校園一景作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的校園一景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生物學上說，“人類是生物最高等級類群中的最高等級生物”，但是有時候，我們這些高級生物在有些方面仍需要向其他“低級生物”學習。
——題記
轉眼間，來到這個美麗的學校一年了，這一年里，我經歷了許多第一次，也長大了許多，不論是思想還是身體。當然了，長大的不只有我，還有那每天陪伴我們的銀杏樹，這些銀杏樹，也是我們的校園一景。
我佇立在窗前，透過窗戶，向外望去，蒙蒙細雨，第一映入眼簾的就是那一棵棵不太高大，但是也不矮小的銀杏樹。遠遠望去，它們仿佛像金黃色的盾牌，將教學樓重重包圍，保護著我們這些莘莘學子；又像一群亭亭玉立的少年，在風中挺直了腰板，念著那激動人心的愛國篇章，激勵我們好好學習，將來報效祖國。
我走出教學樓，信步走到銀杏樹下，秋雨的洗滌讓這一位位“少年”容光煥發，英姿颯爽，顯得頗有精氣神。銀杏樹最具代表性的就是它那扇子似的葉子。我撿起地上的落葉，放在手中，它細細的紋路好像在訴說著一個古老的神話，透露著神秘。對面的山上猶如毛主席在《沁園春·長沙》中所描寫的湘江秋景一般“萬山紅遍，層林盡染。”
秋日，在太陽尚未嶄露頭角的時候，校園里的路燈依然亮著，燈光將銀杏樹的影子投在大地的懷里，仿佛是銀杏樹借此機會在與大地母親竊竊私語。對面的山上大霧彌漫，看不清原來的容貌，云霧繚繞得猶如人間仙境一般。當第一縷陽光出現，山上的霧散了，顯現出原來的輪廓，銀杏樹挺直了腰板，時刻準備著迎接新的一天。
黃昏，夕陽西下，總讓人覺得無限凄涼。夕陽下，銀杏樹的影子被拉得很長，顯得十分孤獨，讓人心疼。落日的余暉灑在每一處角落，仿佛在一一告別，壓抑的空氣充斥在校園的每一處。銀杏樹仿佛鍍上了一層金紗，就像有著異域風情的神秘少女。對面連綿起伏的山上呈現出一幅畫，不正是詩人王績在《野望》中所寫的“樹樹皆秋色，山山唯落暉”，這無限美好的景色，讓人不得不停下腳步，仔細觀賞一番。
冬天，萬物都儲蓄著力量，為春天的到來做準備。冬天的銀杏樹光禿禿的，但依然挺拔著腰板，像是一位已到花甲之年，卻不服老的老人，所謂“老驥伏櫪，志在千里”。當下雪的時候，雪花落在銀杏樹的枝頭上，就像銀杏樹開了花，慢慢的雪大了，銀杏樹全被覆蓋了雪，此時的銀杏樹就像一位白胡子老人。
來到龍港初中一年了，我們漸漸地習慣沒有父母的陪伴，習慣了一個人。繁重的學業就像重擔一般壓在我們身上，讓我們喘不過氣來，偶爾也會因為不理想的成績頹廢，然后振作起來繼續學習。有時覺得自己就像一個機器，有時也會享受校園生活的樂趣。我們一直在成長，陪伴著我們的還有銀杏樹。銀杏樹每天受四季影響，手風吹雨打，它依然還是挺直了腰板，頑強地生長。而我們，每天坐在教室，不受任何影響，卻依然抱怨生活的煩悶和學業的沉重。
我們應該像銀杏樹一樣，帶著樂觀的態度，迎接新的一天。將壓力化為動力，讓自己更好地成長，生活會善待每一個人。
【校園一景作文】相關文章：
校園一景作文03-03
校園一景作文（精選32篇）11-30
校園一景作文(10篇)03-22
校園一景作文(集合10篇)03-30
校園一景作文(匯編10篇)03-30
心景作文03-21
寫夏景的作文03-08
寫夏景作文03-19
秋之景作文03-16