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向日葵沒有眼淚作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的向日葵沒有眼淚作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
向日葵沒有眼淚作文1
“同學(xué)們，今天我們來畫一幅你們最喜歡的花。”美術(shù)老師踩著上課鈴走進教室，布置美術(shù)課的任務(wù)。
我想了想，拿起筆在紙上畫出草圖。一筆一筆，向日葵的輪廓便大致出現(xiàn)在眼前。它昂著頭，似乎在對著太陽微笑。
那是個冬天，我獨自在家寫作業(yè)，大爹忽然進來，對我說道：“你爸爸出了意外，頭部重傷，現(xiàn)在已經(jīng)送醫(yī)院了……”霎時，所有的一切都變得模糊，我不知道該干什么，也不知道他后來說了什么。那一瞬間，我仿佛被一股無形的力量定在原地，無法動彈。
出意外的時候父親不在室內(nèi)，所以搶救的醫(yī)院也是在很遠的地方。母親收拾好東西去照顧父親，我卻不能。那段時間天一直陰沉沉的，太陽似乎不愿意露面，躲在厚厚的云層后面。我借住在嫂嫂家，等待父親的消息。
白天和侄女學(xué)習(xí)玩耍，也沒有覺得不開心。然而一到夜晚，一切都安靜下來的時候，我就縮在被子里小聲地抽泣，眼淚不停地流下來，浸濕了枕頭。我在害怕，害怕父親醒不過來，害怕失去他。我也在懷念，懷念曾經(jīng)他對我的一點一滴的好。我甚至希望他可以再向我抱怨我的`壞習(xí)慣。
有一天，太陽出來了。我走進書房，小侄女正在畫些什么。見我進來，她便拿起來給我看：“阿姨你看，好看嗎？”是向日葵啊。我點點頭，問她：“為什么畫向日葵呢？”她指了指畫紙的左上角：“因為向日葵總是朝太陽公公笑呀！阿姨也要開開心心的呀。”
我仔細一看，她畫的向日葵上有一張笑臉，正向著太陽。我看向窗外的太陽，也露出了笑容。我是不是也應(yīng)該像向日葵一樣，微笑著面朝太陽呢？
父親也不希望看到我流淚吧。我想。我應(yīng)該抬起頭，用笑容去化解這些天冰冷的氛圍，去溫暖那些同樣為父親擔(dān)心的親人，去學(xué)會積極樂觀，去學(xué)會堅強。
我拿出彩鉛，為向日葵涂上溫暖的金黃色。老師走過來看了一眼，問道：“為什么畫向日葵呢？”
“因為向日葵總是朝著太陽笑。”
“因為向日葵沒有眼淚。”
向日葵沒有眼淚作文2
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算是受傷也不會絕望”，聽著歌，望向車外，路邊是大片大片的向日葵，金燦燦的，朝著太陽正笑得爛漫。
我坐在沙發(fā)上，左腳腳踝上敷著冰塊，那腫得不成樣的腳踝，跟包子似的。皮膚早被敷得紅紅的。灼灼的痛。
痛意從腳踝蔓延，像針一樣一針一針地扎向心靈，渾身充滿著一種無力的隱隱的酸，一陣黯然的頹喪。痛意一陣一陣地，像涌向海岸的潮水一樣愈加明顯，淚珠在眼中打轉(zhuǎn)，已經(jīng)流到眼角。一個人坐在客廳里身邊沒有人，我強忍淚水，不讓它們滴下。
不知過了多久，爸爸回到家中，忍了很久的淚水再也制止不住，不爭氣的打開閥門，一泄而下，強裝的堅強早已無蹤無跡地溜走。爸爸走過來，坐在我身邊，“不要哭，有什么好哭的'，我們不是堅強的嗎？”可爸爸的這番話仍不起效果，我仍舊抽咽著，人一聳一聳的。爸爸想了一會，繼續(xù)說道：“還記得那片向日葵嗎，風(fēng)再大，雨再大，太陽一出來，仍照樣對它微笑。卑微弱小的植物都這樣，何況人呢？”
我抬起頭，淚眼朦朧地望著爸爸。記憶倏地把我?guī)У侥瞧蛉湛亍＝隙嘤辏B續(xù)幾月的雨季，呼嘯猙獰的風(fēng)，吹得它們的葉在風(fēng)中飄搖著，狂卷著，然后黯然落地，風(fēng)，打著黃色的花瓣，一片，一片，最后只剩下一個光禿禿地盤兒了。但它們的枝桿卻一直頂著風(fēng)雨，穩(wěn)穩(wěn)地站著。雨霽風(fēng)停，太陽又現(xiàn)，即使只剩一個盤，也依然面對太陽，燦爛而笑。
雨大風(fēng)大，向日葵從不曾流淚，痛意再一次襲來，但我卻把淚收回，重拾堅強。
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