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男女不分作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的男女不分作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
男女不分作文1
上個星期四放學后，我搭著曹瑋的肩一起走出了校門。曹瑋的爺爺來接她了，于是我就跟曹瑋告辭了。
第二天上午下課時，曹瑋說找我有事。我看她神神秘秘的，于是走過去，聽聽她所謂的事情到底是什么。她湊在我耳邊剛說完，我頓時捧腹大笑。你猜猜她跟我說了什么？告訴你吧——她說，她的爺爺回到家后，生氣地對曹瑋的`爸媽說：“今天下午，我去接曹瑋時，看見有個男孩子搭著曹瑋的肩，你們說這成何體統？”“爺爺，她是個女孩子，只不過她的頭發留得短，像個男孩子罷了，她叫何美儀。”曹瑋不慌不忙地分辨道。曹瑋的爺爺半信半疑，最后經曹瑋的媽媽向她的爺爺解釋清楚后，她爺爺才相信了。
通過這件事，我受了很大的啟發：我們做任何事都不要莽莽撞撞地下結論，否則要鬧笑話的喲！
家長點評：這樣的事例在生活中極為平常，而作者把它牢記于心并用文字把它敘述了出來，說明作者善于觀察，善于選取題材。最難能可貴的是，作者通過這個小事例向人們揭示了一個道理：凡事不能妄下結論。
男女不分作文2
那時，我以為，只有萬雪怡，才把我當競爭對手，班上就不存在任何競爭了。實際上，競爭，是不分男女的！
我們女生的成績往往比男生高，得全班第一 、第二的經常也是我們女生。以往，這些男生以為自己的成績比我們這些小丫頭片子高。還算他們有點自知之明，早在二年級，他們對我們就很刮目相看了。所以，每次考試，試卷發下來后，男生中的佼佼者：洪欣鵬、熊坦，以及我們女生中的佼佼者：我與萬雪怡，經常會一起“勾心斗角”。就拿上次考試來說吧？？
那次語文考試，試卷發下來，結果，我又以98。5分的好成績，獲得全班第一。萬雪怡也以95分的`成績，屈居第二。而洪欣鵬和熊坦呢，各得全班第三 、第四。他倆一看我們的卷子，居然比他們還高！他們氣不過，找高老師理論去了。
“高老師，您以后不要給女生們輔導了！”洪欣鵬說。
“憑什么？你這個死洪欣鵬！你就仗著老師對你的寵愛，就敢胡作非為！”我的口才本來就非常好，罵起男生來，這口才就更伶俐了！
“高老師，依我來看，您可以給女生輔導，但是，不能讓楊？和萬雪怡考第一 、二，就讓她們當中隊長！您要給我們做主！”熊坦大聲喊著。
吵了半天，終于，“元老”高老師發話了：“你們互相都在競爭，有競爭心，等于有上進心，老師很贊賞！”媽呀，高老師這番話，真是說了和沒說一樣！
我們男女的競爭，還在進行著……而且，會持續很久！
男女不分作文3
當今社會是一個全面發展的社會，是一個充滿競爭的社會！
我們這群十五六歲的少男少女共同在五班這個大家庭里，這里響徹了我們爽朗的笑聲，浸透了我們痛苦的淚水，這里有我們奮斗拼搏的足跡，這里有男女生的競爭大戰，有我們的很多很多。
時間愈長愈激烈，沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的，沒有競爭意識的人，他的'人生是黑暗的。
太陽總在有競爭的地方升起，月亮也總在有競爭的地方朦朧，競爭永遠是微笑。
窗外的小雨輕輕地下著，我呆呆地看窗外，想起了：競選班長時，我們班強烈的競爭。我們女生亦不甘弱，也想為五班撐起一片晴朗的天 ，可我們的對手是我們的強男生，他們用自己的實際行動贏得了那次競爭，而女生卻被淘汰了。
雖是一場小小的競爭，卻讓我明白了一個道理：人的生活離不開競爭。淘汰也是必然的，想想競爭能給我們帶來許多好處，人生當中不可能不會有競爭。終于，讓我知道了：道路依舊漫長長，曲折依然路遙遙，競爭、淘汰，只不過是人生中的一根刺，很痛、很深、很細，拔到最后才知道，什么也沒有，留下的依樣的困惑，帶走的會是競爭？
“競爭”成了我們友誼的全部，“競爭”成了我們前進的發動機，促使我們從新的起點向更高處攀登！
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