一雙手套作文

一雙手套作文

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的一雙手套作文，歡迎閱讀與收藏。

一雙手套作文1

　　涼爽的秋天過去了，寒冷的冬天來臨了。北風呼嘯，窗外下著鵝毛大雪，樹枝上、房頂上、馬路上白雪皚皚。雖然我在家里，還是被凍的瑟瑟發(fā)抖，卻仍然在寫作業(yè)，因為我的作業(yè)太多了，有語文、數(shù)學、英語等各科作業(yè)，像小山一樣壓的我喘不過氣來。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘把我從清晨的夢中叫醒，我抬頭看看窗外，天色黑蒙蒙的。我發(fā)現(xiàn)我的雙手凍得紅彤彤的，腫了起來，像個小饅頭，上面還裂開了幾道裂縫。這時，我聽到有人敲門，我打開門一看，竟然是奶奶！奶奶花白的頭上頂著一層白雪，手指被凍的像胡蘿卜似的，不停地跺著雙腳，卻依然笑瞇瞇的看著我，說：“我就知道你的手會被凍裂，所以我昨天連夜給你織了一雙手套，快來試試吧。”接過手套，我有些控制不住自己的.感情，心想：昨晚的天氣那么的寒冷，奶奶還在為我織手套。

　　看著手套，我無聲的哭了，我第一次被感動的哭了，我的心中就像打翻了五味瓶，說不出是什么滋味，我深深的感受到了奶奶的愛。奶奶在寒冷的時候給我織手套，在炎熱的時候給我扇扇子，在生病的時候無微不至的照顧我，在學習上有困難的時候鼓勵我……

　　這雙手套溫暖了我的雙手，更溫暖了我對奶奶的一顆心。

一雙手套作文2

　　三月初的一天下午，天冷得要命。路邊，一位阿姨正費力地扶著一個瘦瘦的老人，老人看起來還有些病。媽媽看見了，趕忙跑過去幫忙。一問才知道，老人迷路了。老人站著很累，示意媽媽把他放到雪地上坐著。風吹得像刀子一般，老人的臉被凍得鐵青，扶著雪的手被凍得紅通通的.。

　　快找副手套吧。”媽媽想。正好四小旁邊有賣貨的小攤兒，媽媽便趕緊跑過去。攤主是一個拄著拐杖的殘疾女人，左三層、右三層，把自己裹得嚴嚴實實。就在這兒買吧！可還沒等媽媽說買呢，她就拿了一副線手套塞進媽媽懷里，還一直在說：“不要錢了，快去給那個老人戴上吧！”但媽媽卻執(zhí)意不要，沒給錢哪能要呢？倆人便推讓起來，一個說不能要錢，另一個說必須給錢……這場口水戰(zhàn)的結(jié)果是，雙方各讓了一步，攤主給媽媽打了折，說：“要學雷鋒，也得算上我一個。”后來，又有好心人前來幫忙，大家一起把老人送回了他所住的養(yǎng)老院。

　　一雙手套值不了幾個錢，但它上面所凝聚的那片愛心卻是珍貴的。那是一雙普通的線手套，上面卻凝聚著一片關(guān)愛老人的心。

一雙手套作文3

　　我們班級是一個溫暖的大家庭，在老師的教導(dǎo)下，同學們之間做到了互相關(guān)心，互幫互助。我?guī)椭�過同學，同學也給了我關(guān)愛。

　　那是一個寒冬的上午，我的'同桌帶來了一把小刀，我覺得那把小刀非常漂亮，便借了過來，準備把我的橡皮擦大卸八塊。我右手拿著小刀，左手拿著橡皮擦，小心地用刀子切著。一不小心，小刀在我的手上劃了一道口子。手上的鮮血流個不停。我的好朋友李博看見了，迅速地用手把我手上的傷口按住，止住血。然后拉著我就往校醫(yī)務(wù)室跑去。校醫(yī)做了包扎后，我們兩個才回到教室。他還叮囑我說，受傷的手不能凍著，否則傷口就不容易愈合了。

　　第二天，同學們都戴著手套來到操場上跑步，可是我早上急匆匆地出了家門，把桌上的手套給忘了。李博見我沒有手套，便走過來問我：“你的手套去哪了？”我不好意思地說：“今天早上走得急，把手套落在家里了。”李博想了想，說：“要不這樣，我把手套給你戴。反正我的身體結(jié)實著呢！再說了，如果你的手凍到了，那傷口愈合的速度就要慢許多。”我聽了，連忙推辭。可李博卻硬要塞給我。無奈之下，我只好接過了手套。

　　我們排著隊，跑了起來。風呼呼地刮著，刮在臉上像刀割一樣。可是我的心里卻暖烘烘的。

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