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記一次放風(fēng)箏作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的記一次放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記一次放風(fēng)箏作文1
瓦藍(lán)的天空，火紅的太陽……在這春光明媚的早晨，爸爸媽媽帶我來到草坪上放風(fēng)箏。
我到草坪上，一陣微風(fēng)吹來，撲到臉上暖洋洋的，小綠油油的，我想：真是陽春三月好天氣呀！這時(shí)，天空已經(jīng)有一兩只風(fēng)箏了，它們悠閑自得的飄呀飄，我的.小手立刻癢癢起來，恨不得馬上把我的“蝴蝶”風(fēng)箏放起來。
媽媽大喊：“快，我拿著風(fēng)箏，快放線我來放！先搖動(dòng)線軸子，放開手中的線，大概二十米。”說完，她又喊了一句：“可以了，可以了。”我聽見了，就連忙松開手，之見風(fēng)箏搖搖晃晃，就像喝醉了就一樣，往高處飛。風(fēng)箏越飛越高，像一只只自由自在的小鳥，我心里一陣得意。
突然，風(fēng)箏來了個(gè)倒栽蔥，我心里一慌，不知怎么辦才好。只聽媽媽說：“別拉太緊了。”我聽了，馬上松了手，果然，風(fēng)箏又飛上去了。
這時(shí)，各式各樣的風(fēng)箏是讓人驚嘆不已，有金黃色的“小鳥”、美麗的“鳳凰”、可愛的“小白鴿”、威風(fēng)的“蜈蚣”等。天上一只只風(fēng)箏在空中翩翩起舞，而且它們還在天空中嬉戲呢！地上那一張張笑臉在歡呼空中的風(fēng)箏，那小小的風(fēng)箏，帶著我的幻想，帶著我的希望，飛上高高的天空。
記一次放風(fēng)箏作文2
風(fēng)箏，起源于我國古代，起初是傳信用的，現(xiàn)在成為了大家休閑的項(xiàng)目。今天我?guī)е业哪莻�(gè)霸氣的15米長的大“烏賊王”來到了大龍湖。
今天的天氣很適合放風(fēng)箏，此時(shí)的大龍湖上空已如密布的黃蜂群。有尾巴隨風(fēng)飄蕩的大眼鏡蛇，飛起來“嗡嗡”叫的響尾蛇，黑乎乎的泥鰍，美麗的彩色蝴蝶，還有老爺爺們最喜歡的威風(fēng)凜凜的老鷹……這些風(fēng)箏我以前也很喜歡，可最近我迷上了這個(gè)巨大又美麗的烏賊王，這很有挑戰(zhàn)性，并且需要經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)含量很高。
等著等著風(fēng)像是來了，這時(shí)爺爺幫我架著風(fēng)箏的頭部退出到百米開外，憑經(jīng)驗(yàn)我判斷這陣風(fēng)剛剛好之時(shí)，我果斷的大喊了一聲：“放”爺爺帶著一個(gè)有些往上一蹦的姿勢，把風(fēng)箏往上一推，我順勢配合著后退和有規(guī)律的一下下拉線，烏賊王晃動(dòng)著大腦袋、抖動(dòng)著八條飄逸的大觸角，在我的收線放線不斷的調(diào)整下升上了天空，當(dāng)它遇上了天上的大風(fēng)時(shí)，我快速放線，我的風(fēng)箏成為了天空中最大最漂亮的'那一個(gè)，看著我駕馭的風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)的在天空中飛翔，我的心都跟著飛了起來。這一刻仿佛忘記了一些煩惱的事情，這無形之中就讓自己的身體和心靈得到了放松，我覺得會瘋玩兒的人才更會專心的學(xué)習(xí)。
放風(fēng)箏令我開心，尤其是在陽光明媚的天氣，太陽暖暖的照著，任由風(fēng)兒吹著，聞著小草的清香，看著別人在歡聲笑語，真的是讓人感覺生活太美好了！
記一次放風(fēng)箏作文3
今天傍晚放學(xué)回家，我和黃剛、高清儀、陳世杰4個(gè)人一起去北操場打球。
打著打著，張勤老師和她的女兒帶了一個(gè)風(fēng)箏來放，打球時(shí)不懂為什么我有三份之二的注意力是在放風(fēng)箏那里的'，黃剛那我一直說，誒，過了一下子高清儀說“看他們放風(fēng)箏好好玩的樣子。”這是我就想起來了一件事，我不是有個(gè)風(fēng)箏嗎？我也可以拿來放啊！隨后我就回去拿風(fēng)箏了。
拿來之后我把線弄差不多一米吧，我試著飛起來，那時(shí)只有我一個(gè)人在，沒有人在后面幫我扔出去，我沒注意后面，我就一直跑，不懂他們在笑什么，我向后面看了一下，原來我的風(fēng)箏還在地板上，沒飛起來啊，出丑啦。
