廚房“技藝”作文

廚房“技藝”作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的廚房“技藝”作文，歡迎大家分享。

廚房“技藝”作文1

　　“滋——滋——”嫩白的豆腐，洗凈，加干辣椒、鹽、蔥、花椒翻炒——最香不過的“麻婆豆腐”誕生了。我是“艾大廚子”，跟我家的“頂級廚師”老媽拜師學藝一年，今日剛出師，在廚房里“小試牛刀”。

　　絕世快刀

　　天下武功，唯快不破。我拿起一粒大蒜給它揉去紫色的外衣，露出“誘人”的大果實。“艾氏”刀法，我掄起菜刀，朝那大蒜拍去，“啪一—”大蒜被“五馬分尸”，躺在砧板上，“剁、剁、剁”手起刀落，刀影閃過蔥蒜被快速的切碎。再拿幾個干辣椒，只需花式飛刀“咔咔咔——”幾下切好了。最后，拿起剛洗凈的`豆腐，豆腐太軟，我放在手上小心翼翼地溫柔地，不落痕跡地劃成小正方形。

　　天選之料

　　要經我的手炒出的菜，料必定是歷經千挑萬選。現在“萬事俱備，只欠開火炒料。”“當——”剛刷好的鍋放在灶臺上，開火燒油“滋滋——”油點兒在鍋里兒蹦蹦跳跳，倒入蒜、蔥，干辣椒、加點豆瓣醬炒香，倒入碗中。再燒些水，讓豆腐在水里泡個美美的澡，讓它變得堅韌不易破碎。

　　美食誕生

　　把剛剛炒好的料放進碗里，再加入豆腐。鏟子在碗里發出“咔嚓、咔嚓”的聲音。等香味夠了，趁它不注意，把它倒進鍋中，澆上濃厚的湯汁，灑上些蔥花。香噴噴的“麻婆豆腐”端上餐桌，爸爸媽媽吃了是贊不絕口。

　　看來，我是出師大捷！廚房“技藝”展示完成。接下來，“一代文豪”登場！

廚房“技藝”作文2

　　早上起來，爸爸說今天要帶我去游泳池學游泳，我高興的蹦地三尺高，我早就想去學游泳了。每當我在電視里看見運動員在水池里像“魚”一樣的自由自在的游動，心里非常羨慕他們，如果我也能夠像他們一樣有多好啊！

　　到了游泳池換好游泳衣后，我就迫不及待地朝水池跑去。可是到了池子邊上我就傻眼了，只見一池碧綠的清水，水面微微起伏，水池中有爺爺、奶奶、有叔叔、阿姨還有許多和我一樣的小朋友，他們有的在自己游，有的在爸爸（媽媽）的'幫助下在學游泳，還有的套著救生圈在戲水，我站在水池邊上不知所措，因為我不知道哪兒水深哪兒水淺，我想我該怎么辦呢？

　　忽然我聽見爸爸在叫我，他手里拿著一個救生圈已經來到了我旁邊。“楊陽，你敢不敢跳下去啊！”爸爸說道。我回答“沒有試過，不知道行不行”爸爸鼓勵我說：“要學游泳就要不怕水，既要膽子大，又要心細，更要注意安全”。爸爸說著先跳下水去，對我說：“跳下來，不要怕，爸爸會保護你的”。我閉著眼睛，鼓足勇氣往下一跳，“撲通”一聲，平生我第一次跳下了水……

　　下了水以后才發現，原來學游泳并不想想象中那么難，看來世界上所有的事情都像學習游泳一樣，只有親自去實踐，才能感受到其中的樂趣和艱難。

　　誰說夏日只有“炎炎”，在碧綠的清水中，我們分明享受到了夏天的清涼和舒適。你們說夏天不是很有趣嗎！

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