偶爾也是老師展現語言功底的廣闊天空。例如，遇到不聽話的學生，常常有這樣的語句出現：“為何不訂正？”“為何還不訂正？”“為何仍然不訂正？”閱讀到這樣的語句，學生不禁拍案叫絕，為老師（非語文專業）喝彩。
在眾多本子中，最具各人特色的，不是哪門主課的作業本，也不是上課的筆記本，而是平日里最雜亂無章的、也是最必不可少的草稿本。因為沒有了“皇帝”們的專制統治，便覺得是個自由人，隨意地擺弄它，360度地留下痕跡。
信手翻閱，里面會露出幾句歌詞，幾句天馬行空般的話語，那準是上課無聊時的'杰作。女孩子們還有消閑的良方：或是幾筆寫意畫，或是幾句哀怨的詩無聊也。男孩子們一遇考試，便在教室中掀起狂潮，奔走呼告：“草稿紙有否？”一時間人聲鼎沸，紙張滿天飛，不知情者目睹盛況，定會以為是“洛陽紙貴”的再現了。
最秘密、最隨意的是日記本。滿滿一頁，可以傾訴遇到的不順；短短幾句，可以繪出內心的喜悅；或是幾片云，或是幾滴雨，皆能表現當時的心情與看法。日記是少年們必不可少的朋友。因為它沒長嘴，不會到處宣揚；因為它不是家長，可以對我們橫加指責；因為它是一間間倉庫，可以裝下所有的情緒；因為它是最好的聽眾，可以記下我們成長的點點滴滴。日記不是作業，不會成為我們的負擔；它也不是草稿紙，不會隨意丟失。
很精彩，無人關注的本子更精彩，有時隨意與真實會是一道令人意想不到的風景線。
本子里的世界作文2
書本，書本，本子總被委屈地落在后面。但比起書來，我們對它卻更感到親切。在這里，“編者”是自己；“印刷工”也是自己。每個人的本子里有著各種不同的旋律。翻開本子仔細看看就會發現一個個五彩斑斕的世界。
高中生的本子，確實比初中時整潔多了。讓我吃驚的是，許多男生的字跡竟如此悅目，與以前常被取笑的“甲骨文”有天壤之別�？磥恚毭嫉拇_不可小覷呀！男生的字大大方方，筆畫之間會有綿延不絕的連線，灑脫飄逸。而女生的字，總那么秀氣，一個個密密地挨著。瞧，角落上淡淡地用鉛筆打著草稿，一定是哪個懶蟲圖方便忘了擦。本子上最醒目的要算紅筆留下的痕跡，一個勾一個叉，一個“優”，一個“重做”便是對這篇“作品”最威嚴的評價。
在本子的世界里最具特色的，不是哪門主課的作業本，而是平時誰也沒放在眼里的草稿本。因為沒有了那威嚴的評價，“便覺是個自由人”，這里的世界完全由自己主宰。于是，草稿本被當成了方向盤，360度隨意旋轉著留下痕跡，里面會漏出幾句歌詞，用鋼筆認認真真地寫著正楷，一面練字，一面記歌，如此“美妙”之事，定是上課“閑”得無聊者而作的。女生們另有解“悶”良方：仔仔細細勾勒出一張美女圖，再添上幾滴眼淚——郁郁寡歡也。男生呢，在草稿紙來源告急，考試即至的“危急”情況下，滿教室地奔走借草稿紙。這時候，定會感嘆：自己怎么沒想到準備草稿本呢？真粗心��！
草稿本不僅不可少，而且還是課堂上最好的交流工具。同桌之間急需交流，可又怕成為老師“殺一儆百”的對象，于是便在草稿紙上奮筆疾書。為了表達準確又簡單，常常會中文洋文一起上，結果意思是清楚了，字卻龍飛鳳舞，讓人琢磨半天。唉，真是顧此失彼啊！
再細心的學生也不會有一本讓人看得懂的`草稿本。因為里面藏著的，是一個個不為人知的故事，翻開工整潔凈的作文本，其中的高分會令我微笑，可我更為一篇篇過于循規蹈矩的文章而感到隱隱的失落。如今翻開從未注意過的草稿本，我會發現無處不在的閃光點，雖不能算太亮，卻給我一次次的驚喜。嗬，原來無心插柳，柳卻會成蔭。
合上本子，我不由得感慨萬分。心需要放飛，放飛的心才會翱翔得更高，不經意的真實，其實也能繪成另一道綺麗的風景線。
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