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她在我腦海里作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的她在我腦海里作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
她在我腦海里作文1
記憶是陳釀，滿是酒氣的壇子卻是苦澀。記憶是鵝卵石，在平靜如波的水里躺著，卻又蕩起一波波漣漪。記憶是書(shū)籍，灰塵滿目，卻又別有一番韻味。
這是多彩的記憶，總讓人不由得回憶起點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那是一個(gè)明媚的下午，我路過(guò)小學(xué)的教室，不由得一愣。
那個(gè)熟悉的身影在講臺(tái)桌上依舊神采飛揚(yáng)，有些頹唐的.背影是歲月匆匆留下的痕跡，她依舊講的唾沫星子亂飛。但卻引人入勝的緊。
我聽(tīng)了許久，才發(fā)覺(jué)已經(jīng)下課了，她在教室門(mén)口看見(jiàn)我，微微頷首，算是對(duì)我的打招呼。
“聽(tīng)說(shuō)你已經(jīng)考上了重點(diǎn)班，很不錯(cuò)，繼續(xù)加油。”她慈祥的話語(yǔ)讓我不禁有些恍如隔世。
對(duì)啊，已經(jīng)過(guò)去很久了，她依舊在她的教育事業(yè)上堅(jiān)守至今，而我則在不斷地前進(jìn)，就像兩條平行線，永不相交。
“嗯，我會(huì)的�！背罹w逐漸浮上我的心間，語(yǔ)氣里也帶絲哭腔。
她不像原來(lái)那樣因?yàn)槲覀兌傩牡臐M頭白發(fā)，眉眼之間總是淡淡的擔(dān)心。我鼻頭一酸，道別之后，我走在路上，回憶起她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，嘴角不由得彎了起來(lái)。
老師，謝謝你，你永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。
她在我腦海里作文2
在我的腦海里，有許多故事，而讓我最無(wú)法去沖淡的，卻是她——一位可親的護(hù)士。
那是在我感冒住院時(shí)認(rèn)識(shí)了她。和藹可親的護(hù)士姐姐，在我最需要關(guān)懷，溫暖時(shí)，她給了我。護(hù)士姐姐長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，水靈靈亮晶晶的大眼睛，高挺的鼻子，紅潤(rùn)的嘴。她那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，能說(shuō)出一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，唱出一支支優(yōu)美的歌曲。
護(hù)士姐姐每天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒去給一位病人換藥，一會(huì)兒去照顧啼哭的嬰兒……不過(guò)，她沒(méi)有忘了我。我對(duì)她說(shuō)：“護(hù)士姐姐，為什么要這么累呢？就不能休息一下嗎？”她淡淡一笑，說(shuō)：“不行呀，我能放著那么多病人不管嗎？”我明白了，原來(lái)護(hù)士姐姐這么善良。
她給我講故事，唱歌，使我真真切切地感受到了這位護(hù)士姐姐的關(guān)愛(ài)與善良。她那關(guān)切的話語(yǔ)和溫暖的`懷抱滋潤(rùn)著我那幼小的心靈。她對(duì)其他人也是如此，對(duì)我們沒(méi)有一絲一毫的厭惡或煩燥，依然那么溫柔，那么溫和。她給我送藥，端來(lái)一個(gè)藥盤(pán)子，剛要喝下去，不料，手一滑，“哐當(dāng)”一聲，就掉在地上了，護(hù)士姐姐馬上問(wèn)：“怎么樣，沒(méi)有燙傷吧？”我回答：“當(dāng)然沒(méi)有�！彼蔷o張的神情放松下來(lái)了，說(shuō)：“你等著，我重新給你一杯。”我喝著熱乎乎的藥，心中充滿了溫暖。
她，給了我許多關(guān)愛(ài)，使我一點(diǎn)一點(diǎn)變得陽(yáng)光，一點(diǎn)一點(diǎn)地認(rèn)識(shí)自我。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)她了，但是我依然記得她那溫暖的話語(yǔ)，記得她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，她的形象深深地印在我腦海里。
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