星光閃閃作文

時間：2024-09-07 06:17:25 好文我要投稿

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星光閃閃作文

　　盛開于靈魂深處的夢想與孤寂，在黑暗的怒放中隕落，行走于天地的風，沉默于時間的塵，枯萎在生命的海岸線上。你用笑意飛揚，化作一抹不滅的光。

星光閃閃作文

　　——題記

　　你似秋來的一陣風，來時無聲，去時翩翩

　　漫天紛飛的花語

　　落在春的泥土里

　　滋養(yǎng)了大地

　　開出下一個花季……

　　你，踏著風走進我們的世界，以一句“I’myourheadteacher”開始了把一張張白紙繪成藍圖的生涯。

　　你，眼似一股源泉，閃爍著水波清澈而生動的畫面，你的笑是光的會聚點，給黑暗的角落撒去幾縷光輝。因而，你的到來并沒有得到我的認同，我是陰與冷的化身，暗總是怕光的。

　　你，好比一輪跌落凡間的紅日，散發(fā)柔和的光去溫暖每一粒稚嫩的種子。用愛與光去滋養(yǎng)每一位學生。冰封已久的心不會接受光的催化。

　　或許，基于排斥或是刁難，我開始了一次次和你抬杠，只為了宣示我對你的不認同。沖突與頂撞成了我對待你的方式。教室后方是一排前來聽課的老師。你說，大自然充滿生機與美好!我偏偏反駁道：“大自然是丑陋的!”沒有舉手，沒有請示。你眼神流露出的驚訝、教室里的喧嘩、后方老師的騷動……讓我得到前所未有的滿足。隨后，你微笑的認同在瞬間掏空了我的得意。“或許你是對的!大自然中總也存在著兇殺的悲慘。能夠提出自己的想法，很好!”輕輕的一句話令我啞口無言，只能在心底憤憤生氣。而你繼續(xù)上課，帶著微笑，洋溢陽光。

　　炎陽六月的中午，你會按時來到班上，讓同學們趴在桌上休息養(yǎng)足精神。你說，要有適當的休息，不然會影響學習，也會影響身體。同學們趴下休息了，而你卻伏在講臺桌上批改著高過你的頭的那一大摞作業(yè)。盡管字跡潦草，盡管語句不通，盡管錯誤連篇……你也只皺了皺眉頭，一字一句地為我們訂正，批語上出現的，也總是“請你……好嗎？”“很棒，再努力……”的語句。汗水滲透了你的上衣，浸濕了你的長發(fā)，豆大的汗珠滑過你高挺的鼻梁落了下來，偶爾，落在了同學的作業(yè)本上，小小的一個暈圈，幾秒后便風干了。發(fā)作業(yè)時，你抱歉地說：“不好意思，老師把你的本子弄臟了……”現在，我才明白那滴落的是一顆顆辛勞的結晶。

　　對待同學，你要求一視同仁。像我如此的冰山，你依舊付出關懷與愛。放學后的時間，我喜歡爬上山坡，看夕陽一點一點地消失。常常忘記了時間，殘陽落后，到來的就是黑夜了，那漆黑漆黑的，屬于我的世界，沒有光點的世界。后來，你找到了我，坐在我身邊，已是萬家燈火，太陽落山許久了。我以為，你會批評我，批評我讓父母擔心了，批評我不懂事……我在心里暗嘲自己的落寞與孤寂。而你，卻唱起了歌。

　　“看天空飄的云還有夢/看生命回家路路程漫漫

　　……

　　心中一個夢/像雨后彩虹

　　掛在天空”

　　“你明白這首歌嗎？”我沒有回答。你笑了笑，拉起我的手，“天黑了，老師送你回去吧!”很奇怪，我沒有拒絕。

　　冰封在剎那間瓦解。

　　后來，我才知道那首歌名叫《希望》。

　　后來，我才發(fā)現黑夜之中，還有星星閃著光。

　　你帶來了陽光，帶來了希望，把快樂送給我們，把傷害留給自己。

　　你組織我們去參觀工廠，讓我們去了解何為“勞動創(chuàng)造價值”。我們始終是調皮的，盡管出發(fā)前你再三叮囑不可離隊，可還是有人偷偷跑開了。好奇的他打開了機器，震動使高處的箱子下墜，你撲了過去……一片塵土之后，你倒下了，他在你身子下瑟瑟發(fā)抖。

　　一個月，教室里沒有陽光。

　　一個月后，校長帶來你一封長信，最后幾句是：