中班語言活動：胖胖兔減肥

時間：2024-07-24 19:30:31 好文我要投稿

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中班語言活動：胖胖兔減肥

中班語言活動：胖胖兔減肥1

　　設(shè)計意圖：

　　最近中班都在跨拍球，我班有部分孩子對運(yùn)動非常不感興趣，拍了一會就覺得很累，抱著球在地上玩。任老師怎么鼓勵，怎么表揚(yáng)他們都覺得跨拍球太難了。本周的主題是《快樂運(yùn)動每一天》，其中有一個故事《胖胖兔減肥》，故事中的胖胖兔非常的胖，而且他從來不運(yùn)動，走路都會喘氣，后來袋鼠老師幫助他，胖胖兔也遇到了很多的困難，但是他沒有放棄，堅持到底，最后成功了。胖胖兔這個形象恰恰隱射了我班幼兒。結(jié)合我們中班孩子的年齡特點(diǎn)和這個故事的教育內(nèi)涵，我設(shè)計了這節(jié)中班語言活動《胖胖兔減肥》，我通過圖片引導(dǎo)觀察，集體討論，讓孩子理解故事內(nèi)容，遇到困難不服輸，堅持到底。

　　活動目標(biāo)：

　　1、觀察圖片理解故事內(nèi)容，感受胖胖兔克服困難的過程

　　2、遇到困難不服輸，堅持鍛煉會使身體更健康。

　　活動準(zhǔn)備：《胖胖兔減肥》課件；一段《兔子舞》音樂；故事《胖胖兔減肥》視頻。

　　活動過程：

　　活動環(huán)節(jié)活動過程環(huán)節(jié)意圖

　　一、引入胖胖兔，設(shè)疑討論

　　（1）出示課件圖片——胖胖兔。

　　——它是誰？它長的怎么樣？

　　——長得太胖好不好？為什么？

　　（2）觀察胖胖兔喘氣圖片。

　　——胖胖兔怎么了？為什么會這樣？

　　——你有什么好辦法？觀察胖胖兔的外形特征，討論肥胖帶來的不便并幫助胖胖兔想辦法。

　　二、觀察圖片，理解故事內(nèi)容

　　（1）觀察ppt1、2

　　——胖胖兔去干什么？你從哪里看出來？

　　——它遇見了誰？袋鼠老師說什么？（播放錄音）

　　（2）觀察ppt3、4

　　——袋鼠老師給胖胖做示范，胖胖兔也拍起來球來，你舉得胖胖兔會拍球嗎？

　　——它拍的怎么樣？

　　——你有什么好辦法不讓球到處亂跑？

　　（3）觀察ppt5

　　——袋鼠老師給胖胖兔想了一個什么辦法？（播放錄音）

　　——袋鼠老師對胖胖兔說什么了？

　　（4）觀察ppt6、7

　　——胖胖兔拍了幾個球？

　　——它拍的怎么樣？你從哪里看出來？

　　——看到胖胖兔這樣，你想對胖胖兔說些什么？

　　——學(xué)學(xué)袋鼠老師說的話“堅持，快起來，不能偷懶”。

　　（5）觀察ppt8、9

　　——聽了袋鼠老師的話，你覺得它會放棄嗎？他會怎么做？

　　——胖胖兔真的'沒有放棄，他堅持到底，最后他成功了，變成了運(yùn)動會小兔。

　　一、結(jié)合ppt，通過觀察，設(shè)疑討論引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容。

　　二、播放錄音，培養(yǎng)幼兒學(xué)會傾聽，并學(xué)學(xué)袋鼠老師說的話。

　　三、欣賞故事，體會內(nèi)涵。

　　（1）提問：聽了這個故事以后，我們小朋友在鍛煉的時候，應(yīng)該怎么樣做，才能像胖胖兔那樣使自己的身體變得更加健康啊？

　　（2）教師小結(jié)：只要堅持，不偷懶，天天鍛煉，一定能使我們的身體更加健康。

　　（3）結(jié)束活動：聽《兔子舞》音樂做運(yùn)動，出活動室。結(jié)合生活實際，讓幼兒談?wù)勛约河龅嚼щy時是怎么克服的。

中班語言活動：胖胖兔減肥2

　　目標(biāo)

　　1.理解故事內(nèi)容，知道運(yùn)動能使身體健康。

　　2.能講出各種運(yùn)動的方式。

　　準(zhǔn)備

　　1.皮球每人一個，投籃框(可將塑料圈懸掛起來做成籃框)若干。

　　2.掛圖，胖胖兔的圖片。

　　3.故事磁帶。

　　過程

　　1.幫胖胖兔減肥。

　　――出示胖胖兔圖片。它是誰?它看起來怎么樣?肥胖有什么麻煩?

　　――胖胖兔想減肥，你們有什么好辦法嗎?

　　――引導(dǎo)幼兒分組討論，然后將討論結(jié)果告訴大家。

　　――胖胖兔后來減肥成功了嗎?讓我們聽聽胖胖兔減肥的故事。

　　2.理解故事內(nèi)容。

　　――出示掛圖。請幼兒完整欣賞故事一遍。

　　――胖胖兔為什么一走起路來就呼哧呼哧喘粗氣?

　　――袋鼠幫胖胖兔想了個什么減肥辦法?

　　――胖胖兔是怎樣學(xué)會拍球的?

　　――幫助幼兒理解胖胖兔克服困難、堅持減肥的過程。

　　3.學(xué)打籃球。

　　――引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)胖胖兔，自由在場地上練習(xí)拍球。

　　――引導(dǎo)幼兒分別站在1米、1.5米、2米的線后投籃，比一比誰投進(jìn)的球最多。

　　――請班里的`肥胖兒講講運(yùn)動后的感受。

　　――鼓勵幼兒今后熱愛運(yùn)動，加強(qiáng)鍛煉，使自己的身體更加健康。

　　建議

　　1.由于營養(yǎng)過剩和運(yùn)動量不足，如今肥胖兒已越來越多。教師通過這一活動有針對性地引導(dǎo)幼兒在缺少鍛煉與肥胖間建立聯(lián)系，使其愿意參加日常體育鍛煉，讓自己的身體更健康。

　　2.鼓勵、幫助班上的肥胖兒合理控制飲食，加強(qiáng)鍛煉。

　　附：胖胖兔減肥

　　胖胖兔從來不運(yùn)動，長得越來越胖，走起路來都呼哧呼哧喘氣。這一天，它要去籃球場運(yùn)動運(yùn)動。

　　袋鼠奇怪地問：“胖胖兔，你來干嘛?”胖胖兔說：“打籃球呀!”

　　袋鼠說：“打籃球先要學(xué)會拍球。”

　　“啊，這么簡單。”胖胖兔學(xué)著袋鼠的樣子拍起籃球來。可是，剛拍了一下，籃球就滾跑了。再撿起來一拍，籃球又滾跑了。

　　袋鼠在地上畫了一個圈：“你站在里面，不許拍到圈外，每次連著拍10下。”

　　“1、2、3，我累死了!”胖胖兔拍了三下，就拍得手發(fā)軟，腿發(fā)抖。

　　第二天胖胖兔拍了5下，就累得一屁股坐在地上。

　　袋鼠說：“堅持，快起來，不能偷懶。”

　　胖胖兔站起來接著拍。拍著拍著，籃球聽話了，不會到處亂滾了。

　　一下兩下三下，胖胖兔可以連著拍10下了。胖胖兔越拍越有趣，每天都來拍球。

　　幾天以后，胖胖兔變成了運(yùn)動員小兔，走起路來再也不會呼哧呼哧喘粗氣了。

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