門反鎖后作文

門反鎖后作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的門反鎖后作文，歡迎大家分享。

門反鎖后作文1

　　電視劇看完了，我突然發(fā)現(xiàn)，明天要上奧數(shù)補習班，而一份試卷還沒完成呢。一看時間已是晚上十點半了，糟了，被媽媽知道肯定要挨批，我馬上進房間把門反鎖起來，開始趕做卷子......

　　我心不甘情不愿，我越做越生氣，越寫越惱火，不禁小聲罵道：“什么老師呀，存心整我們么，題多又難，唉，明天我又是一只‘大熊貓’了。

　　我坐在書桌前直打哈欠，我突然起了念頭：不做算了，明天說自己忘帶好了。于是我就上床準備睡覺，一到床邊，又感到心里不安，我身為學校的大隊委，怎么可以做出欺騙老師的行為呢，還是完成再睡吧，其實心里有一萬個不愿意呢。這老師也真是的`，把我們當什么呀，天才嗎？試卷這么難，腦子都想炸了......

　　突然，媽媽來敲門，“你睡了嗎，很晚了，快睡覺喲，今天怎么把門都反鎖了呢，平時不是門關上不敢睡的嗎？”我支支吾吾地說：“我再看一會兒書，可能順手鎖了門吧，呆會兒我會打開的，你不要關房門喲，燈我自己關好了。”

　　我拼命地做，草稿上排滿了密密麻麻的豎式。十一點半了，快十二點了，天哪，我的手早寫麻了，手心全都是汗，熱乎乎的。腦子里全都是數(shù)字，從沒做過這么難的題目，這是不是都是競賽題呀。煩死了，煩死了，為什么要去參加奧數(shù)班呢，害我做得這么辛苦！

　　啊喔，終于完成了，我打了一個大大的哈欠。一看已過十二點，馬上睡。一覺醒來已是早上，發(fā)現(xiàn)門還沒有開，反鎖了一個晚上。

門反鎖后作文2

　　“鐺鐺——”一陣粗暴的敲門聲，準是媽媽來催我做練習了。“不做，不做！就不做！”我把門一反鎖，窩在床上，一邊看書，一邊吃零食。

　　“天然！聽話，快開門……”媽媽使勁地拍著門，像是要把門敲出個洞鉆進來。

　　“好一個‘五一’假日，讓我一天到晚的學習，休息一下不行嗎？”我下了床，沖媽媽大喊一聲，又伏在窗前，靜聽風鈴的聲音，望著“螞蟻工坊”（養(yǎng)螞蟻的`缸）發(fā)呆，想著我要是能會螞蟻語就好了，又想著快點放暑假，思緒好亂好亂。

　　“快開門！誰叫你數(shù)學練習老做錯，有本事做張全對的，我就讓你一直休息。”媽媽的大吼聲打斷了我的思緒。“真煩！”我撇了撇嘴，嘟噥著。咦，有了！媽媽說我不能做全對，那我偏做給她看，讓她無話可說。

　　這么一想，我拿出練習卷，奮筆疾書，要求一小時完成的題40分鐘就完成了，又和答案校對一番，果然全對。

　　“天然，你有本事別出來，一出來我就饒不了你。”門外的媽媽氣極了，而我卻無動于衷，拿著彩筆畫起畫來。還不時地拿起鉛筆，把螞蟻逗弄一番。又裝出想放螞蟻走，把蓋上挑開一條縫，當螞蟻們興奮地爬上頂端時，“砰——”我又緊緊地關上蓋子。螞蟻們被我耍得團團轉，紛紛爬了下來，只有一只螞蟻仍在蓋子旁“戀戀不舍”，以為我會再次開蓋……

　　玩了一會兒后，我才出了房間。媽媽眉頭緊鎖，大喊：“這孩子膽子越來越大了，今天我不打她就受不了。”“慢著！”我笑嘻嘻地拿出卷子。“做得潦草還是要罵，”媽媽仍一副兇巴巴的樣子。不過，漸漸地，她眉頭展開，驚喜地喊：“全對！太棒了！”

　　哈哈，反鎖在房里偷得了“自由時間”，還不用挨罵，真是太爽了！

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