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聰明爸媽懲罰孩子技巧
孩子犯了錯，難道就不管了嗎？最近有位叫開心就好的粉絲來咨詢米藍說，孩子犯錯該不該懲罰？怎么懲罰？
孩子犯了錯，難道就不管了嗎？
最近有位叫開心就好的粉絲來咨詢米藍說，孩子犯錯該不該懲罰？怎么懲罰？
是啊，現(xiàn)在挺多言論都是主張溫和教育，說不能責罰孩子。但是相信很多家長都犯了難：孩子犯了錯，難道就不管了嗎？
其實米藍覺得孩子有錯不但要指出來，懲罰也不可少，才能避免下次犯同樣的錯。
只不過，懲罰不等于打罵，萬一沒注意，打傷了孩子，自己可能會后悔一輩子，而且還可能給孩子留下陰影。所以怎么懲罰孩子，就是個問題了，所以，今天米藍分享幾個親身經(jīng)驗給大家，還是很科學(xué)的哦，可以參考一下。
這些懲罰方式，個個很科學(xué)？
懲罰有多種方式，而我們要說的當然是科學(xué)的懲罰，下次孩子做錯事，媽媽們可以根據(jù)不同情景選擇運用，可千萬別只會大吼大叫哦！
1.肢體語言的暗示
帶小好出門吃飯，不知道哪學(xué)的毛病，菜沒上時用筷子勺子敲打餐具，聲音有些刺耳，這時候我叫了聲她的名字，認真的盯著她并搖了搖頭，這樣的暗示讓孩子明白：我不可以這樣做。
2.口頭警告或批評，提醒“事不過三”
比如，孩子在游樂園，和別的小朋友因為爭搶玩具打了起來，媽媽就要口頭批評：“出手打人是不對的，這是第一次，媽媽原諒你，如果同樣的事情發(fā)生了三次，之后你就不能來玩了！”。
當孩子下一次又打人的時候，就告訴他：“這是第二次！”，直到出現(xiàn)第三次的話，告訴他：“這是第三次！”，然后馬上實施預(yù)先警告的那個處罰。
3.緩和矛盾、轉(zhuǎn)移注意力
有時候孩子犯錯，有些父母就喜歡針對問題喋喋不休地說教，孩子很容易越聽越煩，引起心理抵觸情緒。
與其這樣，還不如帶他出去走走，換個環(huán)境。走一段時間后，再告訴他：“我很愛你，但是我決不允許你打人�！边@樣反而能夠使他冷靜下來，認識到自己的錯誤。
4.為自己的行為負責
因為和孩子自身“利益”有關(guān)，所以我覺得實施起來其實也是最有效的。
講一個米藍家的例子：
小好在客廳看電視，可能有些饞了，偷偷拿冰激凌吃，結(jié)果一不小心，“哐”的一聲，把一大桶牛奶打翻了，整個廚房的地上都流淌著乳白色的牛奶。
我聽見聲音就過來，確認孩子沒事后，就想著必須給孩子一點懲罰，“小好，家里的牛奶都被你弄灑了，爸爸媽媽和奶奶都沒有牛奶喝了，你要怎么補償我們呢？用你的冰淇淋補償好不好？”
她想了想，答應(yīng)了。
我又說：“小好來把廚房地板用拖把洗一洗吧。”
“�。俊毙『玫纱笱劬�。
“你把地板弄臟了，就要負責弄干凈�！蔽倚χf，媽媽教你。
我拿來拖把，開始教她怎么拖地。
我們要讓孩子知道，對別人造成損失要補償，做錯了事情是要負責任的，讓他知道做了某一件事后，會有什么樣的后果，當他發(fā)現(xiàn)這樣的后果是他不愿意承擔的，他自然就不會這樣做了。
5.除了方法，原則也很重要
方法是一方面，想要取得好的效果，這些原則不可少：
6.意見統(tǒng)一
最忌諱的就是今天一個標準，明天又一個標準，這樣很難達到好的效果。最常見的是，爸爸跟媽媽意見不一致。
對孩子的要求，無論什么時候，都要保持一致，不然很容易讓孩子鉆空子，耍小聰明來逃避懲罰。
7.不重復(fù)數(shù)落孩子
不要因為孩子這次的錯誤就把過去的所有錯事重新數(shù)落一遍，這不僅會讓孩子反感，還會覺得自己只要犯了錯誤，就永遠無法擺脫，既然擺不脫，改又有何用。
而且反復(fù)說教不斷給孩子施以相同的刺激，使孩子養(yǎng)成“心理惰性”，失去對父母的敬畏。最終當再次出現(xiàn)相同刺激時，教育效果便隨之下降，甚至消失。
8.不貼標簽
孩子犯了錯誤，可以幫助他分析犯錯誤的原因和后果，千萬不要給孩子下結(jié)論，貼標簽。因為這樣很容易讓孩子自暴自棄，產(chǎn)生我就是這樣的人，我怎么都做不好的想法。
懲罰不是目的，無論什么原因，在懲罰孩子前，都該先自己學(xué)會冷靜，處理好心情。
歸根到底，懲罰并不是打和罵，有效的懲罰既是溫柔的教育，也是最深入心底的教訓(xùn)。
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