后來我叫陳世杰過來幫我扔出去，果然飛了起來，我說我來接力的，一人跑一圈，我是第一個(gè)，我在跑的時(shí)候不斷把那個(gè)風(fēng)箏線弄長，使風(fēng)箏飛得更高，那時(shí)我的風(fēng)箏只有差不多兩米吧，他們的都五六米了，過了一下子，我也把風(fēng)箏放到了五六米了，嘻嘻，即使我站在原地風(fēng)箏也難以降落下來。
黃剛上了，他一跑，風(fēng)箏就落了下來，我對黃剛說“可能它不要你放，他喜歡我了，不要你。”嘻嘻，過了一下子，黃剛也因?yàn)橛酗L(fēng)飛起來了。
世杰放了，他用力奔跑，風(fēng)箏也放得很高，可能世杰以前有過放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)吧。
風(fēng)箏這件事在我童年里又留下了一個(gè)回憶。
記一次放風(fēng)箏作文4
今天下午，我們一到六年級觀看了風(fēng)箏比賽。
第一項(xiàng)，升國旗，唱國歌。我們唱的時(shí)候聲音洪亮，整齊。唱完國歌，我們就開始觀看好看的風(fēng)箏比賽了，我們都很高興。第一個(gè)年級比賽的四年級，“嘟嘟！”這個(gè)聲音是體育老師吹的哨聲。吹完，四年級的大哥哥和大姐姐們邁開大步跑起來，他們的風(fēng)箏漸漸升高。我看見了一個(gè)大哥哥放的.是一個(gè)大嘴猴，大嘴猴的下面有手和腿腳。在空中飛著，大嘴猴的腳就隨風(fēng)飄動(dòng)。而且，這位大哥哥放著放著就放到我們?nèi)昙売行┤说念^上了。
還有一個(gè)大哥哥已是放的是大嘴猴，可是這個(gè)大嘴猴的后面有一個(gè)長長的尾巴。這位大哥哥放著放著忽然大嘴猴后面的尾巴碰到地面了一點(diǎn)。可是這條尾巴像彈簧似的把風(fēng)箏彈到了天上。我心里想，這個(gè)風(fēng)箏好神奇呀！
下一個(gè)年紀(jì)就是我們?nèi)昙壛耍覀儼鄥①惖倪x手準(zhǔn)備好了。隨著一聲哨響，我們班的一名同學(xué)和其他班的幾名同學(xué)奔跑起來。我們給我們班的一名正在比賽的選手喊道：“加油！加油！”我們都盼著這名同學(xué)放的高一些。果然，我們班的這名同學(xué)放得很高。第二組，又是我們班有一個(gè)，這一名可是一個(gè)孫悟空風(fēng)箏。風(fēng)箏飛起來的時(shí)候，我一直看著我們班的那一名，他的孫悟空風(fēng)箏放的老高啦，我想，我們班在這次測量風(fēng)箏的時(shí)候一定分?jǐn)?shù)很高。
其他年級放的風(fēng)箏也很好。
這次的風(fēng)箏比賽太好看啦！
記一次放風(fēng)箏作文5
今天，是個(gè)特別的日子，而我們上午時(shí)都是好好的表現(xiàn)，下午時(shí)二三節(jié)課我們都興奮的拿著那漂亮的大風(fēng)箏在那排隊(duì)去操場上，但有先著急的同學(xué)早就跑到操場上等著了。
我們現(xiàn)在抄上一個(gè)一個(gè)的拍照，最后就要放風(fēng)箏了，我們將風(fēng)箏展開，老師教一個(gè)同學(xué)放風(fēng)箏，老師放的挺好的，可是老師一松手，那風(fēng)箏又下來了，嘻嘻！
到我們了，我們把風(fēng)箏往上一扔，才飛了五秒，又下來了，唉！不過不一點(diǎn)也沒灰心，我知道一次是飛不出去的，我又一次一次的往上扔，沒有成功，今天，說實(shí)話，風(fēng)是太大了，刮的我的頭發(fā)都散了下來，我們班的數(shù)學(xué)課代表飛得是挺遠(yuǎn)的，但是好景不長，就下來了，讓我最討厭的是，這風(fēng)箏放的.時(shí)候好好的，咱就在那一瞬間，我風(fēng)箏的線和別人的線攪在一塊兒了，唉！這風(fēng)箏就像一個(gè)淘氣的孩子，一把他抱起來，他就非得下來不可，一點(diǎn)也不想在上面呆上五秒，真是把我氣死了。難道？，放個(gè)公正這么難放嗎？
因?yàn)樘鞖獾脑颍L(fēng)箏被風(fēng)刮碎了，無法在讓風(fēng)箏在天上飛了，不過我另有他人，我就去投奔我的超好朋友，張欣怡，他帶了一個(gè)240米的風(fēng)箏，那叫一個(gè)好，大風(fēng)箏就是不錯(cuò)，但是，這個(gè)東西就有好有壞，也有可能是因?yàn)樘鞖饣蛘呤且驗(yàn)樗罅耍L(fēng)拽著他要有力氣，如果你沒有力氣，你拽不住，也就是傷害到自己，先走就停在那旋轉(zhuǎn)，然后到手，手就破了，不過現(xiàn)也是致命一擊。
這次放風(fēng)箏給了我經(jīng)驗(yàn)，告訴我，看花容易，繡花難。
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