家長怎樣輔導孩子在家做作業

時間：2024-06-30 21:26:47 好文我要投稿

家長怎樣輔導孩子在家做作業

　　1怎樣輔導孩子在家做作業

　　首先就是每天在傍晚放學的時候，在班級群里把要做的作業理順清楚，孩子還不太會安排時間，我們要給孩子區分各個作業的時間段。

家長怎樣輔導孩子在家做作業

　　再有就是孩子寫作業的姿勢一定要控制好，按照健康標準的姿勢去完成，不要讓孩子的眼鏡近視了。

　　還有就是孩子做作業的時候，一定要記住只是督促孩子做完，而不是替孩子去檢查對錯，要讓老師掌握孩子的`學習進度。

　　再有就是教會孩子能逐漸會掌握做題時間，以及做題的各種技巧，最好不要在老師作業基礎之上再加大力度。

　　還要讓孩子學會自己看課程表，并且根據課程表整理書包，第二天不用的課本就不用放在書包里了。

　　還有就是小學生剛上一年級，各種紀律的遵守和作業會不適應，這就要求家長在輔導的時候要有更多的耐心，幫助孩子快速成長。

　　家長輔導孩子的過程中，要注意自己的表達方式，說話要考慮孩子的感受，不要說一些負面的話刺激孩子，例如：你怎么那么笨呢，這么簡單的題都不會做;你怎么還不會啊，我都講了好幾遍了等等。

　　孩子不會做題，是真的不會做，如果家長再用語言刺激，孩子心里會大受打擊，下次會不敢提問，嚴重的會讓孩子丟掉自己對學習的信心，會懷疑自己的學習能力。所以，總而言之，家長要耐心的教孩子，很多情況下是寧可先不教，也不要亂發脾氣。要讓孩子快樂的學習!

　　其實，輔導孩子做作業是一件很有耐心的事情，家長一定要耐心、細心。輔導作業的過程中，家長的態度一定要好，不要給孩子覺得家長是無可奈何，滿臉的不開心的。

　　課外問題，題目有一點難，需要發散思維解答，這就需要家長動腦筋的.時候了，家長了解自己的孩子，找到一個適合孩子接收的方法給他，而不是一是一，二是二的干癟的說出來，那樣沒有太大的意義，輔導就是輔助引導，加強消化吸收的過程，不是說教，不能硬塞。

　　遇到以前的問題，重復引導過程，如果被同一類問題難住第二次，不但要抓緊攻克，還要記下來，家長反思第一次的引導方法，再次引導孩子解答，孩子也要加以重視，不能再次被難住，要讓這個過程印象更深刻。

　　耐心的去輔導孩子。遇到孩子不會做題的時候，應該耐心去教會他怎么做，而不是因為題目簡單而去批評孩子，輔導孩子做作業要有一定的耐心。

　　多結合課本知識。采用他們目前學習的方式方法，解題思路去輔導，不要用我們大人的思路去輔導孩子做題，解題的思路方式以及方法要結合課本。

　　多在課本中尋找答案。我們可以先把孩子的書本看一遍，遇到不會的問題要在課本中尋找答案，尋找解題的思路。這樣輔導孩子才會有效果。

　　培養孩子獨立思考能力。應該培養孩子的.獨立思考能力，孩子遇到不會做的題，不要直接告訴孩子答案，而是去分析解題思路，讓孩子學習解題的方法。

　　鞏固與復習。在輔導孩子的過程中如果有不會做的題目，教會孩子知識后，然后可以找幾個類似的題讓孩子在做，考察他是否真的學會了，鞏固孩子所學的知識。

　　盡量少用手機或者電腦。盡量子結合課本的知識來輔導孩子，不要借助其他工具，輔導孩子做作業應該告訴孩子答題的技巧以及對知識的掌握。

　　輔導孩子做作業不是你的負擔也不是你的功課，更不是你的工作，不要把它當做很不情愿去做的事情做，所以第一重要的是父母要擺正心態。其實輔導孩子做作業是你們與孩子共度時光的一種有益方式。

　　不同階段的孩子需要不同的輔導方式。不同階段的小孩子的心理是不一樣的，而且學校的教學方式也會是不一樣的，所以做家長的.要學會區別對待，下面小編以小學和中學為例，讓各位家長們看得更加明確點。

　　在小學階段，父母對家庭作業的完成地點和時間做出明確規定，并在孩子做作業時給予鼓勵，這種做法能提高孩子的學習成績;中學時期，父母不應該施加過多壓力。

　　由于家長解釋教材方式與老師不同，會造成自己孩子在學習上的理解吃力，如果父母未經同意主動干預孩子的生活會對學生逐漸增強的獨立自主欲望產生不利影響。

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