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再見！馬虎和拖拉！作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的再見！馬虎和拖拉！作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
再見！馬虎和拖拉！作文 1
讓我記憶猶新的是《再見，馬虎和拖拉》這本書。
這本書的主人公叫“馬小虎”，他最大的特點就是馬虎、拖拉。一點點英語作業(yè)，他兩個小時都完成不好。和馬小虎一樣馬虎、拖拉的還有“胡小鬧”和“長安”，他們?nèi)齻�人因為馬虎還干過一件很嚴重的事情。有一次，“胡小鬧”他們洗拖把，洗好后卻沒有關(guān)水龍頭，這即浪費水又導(dǎo)致他們學(xué)校的舊電線遇水，發(fā)生了火災(zāi)，他們?nèi)齻�被警察叔叔“請”到了警察局。
看完這本書后，我知道馬虎和拖拉要不得，一件小事因為這兩個缺點就會變成一件嚴重的事，拖拉有可能會讓我失去和錯過很多事，其實我也很馬虎，很拖拉。
考試時，明明一道很簡單的題，我會把這道題想得很難，最后的.答案還是錯的。明明一道我會寫的題，可因為馬虎，答案會寫錯，所以就考不好分數(shù)。因為馬虎所以在看題的時候，我會把“9”看成“6”，把“大”看成“小”，有時甚至還會漏題，媽媽檢查時就會很生氣。我也是個拖拉的人，本來決定今天做的事，會拖到明天。做作業(yè)時我總會東張西望，造成做作業(yè)不專心，寫錯字，還會拖到很晚才睡覺。
我知道習(xí)慣一旦養(yǎng)成，改起來很難，但我會努力的，努力改掉這些壞習(xí)慣。
再見！馬虎和拖拉！作文 2
暑假里，爸爸給我買了一本新書，書名是《再見，馬虎與拖拉》。我跟書中主人公一樣，有著馬虎和拖拉的壞習(xí)慣。在他們身上我好像看到了自己的影子，所以對這本書特別感興趣，幾天就看完了。
書中，馬小虎，胡小鬧，長安三個主人公因為馬虎和拖拉的壞習(xí)慣被同學(xué)稱之為馬虎拖拉斯基三人組。他們因為馬虎和拖拉的壞毛病總是連最簡單的題目也會做錯。上課遲到，不按時完成老師作業(yè)更是家常便飯。老師苦口婆心地批評和教育，他們總是不以為然。他們心里總是想：平時馬虎和拖拉一點也沒什么大不了的，關(guān)鍵時候注意一下不就行了嗎？有一天，他們?nèi)艘驗檫t到被老師罰值日。他們不僅不知悔改，再次因為粗心馬虎忘記關(guān)水龍頭造成教學(xué)樓失火而闖了大禍。事后，他們下定決心要改掉壞習(xí)慣。在完美人格塑造師洪興叔叔的幫助下，改掉了壞習(xí)慣，向同學(xué)們展現(xiàn)了全新的自己。 讀完這本書后，我感覺面紅耳赤。粗心馬虎是我學(xué)習(xí)上最大的攔路虎，我每次考試都有會做的題目做錯。生活上的拖拖拉拉更是讓父母頭痛，爸媽交待的.事情我總是回答：等一下。老師家長也多次教育我，我也總認為他們危言聳聽，但是現(xiàn)在我深刻認識到馬虎，拖拉的嚴重性。假如我長大成為一名醫(yī)生，因為馬虎給病人拿錯藥，這樣我不僅醫(yī)治不了病人，反而會害死病人。想一想，這是多么讓人害怕的事情啊！所以我想對馬虎和拖拉說：“再見！”
我一定要改正這壞習(xí)慣，做一個時時認真，事事認真的好學(xué)生。
再見！馬虎和拖拉！作文 3
我喜歡看的書非常多，在《胡小鬧日記》系列書中有一本《再見，馬虎和拖拉》。
這本書的主人公是“馬虎拖拉斯基”，顧名思義，就是又馬虎又拖拉的意思。在樂多多小學(xué)的五（3）班里，來了一位轉(zhuǎn)學(xué)生，高高瘦瘦像根麻桿，比同齡人足足高出了一頭之多，他就是馬小虎。很快，馬小虎和胡小鬧、長安成了無話不談的好朋友。因為馬虎和拖拉，它們被同學(xué)稱為“馬虎拖拉斯基”。不久，“馬虎拖拉斯基”三人組就惹出了大事：在一次值日后，他們因為粗心大意，竟造成教學(xué)樓失火，連警察都出動了呢。接著，他們?yōu)榱烁牡赳R虎和拖拉的.壞習(xí)慣，就找了洪興叔叔幫忙，最后終于成功地改掉了壞毛病。
讀完這本書，我深深地意識到了，馬虎和拖拉是多么可怕。想起平時，我做作業(yè)總是慢慢吞吞、拖拖拉拉、馬馬虎虎，總是讓媽媽催促，總是把簡單的基礎(chǔ)題做錯，遇到有難度的題目就空著等爸爸媽媽檢查時教我。在學(xué)習(xí)和生活中也有許多同樣的情況：考試時，曾因為動作慢而來不及完成試卷，因為粗心而做錯題；在生活中，總是不能按時完成一件事，總能聽到家長的催促聲。
而《再見，馬虎和拖拉》的故事告訴我們：學(xué)習(xí)，絕對可以稱為一件快樂的事情！壞習(xí)慣也可以通過學(xué)習(xí)來改掉。從小事做起，一點一滴地去改變，相信我可以做到的。
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