遇見作文
遇見作文1
風吹起碎花般的流年，又匆匆掠起時光的裙角。流年匆忙間，六月的風吹來了畢業季，回眸時光，我不覺已與珠媚園遇見六年。
初識珠媚園，我便被她的名字所深深陶醉。“水懷珠而川媚，石韞玉而山輝”，嗬，好一個古樸典雅的名字！讀起來也有幾分陶淵明“悠然見南山”的閑情逸致。成長在這里的孩子都會很幸福吧，年幼的我，小小的人兒這么想著。
時光的車輪“咕嚕嚕”地轉，我遇見珠媚園，遇見鏡亭的美。春天，鏡亭像個青澀的姑娘藏在欣欣然張開眼的樹叢間，留下一個模糊朦朧的身影，令人遐思萬千，可謂是“猶抱琵琶半遮面”。當初夏的陽光灑在珠媚娃臉上的'時候，鏡亭已然被掩映在一片郁郁蔥蔥中。她面朝陽光，許下暑氣蒸騰的日子里對孩子們的美好期望。濃陰花影間，也不知藏著多少這個夏天未完成的夢。我繼續行走在歲月的客棧，遇見更美的鏡亭。秋冬兩季的鏡亭可熱鬧得很，沒有“八月秋高風怒號”或“北風卷地百草折”，有的只是“秋去菊方好”和“遙知不是雪，為有暗香來”。不過，無論何時，鏡亭里縈繞不散的總是孩子們的歡聲笑語。小橋流水，孩童歡笑，我就在這樣一個時空遇見珠媚園最美的地方。
黃墻紅瓦的庭院，頭頂兩三方斜斜的太陽。這太陽竟也有腳呢，悄悄地挪移了，記憶中不變的總是庭院里的那棵銀杏。我們總覺得它很高，六年前初遇它時如此，現在亦是如此。草長鶯飛的季節里，我們常驚嘆于一大片一夜之間冒出的新綠，興奮地撫摸著，遇見生命。當秋風吹過的時候，銀杏樹的葉子一下變了色，半黃半綠的，像小手，很是好看。風來，銀杏葉打著旋兒飄下來，漫天飛舞，宛如五彩斑斕的童話世界，風去，攜一本閑書，坐在樹下細細品讀，靜等葉子悄然間落滿了頭。拾起一片落葉當作書簽，透過葉上的紋路，我看見慵懶的陽光透進來，看見細碎如蛋花般的云從樹間漏下，遇見唯美的秋日珠媚。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”風卷起庭前落花，門前韶花開謝過幾度？轉眼已是珠媚園離別時。此生能與珠媚古園相遇，我很幸運。也愿我能眼里有星辰，心中有山河大海，不負時光，不負與珠媚古園的遇見。
點評老師的話：“我聽見風來自地鐵和人海，我遇見你是最美麗的意外。”遇見珠媚園，這古樸典雅的名字，兒童最渴望去的鏡亭，那棵高大的銀杏樹……帶給小作者的是滿滿的回憶，暖暖的幸福，字里行間都流露出對校園的留戀之情。
遇見作文2
這是一個回憶錄，我的愛情回憶錄，我叫夏曉宇，我的男朋友叫夏熙，他是我的初戀，也是我學生時期唯一的戀人。“很巧對不對，我們都姓夏”這是我12年前的夏雨第一次在大巴站見到他的時候，對他說的話，12年前我們都是一樣的17歲，美好的年紀，卻有著與之不符的憂傷……我看見他的第一眼就喜歡上他了，我也不知道為什么，或許是那一天天很藍，風很輕，陽光很暖，他的笑很甜，總之，我對他一見傾心了，那時候他穿著一件黑白搭配的襯衫，牛仔褲，黑白色的帆布鞋，黑色短發劉海稍稍傾斜，輪廓分明，大大的褐色瞳孔，單眼皮，可是眼睛還是很大，有點小嬰兒肥很像…包子…呵呵呵，很平凡，很美好，這一切在我眼里就成了美得不像話的風景，他人很安靜的，我說完上面那句話，他只是禮貌性的笑了一下而已，不過即使是這樣，當時我的心里也很滿足。
“同學你好，你是要去第三中學報到嗎？”“嗯”只有一個字可是我還是得到了回答“我也是去第三中學報到的'，說不定我們還會分到一個班級呢！”說完這玩句話我就害羞地低下了頭，生怕自己的小心思暴露，你知道啊，青春期的女孩可是很敏感的呢！“嗯，或許吧”聽到回答，我抬起了頭，看見他似乎每太在意這個問題，也就松了一口氣，偷偷的看向他那邊，發現他真的好帥誒“好帥哦”意識到自己說了什么話的我，急忙低下頭，在心里祈禱他沒聽到，“同學，車來了走吧”“呼~~還好沒聽見“，“嗯？”“沒事啊，走啦走啦”一路無言，其實我也想早點吧這個帥哥勾搭回家，可是奈何自己還是比較害羞的，所以就只能再想想接下來要怎么辦，結果想太久一直在JPG，突然他拍了我一下“同學”（他和我說話了誒，他和我說話了呵呵呵呵），好不容易穩定了自己“什么事”“到站了。我們該下車了”說完他就走了，留下我一個人石化在原地，不過還好我的自愈能力比較強，馬上跟上他，到了報到處，會怎么分班呢！結果嗎？結果就是我們……并沒有分在一個班，果然美麗的偶然都只存在在偶像劇中，一邊埋怨著命運的不公，一邊埋怨著分班的老師，（哼千萬別讓我知道你是誰）那個時候心思很單純，心心念念的不過是那個平凡卻不普通，還偏偏牽動著自己的心臟的少年罷了
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