這個(gè)人是誰作文

時(shí)間：2023-09-21 14:30:44 好文我要投稿

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這個(gè)人是誰作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的這個(gè)人是誰作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

這個(gè)人是誰作文

這個(gè)人是誰作文1

　　在我們班上有這樣一個(gè)人，盡管她其貌不揚(yáng)卻非常引人注目從同學(xué)們送她閑人‘甘大姐’的外號(hào)中就能猜出她身上一定有許多有趣的故事。

　　一天，‘搗蛋鬼’張?zhí)彀选笮茇垺芟蚶虻腵筆槍走了，而熊向莉呢，無奈之下只有‘忍氣吞聲’地笑一笑，也不敢向他要。這時(shí)，我們的閑人‘甘大姐’終于坐不住了一個(gè)箭步?jīng)_過去奪下了張?zhí)焓种械墓P。等張?zhí)爝€沒回過神來筆已經(jīng)到了熊向莉的手里了。“你不想活了嘛，連我張?zhí)斓拈e事你都要管，看來不好好教訓(xùn)一下你，你是不知道‘鍋兒是鐵禱的’。”“哈哈哈哈。這個(gè)閑事我還管定了，我看你是老虎不發(fā)威你當(dāng)我是病貓呀。看，接招。”“比就比誰怕誰。”“兩只小蜜蜂呀，飛到花叢中呀，左飛飛右飛飛飛呀。”“嘿，這還好耍呀，你在哪學(xué)的喲，教教我嘛！”“張?zhí)炷闳绻娴囊獙W(xué)的話，我叫熊向莉教你嘛，好不好？”張?zhí)觳缓靡馑嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　你們說這個(gè)愛管閑事的人是誰，如果你們?cè)敢鉃槲冶Ｃ艿脑捨揖透嬖V你，這個(gè)愛管閑事的人就是我呀！

這個(gè)人是誰作文2

　　瓜子形的臉蛋，亮晶晶水汪汪的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴巴，潔白柔嫩的手臂，像蓮藕一樣的大腿，整潔時(shí)髦的衣著，但這個(gè)人是個(gè)粗魯女和暴力女哦！

　　比如說，一位男生拿起她的筆，她會(huì)生氣的說；“找死啊！未經(jīng)過我的同意，竟敢拿我筆！”嚇得那位男生直發(fā)抖，便吞吞吐吐的說；“我······又不是故意的。”那位男生嚇得跑出教室。可不要學(xué)她那樣不文明禮貌哦！還有一次，她來到商店里，看見幾個(gè)男生，便笑哈哈的說；“這么有錢，干嘛不請(qǐng)客呢？”幾個(gè)男生知道那是經(jīng)常的事情，又以迅雷不及掩耳之速的`跑開了，前面幾個(gè)女生把道擋住了，她就走上去，像老板氣派似的說；“乖乖把錢交出來吧！哈哈哈···幾個(gè)男生只好低頭認(rèn)輸，乖乖把錢交了出來。這種行為，大家也不要像她那樣哦！要做個(gè)好學(xué)生。

　　如果你肯跟我保密的話，那我就告訴，那個(gè)人就是我拉！雖然已經(jīng)是1—2年級(jí)的我，但我想起來就會(huì)發(fā)笑，當(dāng)然，長(zhǎng)大的不再像以前那樣壞了，不再是粗魯女和暴力女咯，做學(xué)生要文明禮貌，不說粗魯話，不當(dāng)暴力女孩，是班干部的要當(dāng)同學(xué)心目中的好榜樣，要當(dāng)?shù)牡昧χ郑瑤椭瑢W(xué)等等。

這個(gè)人是誰作文3

　　比如說，一位男生拿起她的筆，她會(huì)生氣的說；“你找死啊！未經(jīng)過我的同意，竟敢拿我筆！”嚇得那位男生直發(fā)抖，便吞吞吐吐的說；“我又不是故意的。”那位男生嚇得跑出教室。你可不要學(xué)她那樣不文明禮貌哦！還有一次，她來到商店里，看見幾個(gè)男生，便笑哈哈的說；“這么有錢，干嘛不請(qǐng)客呢？”幾個(gè)男生知道那是經(jīng)常的`事情，又以迅雷不及掩耳之速的跑開了，前面幾個(gè)女生把道擋住了，她就走上去，像老板氣派似的說；“乖乖把錢交出來吧！哈哈哈!幾個(gè)男生只好低頭認(rèn)輸，乖乖把錢交了出來。這種行為，大家也不要像她那樣哦！要做個(gè)好學(xué)生。

　　如果你肯跟我保密的話，那我就告訴你，那個(gè)人就是我拉！雖然已經(jīng)是1—2年級(jí)的我，但我想起來就會(huì)發(fā)笑，當(dāng)然，長(zhǎng)大的我不再像以前那樣壞了，不再是粗魯女和暴力女咯，做學(xué)生要文明禮貌，不說粗魯話，不當(dāng)暴力女孩，是班干部的要當(dāng)同學(xué)心目中的好榜樣，要當(dāng)老師的得力助手，幫助同學(xué)等等。

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