十佳學生細則

時間：2023-10-31 12:09:45 好文我要投稿

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十佳學生細則

十佳學生細則1

　　為全面貫徹黨的教育方針，培養全面發展的合格人才，在學生中樹立優秀典型，鼓勵全體學生以優秀學生為榜樣，促進學校教育教學工作的健康發展，根據學校實際，結合《開發區實驗中學“三好學生”、“優秀學生干部”評選方案》，特制訂《十佳學生評選細則》如下：

十佳學生細則

　　一、評選條件

　　1、有強烈的集體意識和社會責任感。熱愛集體，關心社會，團結同學，樂于助人；尊重他人，尊敬師長；遵守紀律，維護公德，誠實守信，孝敬父母；熱愛勞動，愛護公物；

　　2、有較強的工作能力和廣泛的群眾威信，能積極、主動、有效地組織、參與學校活動，組織、協調能力強，能夠起骨干帶頭作用，在學生中有較大影響力和威信，對班級或學校有較為突出的貢獻。

　　3、上進心強，有強烈的競爭合作意識和良好的學習品質。學習上目標明確，志存高遠，態度端正、刻苦認真、質穎好思、善于合作、成績優秀、堪稱楷模。

　　4、有良好的`個性心理品質和健康的體魄。自覺堅持體育鍛煉，遵守兩操規則，有良好的衛生習慣，有健全的心理和良好的自我調節能力。

　　5、具有積極進取、開拓創新意識。思想不僵化、思維不拘泥，有一定的創新精神和創新能力，能夠創造性地去學習、去工作。

　　二、評選原則

　　“十佳學生”分為級部“十佳學生”和校級“十佳學生”兩類。評選過程堅持逐級推薦、全面評價的原則和公開、公正、公平的原則。

　　三、評選辦法

　　1、產生程序：

　　由班級根據班級日常考核、對班級貢獻情況、學習成績三項綜合，推選出3名候選人。由全體學生投票產生“十佳學生”人選，最高票者為校級十佳候選人，次之為級部十佳候選人。（學習成績要求居班級前十名。藝體特長者學習成績可適當放寬至前20名）

　　2、校級“十佳學生”分配：

　　（1）各級部名額分配如下：

　　第一學期：初一2名；初二2名；初三3名；初四5名。

　　第二學期：初一3名；初二3名；初三4名。

　　（2）各級部根據政教處統計的班級考核積分名次將名額分配到相應班級。

　　五、公示表彰

　　校級“十佳學生”和級部“十佳學生”產生后由各級部公示。無異議后由政教處對級部、校級“十佳學生”給予通報表揚，并頒發獎狀以資鼓勵。

　　六、本細則為《開發區實驗中學政教工作管理條例》第十二條的補充規定，如有不詳之處，參看《政教工作管理條例》。

十佳學生細則2

　　一、宗旨

　　每年“五四”青年節前評選、表彰一批學生中品學兼優、事跡突出的先進個人作為“十佳中學生”，樹立學生典范，宣傳十佳中學生事跡，形成正確輿論，弘揚五四精神，讓學生學有楷模，趕有目標，在全校形成一種濃厚的“追星”氛圍。

　　二、評選條件

　　1、模范遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》及《**一中學生管理手冊》。

　　2、有強烈的集體意識和社會責任感。熱愛集體，關心社會，團結同學，樂于助人；尊重他人，尊敬師長；遵守紀律，維護公德，誠實守信，孝敬父母；熱愛勞動，愛護公物；

　　3、有較強的工作能力和廣泛的群眾威信，能積極、主動、有效地組織、參與學校活動，組織、協調能力強，能夠起骨干帶頭作用，在學生中有較大影響和威信。

　　4、上進心強，有強烈的競爭合作意識和良好的學習品質。學習上目標明確，志存高遠，態度端正、刻苦認真、質穎好思、善于合作、成績優秀、堪稱楷模。

　　5、有良好的個性心理品質和健康的體魄。自覺堅持體育鍛煉，遵守兩操規則，有良好的衛生習慣，有健全的心理和良好的`自我調節能力。

　　6、具有積極進取、開拓創新意識。思想不僵化、思維不拘泥，有一定的創新精神和創新能力，能夠創造性地去學習、去工作。

　　三、評選原則

　　堅持逐級推薦、全面評價的原則和公開、公正、公平的原則。

　　四、評選辦法

　　1、候選人的產生

　　每班推薦一名同學作為候選人：

　　（1）班主任列出本班本學年歷次學校考試平均排名前10名的學生名單。

　　（2）由班主任牽頭、班委、團支部組成評議小組對以上學生進行全面客觀的評議打分，最高分者則為候選人（體藝特長者學習成績可在前20名）。

　　（3）每名候選人寫一份個人事跡材料報送校團委，事跡材料內容包括在高中階段任職情況、獲得的各種榮譽、獎項，曾公開發表muzhijy.com的文章、突出事跡（如：社會公益、愛心救助、助人為樂、拾金不昧、勤儉、孝敬、刻苦學習、發明創造、自強不息、體育藝術特長等）。

　　2、候選人積分計算（以年級為單位）

　　（1）學習成績（權重0.35）

　　本學年歷次考試年級名次最高者按100分計算,最低者按60分計算,其他名次相應折合得分,然后加權計入總分.

　　（2）榮譽積分（權重0.3）

　　榮譽包括校級以上比賽得獎、三好、優干、優秀團員等榮譽稱號，在高中期間省級榮譽每項得15分，市級每項得10分，校級每項得5分，累計最高分按100分計，最低分按60分計（無分的不計分），然后加權計入總分。

　　（3）突出事跡（0.35）

　　學校組成專門評議小組，對學生個人的突出事跡逐一審定打分，每項事跡給分10——100分，以年級為單位，最高分者按100分計，最低分者按60分者計，其他相應折分，然后加權計入總分。

　　（4）職務加分

　　學生會主席加3分，副主席加2.5分，班長、團支書及學生會各部部長加2分，其他班委成員、團支部委員及學生會各部干事加1分，計入總分。

　　根據以上分數得出總分，高一、高二各年級總分前5名者，為“十佳中學生”。

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